0-1整数规划模型

承 诺 书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 孔甜程 指导教师或指导教师组负责人

数学建模

基于0-1规划的场地安排问题

摘要

一、问题的重述

2009年，我校城南校区共有3021名同学报名参加江苏省高等数学竞赛，其中，878人报名参加经贸类考试，1724人报名参加工科类考试，200人报名参加文科类考试，219人报名参加数学类考试。为此特向教务处申请了如下教室作为考场，详见附录一表一。

要根据考场的地理位置与容量，安排每个考场的考生人数以及监考教师数，在安排的过程中还要考虑如下几点：1、不同类型的考生不能分配在同一考场中；

2、每个监考教师监考的考生人数要尽量相同；

3、考场中会有一些突发状况，在安排考场时要尽量考虑周全；

4、使用的教室要尽量少，以作备用教室及考务教

二、问题的分析

随着我国教育体制的改革的深入，学生人数的不断上升，手工安排考场易错难改、效率低的缺点就越来越突出。由于计算机具有速度快，处理能力强等特点，很自然的进入到这一领域中，用计算机进行考场安排能够快速的得到满足约束条件的可靠结果，具有考场安排时间短、人力省和质量高的优点，不但能使教务人员从繁杂的排考场任务中解脱出来，而且对于推动教学的发展出起了非常重要的作用。

分析题目可得，要保证考试的公平性和一些突发状况，每个教室就不能安排与教室容量相同数目的考生，即每个教室的考生数目

甲乙公司不合作即竞争下所争取到的不同名专业推广者所建立的不同动态规划模 型的组合方案如下：其中X 为可能竞争到的专业推广者人数，即动态规划模型中第一天的

1

专业推广者推

广能力的份数，Y 为第二天需要的专业推广者推广能力的份数，即第三天安排从事推广 工作的专业推广者的人数；Z 为第三天需要的专业推广者推广能力的份数，即第三天安排从事推广工作的专业推广者的人数；a 为x 名专业推广者累计从事培训工作出来的兼职推广者的批数（每批20 人），其中，有多种组合方案；甲公司雇佣这些兼职推广者均工作一天，从事推广工作，第二天辞退a ?b批兼职推广员，其余的b批继续从事推广工作一天后辞退，即兼职宣传员总共最多雇佣2 天；cost 为花费的成本，即资金的使用数量；F 为不同方案下所达到的总推广效益。上表可以提供给甲公司做决策依据，根据效益的大小甲公司可以决策的目标方向顺序是从①--⑧，即不合作的情况下甲公司可以尽量争取到9 人，如若

不行，考虑争取4 人。

§5.4 0—1型整数规划模型

1、 0—1型整数规划模型概述

整数规划指的是决策变量为非负整数值的一类线性规划，在实际问题的应用中，整数规划模型对应着大量的生产计划或活动安排等决策问题，整数规划的解法主

经纪人卖新房app需求文档

需求版本号：v1.0.201604121315

来源部门：电商产品部

需求负责人： 最后修改日期：2016/5/13

第1页 /共70页

目录

1. 业务简介 .................................................................................................................................. 6

1.1. 业务说明 ..................................................................................................................... 6 1.2. 目标用户 ..................................................................................................................... 6 1.3. 账号获取 ................................

送给妈妈们的超级实用经验 嘉兴丫丫俱乐部

这个也是无意间在新浪网上看见的,觉得很实用,在这里与各位有需要的准妈妈们分享,如果觉得好,就帮顶吧!

