大学网球课好过吗

大学网球课教案（男生）

第 1 课次、日期 教 学 内 容：1、组织学生分专项，组合新的专项班级 2、规范课堂纪律及安全知识教育

3、网球运动理论知识传授。

教学任务与要求：1、精心组织分班，使分班工作顺利完成。 2、让学生了解有关网球运动的一些知识。 3、学习领会有关体育常识。 场 地 器 材：哨子等。 课的 部分 准 备 部 分 基 本 部 分 时 间 15ˊ 内 容 一、课堂常规： 体委整队，报告人数，师生问好。 二、按统一要求进行分班 。 一、规范课堂纪律及安全知识教育 1、明确上课时间和地点、 2、规范学生上课服装 3、关于迟到、旷课、早退的纪律规定 4、关于雨雪等恶劣天气的上课安排 5、运动中安全教育预警 练 习 份 量 重复次数 时间 1ˊ ∫ 2ˊ 3ˊ ∫ 15ˊ

定义：网球是一项隔着球网、用球拍击打橡胶制空心球的运动。 起源：网球起源于英国,它是由英国人温菲尔德于 1873年创始最早流行于英语国家的上流社会。

网球分单打和双打 乒乓球起源于网球 历史发展

? 网球的前身是14世纪流行于法国宫廷的一种叫“掌球戏”的游戏。规则是两名玩家隔

著一条绳子，使用手掌将被布包著头发制成的球互相对打。其后这种游戏经过发展和改良，用网代替绳子，并将以手击球改为用木制球拍，随后木拍更拉上弦线。由18世纪开始，欧洲民间也开始出现这种游戏，并且于19世纪盛行于欧洲。

? 现代的网球则于1873年在英国诞生。1877年举行了首场温布尔登网球锦标赛，为

现代网球史上最早的比赛。随著国际网球联合会于1913年成立，网球运动亦于世界各地得以广泛发展。

场地器材：球、球拍、球网、球场

球为白色或黄色，外表毛质均匀，没有缝线。球的直径是6.35~6.67厘米。

球的重量是56.7~58.5克。球的弹力为：从25.4米的高度自由落下时，能在混凝土地面上弹起1.35~1.47米。气温在20度时，如果在球上加压8.165公斤，球应下陷0.56~0.74厘米。 球拍

球拍总长度不得超过81.28厘米

一、填空题

1、四大网球公开赛是指__________________、_________________、____________________、__________________。

2、世界男子职业网球协会（ATP）成立于___________年，世界女子职业网球协会（WTA）成立于____________年。

3、9人参加的小组循环赛，要进行______轮比赛，全部共有________场比赛。

4、单淘汰比赛，64人参加比赛，决出冠亚军，总共进行_______场比赛，第一轮要进行_______ 场比赛。

5、网球比赛计分常用的符号：A______________D________/_________ .________________。 7、握拍基本方法有：________________、_______________、_____________、_____________。 8、一般来讲，国际网联将裁判长分为两级：___________________、___________________。 9、双打网球场，长__________m，宽____________m。

10、英译汉：Love__________

网球体育理论考试

自己整理，非常全。

单项选择题： 1、一场网球比赛开始时，抽签获胜方可以（ C ）

A、选择发球或接发球 B、选择发球，接发球或场区 C、选择发球，接发球、场区或要求对方先选择 D、既选择场区，又选择发球或接发球

2、在非决胜局网球比赛中，当发球员发第七分球时，应该站在哪边：（ B ） A、由发球员决定 B、右边 C、左边 D、由接球员决定

3、在网球比赛中，一个击到线上的球，接球运动员应该：（ D ）

A、喊好球并继续比赛 B、重赛 C、喊出界 D、不说任何话并继续比赛

4、最年轻的迈阿密大师赛单单打冠军是谁？（ A ）

A、德约科维奇 B、阿加西 C、纳达尔 D、张德培

5、在网球决胜制时，先发球的是：（ A ）

A、在此局前一局接发球的运动员 B、重新选择

C、在此局前一局发球的运动员 D、在比赛前抽签失败的选手

6、下列哪项是属于四大网球公开赛之一的比赛：（ B ）

A、联合会杯 B、温布尔顿网球锦标赛 C、ATP大赛 D、戴维斯杯

7、海宁退役，现役选手里，只有3人和她

一、填空题

1．网球的颜色为 色。黄绿

2.网球重量应在 克---- 克之间。 56.70 58.47 3.网球场地是一个 形。 长方

4.网球场双打场地长 米,宽 米。23.77 10.97 5.单打场地长 米,宽 米。23.77 8.23

6.球网的中心距地面 米。网柱高 米。0.914 1.07

7.握拍主要有 、 、 三种方式。东方式，大陆式，西方式 8.国际网球女子团体“联合会杯”赛事英文简称 。Fed Cup 9. 国际网球联合会，英文缩写为 。ITF 10、中国网球协会简称 。CTA 11、男子职业网球联合会 。 ATP 12、女子职业网球联合会 。 WTA

13、网球技术包括： 技术、 技术、 技术、 技术。 底线，发球，网前截击，高压球。

14、底线技术主要包括： 技术、 技术。 正手，反手。

15、网球比赛按项目分为： ， ，

网球课作业

网球正手击球动作要领

要领：1.准备姿势

面对球网，双脚向前自然分开与肩同宽，双膝微屈身体略向前倾，重心落在双脚的前脚掌上，右手握拍，左手轻托拍颈，双肘微屈，球拍舒适地放在身前，托面垂直于拍头指向对方，两眼注视对方来球，作好击球准备。 要领：2.后摆引球

