超声回弹综合法检测报告

附件二

中国工程建设标准化委员会标准

超声回弹综合法 检测混凝土强度技术规程

CECE 02:88

主编单位：中国建筑科学研究院 批准单位：中国工程建设标准化委员会 批准日期：1988年11月22日

主 要 符 号

er——相对标准误差；

c——测区混凝土强度换算值； fcufcu,e——混凝土强度推定值；

cfcu,min——构件中最小的测区混凝土强度换算值；

fcu——混凝土立方试块抗压强度值； fcur——混凝土芯样试件抗压强度值；

l——超声测距；

m——同批中构件数；

mfc——同批构件测区混凝土强度换算值的平均值；

cun——构件测区数；

Ri——第i个测点的回弹值； Rm——测区平均回弹值； Ra——修正后的测区回弹值；

Ra?——非水平状态下测得的测区回弹修正值；

tb、Ra——由顶面或底面测得的测区回弹修正值； RaSfc——同批构件的测区混凝土强度换算值标准差；

cuT——空气温度；

t0——测声时的仪器零读数；

t1、t2、t3——测区中各点声时值； tm——测区平均声时值；

v ——测区声速值；

va——修正后的测区声速值；

vc——空气声速计算值； v0——空气声速实测值； ?——超声测试面修正系数； ?——修正

福建九鼎工程质量检测有限公司

回 弹 弯 沉 检 验 报 告

委托单位 施工单位 见证单位 道路类型及道路等级 检测层位 检测依据 行政质管部 / / 沥青道路、一级 面层 委托编号 检测日期 见 证 人 车 道 数 试验车型 培JDS1410009 2014-08-19 / / 标准车 委托日期 报告日期 证书编号 检测性质 2014-08-18 2014-08-20 / 委托检验 JD/BG-NS-10

报告编号： 培JDS1410009 工程名称：/ （第1页 共1页）

设计弯沉值/ （0.01mm） JTG E60-2008《公路路基路面现场测试规程》 检 测 结 果 回弹弯沉值 回弹弯沉值 检测桩号 左侧回弹弯沉值（0.01mm） / / / / / /

《运用加、减、乘、除法的知识解决问题》说课稿

一、说教学内容：运用加、减、乘、除法的知识解决问题解决含有三个及以上信息的问题，教学班级是四年级。 二、说学情分析：

之前学生已经具备了利用加、减、乘、除法的知识解决只含有两个信息的问题能力，掌握了利用综合法解决问题的步骤，这为本节课解决含有三个及以上信息的实际问题奠定了基础，解决三个及以上信息的问题关键是要能准确选择判断哪两个信息之间有联系，因此，教学中要重视学生的独立思考和选择信息能力的培养，这对于提高学生的解题有很大的促进作用。

三、说教学目标：

1. 通过具体问题情景，让学生经历用综合法解决问题的模式：收集数学信息—解读信息—判断信息之间联系的过程。

2.能用四个意义分析题中的数量关系，确定解题思路，先算什么，再算什么。提高分析问题、解决问题的能力。

3. 初步建立运用综合法解决问题的模型，培养学生有条理地思考问题的能力。 四、说教学流程 （一）情景引入

在五一节这一天，东东爸爸妈妈带着他到儿童乐园完，一路上遇到了许多数学问题，同学们愿意帮助他吗吗？

（二）课件呈现以下四道铺垫练习： 1、

园内有47位小朋友，又来了26位。

1

2、请同学门看，在儿童乐园的一角，有一位阿姨在卖气

1.行政许可法 单选题

1行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由其上级行政机关或者监察机关（）。A. 责令退还非法收取的费用

2除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起多少日内作出行政许可决定C. 20日

3关于行政许可监督检查费用的说法，正确的有（A）。

A. 行政机关实施行政许可以不收费为原则，所需经费应当由本级财政予以保障

4关于《行政许可法》第十二条第四项所列的直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项的行政许可，下列说法错误的是：（D）。

D.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，可以口头说明不予行政许可所依据的技术标准、技术规范

5行政许可的实施机关（）对已设定的行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告给该行政许可的设定机关。 D. 可以