1、奶瓶：

儿子半岁以前是母乳喂养，所以半岁以前奶瓶败得不多。后来国产爱得利、日本的贝亲、英国的新安怡都试过，得出的结论，几款奶瓶的差别不大，只是宝宝有先入为主的问题，儿子半岁前是用国产爱得利喝水，儿子就还是偏爱爱得利的奶瓶，最反感贝亲，估计是因为贝亲的那款天然橡胶的仿母乳奶嘴，烫过以后，有股味道。但侄儿生下来用的贝亲，1岁以前就只接受贝亲。所以我的结论是众妈妈没有必要在这上面多花银子，国产的就可以了。后来国内有了布朗博士奶瓶，据老妹讲，还不错，发现国内有买的时候，儿子已经不用奶瓶了，没有来得及败。

2、衣物：

现在一般品牌的宝宝衣服都是3个月一个码，根据我的实际经验是因该有0－1月码的衣服才对。宝宝在月子里面长得很快，基本上是一天一两，出月子的时候就已经比出生的时候大多了。儿子出生前衣服买了一大堆，结果最实用的还是我外婆帮我在小店里面买的很没有看相的和尚服。而丽婴房的那几套最好看，却也最不实用。

0-1月的宝宝，我的建议是上身穿和尚衣，就是那种腰上一根带子的，有扣子的和套头的都不适合。实际上，如果有别人宝宝的旧

陕西省特种设备检验机构电梯检验记录指南

编 制 说 明

受陕西省质监局特设局委托、参考兄弟院所经验，经多次征求意见，依照TSG T7001-2009等编制了陕西省特设检验机构电梯检验记录指南草稿。特作简要说明如下，水平所限、错误多多，欢迎各位领导和同仁批评并提出具体修改意见！

一、整体规划

编制依照新、旧两部检规。文档设计尽量满足检验全过程所需。

新检规部分监检、定检两个类型，有机房曳引驱动、无机房曳引驱动、强制驱动三个品种；其中定检分初检、复检两种形式；共设计文档10种（检验记录6种、复检记录1种、通知书1种、限速器报告1种、电梯复检报告1种）。与同步设计的企业“自行检查”报告（定检分自检、维保两方面内容）配套使用（含“自行检查”报告6种；“维保”报告4种；报检资料、最终审查资料目录各1种）。另编制“填写规则”1种。

老检规部分分验收、定检两个类型，液压电梯、杂物电梯、自动扶梯与自动人行道三个品种；其中定检分初检、复检两种形式；共设计检验记录6种。

二、设计原则

1、依规：坚持在企业自检合格基础上、严格依规检验原则。记录能尽量溯源检验现场工作情况、内容满足检规要求、信息不少于检验报告内容。每记录争取做到自成闭环、直接使用。按检规要求，

第1天 宝宝回家前的准备

当宝宝回到家时，爸爸妈妈需要为宝宝布置一个良好的生活空间。那么需要提前做哪些准备呢？让我们一起来学习一下吧！

1、物品的准备

在宝宝回家前，宝宝用品能买则先买，但要避免浪费。宝宝的生活用品要保证安全卫生、健康舒适，做到适合宝宝的就是最好的。一般来说，需要为宝宝准备的必需生活用品有：贴身的衣服、从医院回到家的衣物、洗发液、沐浴液、洗澡盆、浴巾、毛巾、尿布、按摩油、护肤乳液、护臀霜、小床及床上用品等。

2、来带宝宝

无论由?来带宝宝，都要让宝宝的生活有条不紊，以保证宝宝健康成长为目的。

如果由自己带宝宝，亲子关系会更稳定，可以对宝宝进行全方位的呵护和教育，为宝宝的成长和教育打下坚实的基础。

如果由老人带宝宝，可以让爸爸妈妈在工作时安心，也给老人排遣了寂寞和孤独，并且老人在抚养和教育宝宝方面?验丰富，对宝宝也耐心细致。

或者找一位可靠的保姆，白天请保姆带，晚上则由自己带，这样既可以缓解?济压力，又可以增进自己和宝宝的感情。

第2天 衣服的选择

第 1 页 共 1 页

给宝宝选择衣服时，不需要追求品牌，只要安全舒适、有利于宝宝健康成长即可，具体来说，不妨从以下几方面来综合考虑。

1、穿着宽松舒适

由于刚出生的宝宝皮肤娇嫩，容

0-1岁婴儿营养方案(含大量婴儿食谱)