当判断来球需用正拍回击时，转动双脚，左脚跟抬起并向右倾前方上步，右脚向右转90度与底线平行，同时转肩转髋带动右手向后摆动引拍(此为关闭式步法，适用于初学者转体;另一为开放式步法，左脚不必上步，两脚平站但需要更多的向右转体动作)，引拍时肘部弯曲、自然下垂，拍头低于膝盖，左手伸向前方，保持身体平衡，后摆引拍时身体重心移向右脚，左肩对着右侧的网柱，手腕固定，挥拍转动约180度拍头指向后挡网。 要领： 3.击球动作(前挥击球)

从后摆进而向前挥动时紧握球拍，手腕后伸、固定，用力登脚，转动身体和挥拍，正拍的击球点在身体的右侧前方不超过腰的高度，击球时的挥拍速度最快，球打在拍面的中心，击球挥拍时的拍头是自上而下的臂挥动使球稍带上旋球。 要领：4.随挥跟进动作

球触拍后，使拍面平行于网的时间尽量长些，挥拍沿着球飞行的方向前送，重心前移落在左脚，身体也随着转向球网，

010年四川大学网球网络理论考试部分题库收集

一区为占先区(1分) B. 不正确

发球时两只脚的站位应该是(1分) A. 前后站立 B. 平行站立 C. 两种都可以 A

甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（）(1分) A A. 判乙得分 B. 甲重发两次 C. 甲重发一次

球网网柱的高度是（）(1分) A. 1.10 m B. 1.07m C. 0.914m B

单选题：以下公开赛历史最早的是（）(1分) C A. 法国网球公开赛 B. 美国网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛 16、单选题：以下哪项赛事对运动员的服装有特殊要求(1分) C A. 美国网球公开赛 B. 澳大利亚网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛

单选题：现在很多比赛都采用了高科技的鹰眼，运动员要求鹰眼的时机是(1分) B A. 将球打入对方场地 B. 停击此球，向上举手 C. 此球成死球后

法国网球公开赛场的是 (1分) B A. 草地 B. 红土地 C. 塑胶场地

甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（）(1分) A. 判乙得分 B. 甲重

010年四川大学网球网络理论考试部分题库收集

一区为占先区(1分) B. 不正确

发球时两只脚的站位应该是(1分) A. 前后站立 B. 平行站立 C. 两种都可以 A

甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（）(1分) A A. 判乙得分 B. 甲重发两次 C. 甲重发一次

球网网柱的高度是（）(1分) A. 1.10 m B. 1.07m C. 0.914m B

单选题：以下公开赛历史最早的是（）(1分) C A. 法国网球公开赛 B. 美国网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛 16、单选题：以下哪项赛事对运动员的服装有特殊要求(1分) C A. 美国网球公开赛 B. 澳大利亚网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛

单选题：现在很多比赛都采用了高科技的鹰眼，运动员要求鹰眼的时机是(1分) B A. 将球打入对方场地 B. 停击此球，向上举手 C. 此球成死球后

法国网球公开赛场的是 (1分) B A. 草地 B. 红土地 C. 塑胶场地

甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（）(1分) A. 判乙得分 B. 甲重

网球单元计划的设计说明

一、单元设计思想：

网球运动过去被人们认为是贵族运动，但随着经济的不断发展越来越受人们的喜爱。本单元以“认识网球、体验网球、学习网球和实践网球”为设计思想，针对七年级学生身心发展规律和网球技能形成的阶段性特征等，面向全体学生，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，以培养学生自主参与活动为重点，介绍了网球的基本知识和快易网球练习方法，从培养学生生理健康和心理健康的实际出发采用游戏等多种教学方法，启发学生自主学习、探究学习和合作学习，充分调动学生的参与性、积极性和主动性，使每个学生都能在体育活动中体验到主动参与并获得成功的乐趣。使学生在网球活动中，既发展技能、增强体质，又具备良好的心理品质和行为规范，注重学生的核心素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。 二、单元教材分析：

本单元作为面向初学者的初中学生，给我们带来了最新的理念与方法。强调网球教学的趣味性和实用性，强调更好地与学生沟通交流。同时，通过对器材和场地的改进，采用合适的球、球拍以及球场来展开教学，并通过充足的、适当的比赛和活动让学生体验比赛带来的乐趣，使学生能够很快的喜欢上这项运动，更容易地掌握基本技术，能够在比赛和活动中不断提高水平。为日后与网球结缘打下良好技

网球专项理论题

一、填空题

1．网球的颜色为 色。黄绿

2.网球重量应在 克---- 克之间。 56.70 58.47 3.网球场地是一个 形。 长方

4.网球场双打场地长 米,宽 米。23.77 10.97 5.单打场地长 米,宽 米。23.77 8.23

6.球网的中心距地面 米。网柱高 米。0.914 1.07

7.握拍主要有 、 、 三种方式。东方式，大陆式，西方式 8.国际网球女子团体“联合会杯”赛事英文简称 。Fed Cup 9. 国际网球联合会，英文缩写为 。ITF 10、中国网球协会简称 。CTA

11、男子职业网球联合会 。 ATP 12、女子职业网球联合会 。 WTA

13、网球技术包括： 技术、 技术、 技术、 技术。

底线，发球，网前截击，高压球。

14、底线技术主要包括： 技术、 技术。 正手，反手。

15、网球比赛按项目分为： ，