6专业技术组织依法对直接关系生命财产安全的设备实施的检验、检测，其检验、检测结论由（）承担法律责任。B. 专业技术组织及其有关人员

7下列应当设立行政许可事项，说法错误的是（C）。 C. 市场竞争机制能

§2.2.1综合法与分析法

曹县一中 杨玉啟

一、学习目标

（一）知识与技能目标

1. 了解直接证明的两种基本方法：分析法、综合法 2. 了解综合法和分析法的思维过程和特点

（二）过程与方法目标

1. 通过对实例的分析、归纳与总结的过程，发展学生的理性思维能力。

2. 通过实际演练，使学生体会证明的必要性，并发展他们的分析问题、解决问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本节课的学习，正确认识综合法和分析法在证明过程中的重要作用，养成勤于观察、认真思考的数学品质和言之有理、论证有据的思维习惯，正确认识与理解综合法和分析法的关系，及辩证分析问题的观点。

二、学习重点、难点

重点：分析法与综合法的思维过程及特点 难点：分析法与综合法的应用

三、学习过程

（一）知识链接

问题1. 由 1+3=4=2 1+3+5=9=3 1+3+5+7=16=4 1+3+5+7+9=25=5 …………….

猜想： 1+3+5+7+…+(2n-1)=n

上面运用的是哪一种推理？结论正确吗？如何验证你的判断

回弹法检测混凝土抗压强度

检 测 报 告

工程名称：强度推定

委托单位：浙锚结构工程研究院 有限公司 检测方法：回弹法

检测地点：塘头村新建小桥

检测日期：20 14 年 7 月 16 日

浙锚结构工程研究院第三研究所

2014 年7月 16日

I

推定工程

回弹法检测混凝土抗压强度试验报告

编号： 01

项目负责人：***

主要检测人： ***

报告审核人：

报告签发人：

声明：

1. 本报告涂改、错页、换页、漏页无效；

2. 检测单位名称与检测报告专用章名称不符者无效； 3. 本报告无我单位相关技术资格证书章无效； 4. 本报告无检测、审核、批准人签字无效； 5．未经书面同意不得复制或作为他用。

6．如对本检测报告有异议或需要说明之处，可在报告发出后15 天内向本检测单位书面提出,本单位将于5日内给予答复。

检测单位地址： ************ 邮政编码：******

电话传真：************ 电子邮箱：*****************

II

目 录

一 项目概况…………………………………………1 二 检测目的及依据………………………

2 . 2

直接证明与间接证明 2.2.1 综合法与分析法

综合法和分析法

综合法

分析法

定义

利用 已知条件 和某 从要证明的 结论出发 ， 些数 逐步寻求使它成立 充分条件 ，直至最 学 公理 、 定义 、 的 后，把要证明的结论归结 定理 等，经过一 系列的 推理论证 ， 为判定一个明显成立的条 件(已知条件、 最后推导出所要证明 定义、公理 等),这种证 的结论成立，这种证 定理、 明方法叫做综合法 明方法叫做分析法

综合法

分析法

框图 表示(P表示 已知条件 、已有的 定义、公理、定理 等， Q表示所要证明的结论 ) 特点 顺推证法或由因导果法 逆推证法或执果索因法

[例 1] +b+c).

1 2 已知 a, b, c>0.求证： a +b +c ≥ (a +b2+c2)(a 33 3 3

[分析] 不等式中的a,b,c为对称的，所以 从基本的不等式定理入手，先考虑两个正数 的均值定理，再根据不等式的性质推导出证 明的结论.