0-1岁婴儿营养方案(含大量婴儿食谱).txt41滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。42火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。典型食谱

菜水、果水

做法：将白菜、萝卜或苹果、山楂等切成小丁，加入清水煮沸，滤去固体物，凉后即可。 功能：补充b族维生素、维生素c、钙、磷、铁等物质。

专家建议

新鲜的水果和果汁可以给哺乳妈妈提供丰富的维生素，使乳汁中的维生素保持充足的含量 妈妈合理的膳食有利于提高母乳的质量

哺乳妈妈的日膳食参考项

主食 450-600克

肉类 100-150克

蛋类 50-100克

奶类 200-400克

豆类及制品 100克

新鲜蔬菜、水果 500克（其中绿叶蔬菜不少于250克）

一日食谱

主食 母乳或母乳+配方奶

餐次及用量 每3小时1次，每次喂60-150毫升

上午3：00 6：00 9：00 12：00

下午15：00 18：00

晚间21：00 24：00

辅助食物 母乳喂养的宝宝不需添加，人工喂养的宝宝，可以适量添加温开水、菜

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

教子十诫

这是我从书上找到的关于教育孩子的一些大人要注意的问题，希望与爷爷奶奶一起共同学习，给致远提供一个优秀的家庭教育氛围。

一、不要把小孩子当成大人来要求，把大孩子当成小孩子来管束；

二、不要把“听话”作为好孩子的唯一标准，给“调皮”贴上坏孩子的标签；

三、不要为孩子包办代替一切事情，让孩子失去学会长大的机会；

四、不要把父母的意志强加给孩子，让孩子学不会为自己的选择而负责；

五、不要强化孩子的缺点，拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点做比较；（多鼓励自己的孩子，当他不会做的时候，给他鼓励和信心）

六、不要当众羞辱孩子，对孩子施以语言的暴力；

七、不要对孩子百依百顺，让孩子受不得半点委屈；

八、不要让课业负担充斥孩子的所有时间和空间，把考出高分当成孩子的唯一生活目标；

九、不要捂上孩子的眼睛和嘴巴，让孩子这也不许看那也不许说；

十、不要捆上孩子的脚和手，让孩子这儿也不许去，那儿也不许摸。（给孩子一个爱动手的好习惯，玩具可以拆，然后鼓励孩子 装回去）

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

0-3岁家庭生活中

的教育很关键

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

第6个关键期：8个月到一岁半

这段时间宝宝喜欢用嘴咬不认识的事物，他们想通过咬来感知和认识物体。判

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

教子十诫

这是我从书上找到的关于教育孩子的一些大人要注意的问题，希望与爷爷奶奶一起共同学习，给致远提供一个优秀的家庭教育氛围。

一、不要把小孩子当成大人来要求，把大孩子当成小孩子来管束；

二、不要把“听话”作为好孩子的唯一标准，给“调皮”贴上坏孩子的标签；

三、不要为孩子包办代替一切事情，让孩子失去学会长大的机会；

四、不要把父母的意志强加给孩子，让孩子学不会为自己的选择而负责；

五、不要强化孩子的缺点，拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点做比较；（多鼓励自己的孩子，当他不会做的时候，给他鼓励和信心）

六、不要当众羞辱孩子，对孩子施以语言的暴力；

七、不要对孩子百依百顺，让孩子受不得半点委屈；

八、不要让课业负担充斥孩子的所有时间和空间，把考出高分当成孩子的唯一生活目标；

九、不要捂上孩子的眼睛和嘴巴，让孩子这也不许看那也不许说；

十、不要捆上孩子的脚和手，让孩子这儿也不许去，那儿也不许摸。（给孩子一个爱动手的好习惯，玩具可以拆，然后鼓励孩子 装回去）

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

0-3岁家庭生活中

的教育很关键

0-1岁半的婴儿启蒙教育指导

第6个关键期：8个月到一岁半

这段时间宝宝喜欢用嘴咬不认识的事物，他们想通过咬来感知和认识物体。判