365大学《职业素养与竞争力》课后答案

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365大学《职业素养与竞争力》课后答案

标签:文库时间:2024-11-06
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本答案由北部湾大学计科本141龙仔整理。

第一章

借势包括(趋势、人势)

子曰:吾十有五而志于学,三十(而立)

价值观是选择与权衡背后的标准。是

现代年轻的三十而立可以理解为三个“LI”,分别是:(独立、确立、有力)

孔子所说三十而立的“立”指的是“自立”。是 第二章

在与其他人或团体产生冲突时,之所以我们常常认为是对方的错,是因为缺乏(换位思考)

如果你放弃眼前的一颗棋子,从全盘去筹划和打算,得到的往往不只是一车一卒。是

要时间的长轴上,现实是(过程),理想是(结果)

在沟通中应少用“我、我觉得、我认为”,多用(我们、你、您)。

人生两大基本法是(辩证观、系统观)。

局部的高效组合能达到1+1>2。是

相对于整体而言,局部是细节,无足轻重。否 第三章

长短优劣无法相互转换。否

翻面技巧是指正向看待负面事件,在坏消息中看到(好消息)。

学历不等于(水平),文凭不等于(资历)。

世间的事情只有大是非,没有小是小非。是

成熟的人懂得先做必需做的、有现实意义的事。是

放弃书也许是新的起点。是

三种思维方式包括(谁都有理、开放式思维、非黑即白)。

价值观帮助我们做出人生的2大选择,即(排序)和(取舍)。

职业竞争力

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学号:20115044026

大学生职业素质与能力拓展

论文

学 院 物理电子工程学院 专 业 电子科学与技术 年 级 2011级 姓 名 王琦 论文题目 如何打造大学生职业竞争力 指导教师 董银银 职称 成 绩

2012年12 月 13 日

如何打造大学生职业竞争力

摘要:21世纪是一个科技高度发展的世纪 ,对于即将毕业的莘莘学子,面向新的生活。十年寒窗苦读,以期对社会、家庭带来回报。但近年来,

中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。如何提高大学

职业竞争力

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学号:20115044026

大学生职业素质与能力拓展

论文

学 院 物理电子工程学院 专 业 电子科学与技术 年 级 2011级 姓 名 王琦 论文题目 如何打造大学生职业竞争力 指导教师 董银银 职称 成 绩

2012年12 月 13 日

如何打造大学生职业竞争力

摘要:21世纪是一个科技高度发展的世纪 ,对于即将毕业的莘莘学子,面向新的生活。十年寒窗苦读,以期对社会、家庭带来回报。但近年来,

中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。如何提高大学

大学生职业生涯规划与职业竞争力培养

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大学生职业生涯规划与职业竞争力培养

一 提高职业竞争力对大学生就业的意义

就业是民生之本,“大学毕业生就业难”一直成为全社会关注的热点问题之一,究其原因主要有以下几点:第一, 经济危机的大背景下,就业岗位不断减少,第二随着高校招生规模的扩大, 同期毕业同专业学生的增多, 给大学生就业带来严峻的考验第三,大批有经验、有技术、有知识的技术人员再上岗给应届大学毕业生带来的巨大挑战; 第四, 用人单位在挑选人才时更加趋于理性, 从开始注重学历转为注重真才实学, 对大学生的素质要求也越来越高。大学生就业实际上是素质和能力的较量, 大学生要克服这些不利因素,把握就业的主动权脱颖而出,获得自己满意工作, 就必须注重自身能力的培养与素质的全面提高, 使自己在就业过程中扬长避短, 提高自己的职业竞争力。 二 提高大学生职业竞争力具体内容