[证明] ∵a2+b2≥2ab,a>0,b>0, ∴(a2+b2)(a+b)≥2ab(a+b). ∴a3+b3+a2b+ab2≥2ab(a+b)=2a2b+2ab2. ∴a3+b3≥a2b+ab2. 同理：b3+c3≥

矿业权市场的综合法律调整

中国政法大学民商法教授显冬

一·矿产资源是属于国家所有的财富矿产品是通过市场进行交换的商品

（一）矿产资源是属于国家所有的自然财富

矿产资源是自然资源的重要组成部分，是自然界中能为人所利用的一种自然要素。在矿业生产中，劳动对象就是矿产资源。矿产资源作为生产资料的重要组成部分，在矿业经济的资源配置中，比别的劳动工具或固定资产和流动资金，

具有着更突出的地位，无疑，它是整个社会生产发展和布局的自然基础。

所谓矿产资源，应是指那些为社会所需要的，由地质作用而形成的，在当前和将来技术条件下可以开采利用的，呈固态、液态和气态的自然资源。我国宪法规定：“矿藏、水流、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有”。而实施的《民国矿业法》第一条规定：“中华民国领域之矿，均为国有，非依本法取得矿业权，不得探采。”其第八条规定：“石油、天然气、铀矿、釷矿及适于煉冶金焦之丰富煤矿，应归国营，如国家不自行探采时，得由中华民国人承租之。前项石油、铀矿、釷矿之矿产，政府有先买权。”在其第三章专门用了第四十九条到第五十八条，规定了“国营矿业”。故可见，在矿产资源属于国家所有这一问题上，两岸的观念并无不同。

(二)矿产品开采是矿产资源使

寻龙点穴和阴阳宅坐山立向综合法

寻龙点穴和阴阳宅坐山立向综合法

风水浅谈：

风水学中的寻龙点穴

古人说：三年寻龙，十年点穴。意思就是说，学会寻龙须要

很长的时间，但要懂得点穴，并且点得准则难上加难，甚至

须要用“十年”时间。但是，若没正确方法，就是用百年时

间，也不能够点中风水穴心聚气的真点，这样一来，寻龙的功夫也白费了。

寻龙点穴法

论龙

龙亦即山脉也.按其所处地貌形态有高岗龙,平岗龙,平洋龙之分.山脉或起或伏,或跃或腾,或盘或距.山脉可以渡海,过湖,穿田,过峡,起伏升空,可以渡海,过江绵延数千公里.

龙或隐或现,或断或续.龙导生气行走,气随龙脉行转.龙长生气亦雄厚,龙短气亦短.所谓“千里来龙,千里结穴;百里来龙, 百里结穴” .是也.

术家按龙脉起伏形成,将山脉综合概括为如下九种:

一回龙

形势盘旋,回首舐尾,如盘蛇,如虎之摆尾.

二腾龙

形势高远,险峻耸立,如腾如跃,如人之奋起.

三降龙

形势耸秀,从天而降,或落于平原,或落于山岗.

四生龙

形势秀美,生动活泼,形态婉转,活灵活现.

五飞龙

形势奋翔,如鹰展翅,腾空而起,飞翔云端.

六卧龙

形势蹲踞,安稳止息,如眠如弓,如虎伏,如象驻.

七隐龙

形势跌宕,脉理隐延,或隐呀藏,或断呀续.

八潜龙

形如潜伏,或潜于水,或沉于田野,蓄势待飞

九游龙

紧扣课本教材的课件,已经实践过了

2.2 直接证明与间接证明

2.2.1 综合法

紧扣课本教材的课件,已经实践过了

复习推 理合情推理(或然性推理) 或然性推理)

演绎推理 必然性推理) (必然性推理) 三段论 一般到特殊) (一般到特殊)

归纳(特殊到一般) 特殊到一般) 特殊到一般

类比 特殊到特殊) (特殊到特殊)

演绎推理是证明数学结论、 演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的 重要思维过程. 重要思维过程. 数学结论、证明思路的发现, 数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推 理.

紧扣课本教材的课件,已经实践过了

合情推理是发现 的方法 合情推理是发现的方法， 演绎推理是数学中严 发现 的方法， 证明的工具 的工具. 格证明的工具. 怎样用演绎推理来证明呢？这是要讲究方法的. 怎样用演绎推理来证明呢？这是要讲究方法的. 今天,我们就来认识一些基本的证明方法…… 今天,我们就来认识一些基本的证明方法……

合 综 法 接 明 直 证 证 的 法 明 方 析 分 法 间 证 ( 证 ) 接 明 反 法

紧扣课本教材的课件,已经实践过了

探究( 探究(一):综合法

例 已知a,b>0,证明

a(b + c ) + b(c + a ) ≥