在大学生职业规划教育中,社会环境和学校教育等一些客观性因素不容忽视,但是起决定性作用的仍然是大学生自身的竞争力。全面提升自己的竞争能力可以从以下几方面入手。

(一)有目的的进行能力的培养。

专业技能 确定了职业规划以后, 就要对未来职业所需要的职业能力有所了解, 并结合自己所学的专业和开设的课程有重点

如何塑造与提升职业竞争力试题标准答案

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如何塑造与提升职业竞争力

单选题

1. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段: √ A B C D

以流程为本 以结果为本 以系统为本 以人为本

正确答案: D

2. 下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的 √ A B C D

更快地脱颖而出 更多的奖赏

更轻松、更快乐地工作 以上都是

正确答案: D

3. 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明 √ A B C D

惠普领导层身体力行地带动 运用职业化意识进行管理

惠普的门户开放政策,开放坦诚的沟通氛围 用统一的价值观进行管理

正确答案: C

4. 关于团队,下列说法正确的是 √ A B C D

管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点 团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 以上说法都正确

1 / 14

正确答案: D

5. “建设性对抗”属于以下哪项沟通原则 √ A B C D

互动原则 影响和说服他人 组织内部的沟通 赢得他人的尊重

正确答案: C

6. 在所谓的“团队白痴”中,工作时总是人在心不在,采取旁观看戏的立场的是 √ A B C D

观摩者 无

企业核心竞争力与企业关键人才课后测试

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企业核心竞争力与企业关键人才关闭

课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看观看课程测试成绩:分。恭喜您顺利通过考试!

单选题

1. 企业的核心能力具有三大特点,其中不包括:V

A 独特性

B K统一性

C 价值性

D目持续学习

正确答案:B

2. 企业的核心竞争力是:V

A 技术

B 流程

C 3知识

D 3关系

正确答案:C

3. 企业核心竞争力的外部表现是:V

A 持续盈利的能力

B 21判断市场形势的能力

C 把握机会的能力

D *创新能力

正确答案:D

4.下列关于企业发展的理念依据的说法,不正确的是:

1

A L是企业的使命追求

B是企业的核心价值观

C是企业的战略与竞争优势

D *与企业发展的客观依据无关

正确答案:D

5.企业的发展离不开忠诚客户的支持。以下对忠诚客户的表述,错误的是:V A会重复购买

B門不可能流失

C会转介购买

D是企业持续盈利的重要保证

正确答案:B

6.企业对外经营的是客户,对内经营的是:V

A产品

B *员工

C资本

D服务

正确答案:B

7.企业文化的影响属于人力资源管理中的:V

A道德维度

B学历维度

C能力维度

D *态度维度

正确答案:D

8.下列关于企业关键岗位的说法,错误的是:

A占企业所有岗位的20%

B需要有核心技能的人才担任

C —一般是负责管理、市场、技术等

福建三大港口竞争力探析

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福建对外经济贸易职业技术学院

物流与信息管理系

毕 业 论 文

论文题目 福建省三大港口竞争力探析

专 业 物流管理

班 级 2007物流管理2班 学 号 200703010217 姓 名 吴端洋 指导教师 黄丽华

完成时间 2010年3月14日

摘要(空行)

“海西”战略上升为国家战略,两岸正式“三通”,福建三大港口迎来发展的机遇。发挥福建港口优势,对构建和发展海峡西岸经济区,应对周边经济区竞争起到了至关重要的作用。以港兴城,以城兴港,港城互动,和谐发展。本文从港口的自然条件,泊位情况,吞吐量,班轮航线、港口的优劣势及发展建议等方面探析福建省三大港口的竞争力。通过研究发现,福建省三大港口在自然条件,对台交流,国家政策等方面有优势,在港口建设,信息化水平等方面有待提高。福建省三大港口应扬长避短,打造出海峡西岸经济区的三个亿吨大港。

关键词:港口,竞争力,发展建议 (和摘要内容空行)

篇眉从正文开始,奇书页、偶数页不同,见范文

文章层次结构清晰,资料较详尽,把格式改对后,开题报告对着论文把详细提纲写好,加上实习报告,日记,一起打包把电子版先发给我。

目 录

一、福建港

如何塑造与提升职业竞争力(两套试题和答案)

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第一套试题和答案 单选题

1.关于合作力,以下说法正确的是 正确

A 合作力,只能体现在一个团队之中

B 要使一个团队具有强大的合作力,管理者必须设定团队的共同目标 C 没有共同目标的团队只能是乌合之众,不可能有合作力 D 以上说法都正确

2. 下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的 正确

A 更快地脱颖而出 B 更多的奖赏

C 更轻松、更快乐地工作 D 以上都是

3.关于团队,下列说法正确的是 正确

A 管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点 B 团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力 C 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 D 以上说法都正确

4.对于个人能力与职业成绩的关系,以下说法正确的是 正确

A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 B 当能力有缺陷时,态度能够帮助提升职业成绩 C 与能力相比,态度更为重要 D 以上说法都正确

5.关于职业化,下列说法不正确的是 正确

A 职业化就是专业化 B 职业化与专业化有所区别 C 职业化包括职业道德和职业精神 D 职业化包括专业能力 6.

提升销售竞争力

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《提升销售竞争力》

课程目标:

销售竞争力并不简单地指销售人员个人的销售技能的提升,销售竞争力从企业最高层领导对“销售”的认识开始,一直具体到具体项目的跟进,覆盖了从销售人员的斟选、销售团队的历炼和管理、销售人员的培训与激励、销售大项目的掌控等全方面的内容。通过以上各个方面全面提升企业的销售竞争能力。本课程帮助你焕发包括销售主管在内的整个销售团队的活力,真正通过销售创造整个企业的长期竞争优势。

课程对象:

企业主管销售副总、区域总经理、机构销售经理

课程提纲:

第一单元:组建胜利之师

1. 销售人员的级别

a) 销售人员的三个级别 b) 销售投资回报率

c) 你的销售人员是哪个级别? d) 超级销售人员 2. 挑选你的胜利之师 3. 培养专业的销售人员

a) 专业化 b) 开始接触 c) 快速评定机会 d) 控制项目 e) 逾越障碍 f) 结束

4. 如何强化产品利益?

a) 清楚你在销售什么 b) FAB

c) 18种利益

第二单元:销售团队管理

1. 什么是销售团队?

2. 团队对于销售人员的四方面影响 3. 不同时期销售团队的带领 4. 销售人员冲突控制 5. 做一个称职的教练 6. 销售人员激励技巧

a) 行之有效的激励理论

b) 销

旅游企业核心竞争力

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旅游企业核心竞争力

一、背景介绍

20世纪90年代以来,随着经济全球化进程的逐步加快,我国旅游企业取得良好的发展业绩,并继续保持增长的势头;但是,它面临的国际、国内日趋激烈的竞争环境。因而想要得到良好的发展,现代旅游企业发展目标必须确定在提高旅游企业核心竞争力这一问题上。研究旅游企业应培育的核心竞争力是什么,如何提高核心竞争力,这是每个旅游企业面临的紧迫任务。 二、内涵

旅游企业核心竞争力是:“旅游企业发展独特技术,开发独特产品和发明独特营销手段的能力。” 它是以旅游企业的技能为核心,通过市场预测、战略决策、产品设计开发、市场营销、内部组织协调管理的交互作用,而获得使旅游企业保持持续竞争优势的综合能力。 三、旅游企业核心竞争力的特征

1、价值性 2、独特性3、持久性 4、延展性5、动态性 四、旅游企业核心竞争力的意义

第一,它将旅游企业之间的竞争直接升华为整体实体之间的对抗,重点强化旅游企业在市场中的绝对优势,以控制竞争中的制高点来保持旅游企业持续稳定地成长;

第二,核心竞争力可以增强旅游企业在相关产品市场上的竞争实力,可增强旅游企业经济实力;

第三,核心竞争力的持久性更多地是依靠经验和知识的积累,保证旅游企业竞争优势的持