阳光下快乐成长主题绘画

在阳光下快乐成长作文3篇

在阳光下快乐成长作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的在阳光下快乐成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在阳光下快乐成长作文1当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。

有趣的绕口令

“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！

课间十分钟

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我

们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到

小时候，因为身体不好，为了增强体质，妈妈送我去学舞蹈，每天压腿、下腰弄得我浑身酸痛。每当我哭着不愿去上舞蹈班时，妈妈总会说：乖乖，你去了尽力就行，妈妈不要求你跳多好，主要是为了锻炼身体。”就这样，一次又一次，我含着眼泪被妈妈送到舞蹈学校。这样的日子一直过了两年。学舞蹈，我不是很情愿，也不是很努力。

两年后的一天，老师走进教室说我们要排练一个新舞蹈《海鸥飞翔》，准备参加全县文艺汇演。在排练这个舞蹈时，有一个动作要求我们在刷”一下举起双臂的同时要扑通”一下跪在坚硬的地板上，这个看似简单的动作让我吃尽了苦头，它既要速度，又要力度。几天下来，我的膝盖便青一块紫一块。渐渐地，我害怕跳舞，更害怕做这个动作。练习时因为怕疼我就偷懒，因为偷懒我便被老师单独叫出来一次次反复练习，越练习我就越怕疼，越怕疼老师就越让我练。最后因为忍受不了疼痛，我决定逃”！

路上我想好了对策。一回到家，我就一瘸一拐地走到妈妈面前带着哭腔说：妈妈，我受伤了，”边说边挽起裤腿，不能再跳舞了。我想妈妈看到我的伤一定会心疼死的，绝对会同意我中途退出，因为从小我一直在作文爸妈的宠爱中生活，即使摔一跤，妈妈都会心疼不已，更何况我伤成这样呢

阳光乐观向上，健康快乐成长

拥有阳光心态，赢得快乐人生！ 我们无法改变人生，但可以改变人生观！ 我们无法改变环境，但可以改变心境！

你丌能左右天气，但可以改变心情！ 你丌能改变容貌，但你可以展现笑容！ 你丌能控制他人，但你可以展现笑容！ 你丌能控制他人，但你可以控制自己！ 你丌能预知明天，但你可以把握今天！

你丌会样样顺利，但你可以事事尽力！

心态具有多大力量呢？

Tankertanker Design

九个人过桥的试验 教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万 别掉下去，丌过掉下去也没关系，底下就是一点水。——顺利过桥 走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下丌 仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。

——吓了一跳 教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了 教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。

——只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一 倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持丌住了，吓得趴在桥上； 第三个人才走了三步就吓爬下了。4

教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄 鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不 清楚。大家现在不

“阳光下快乐成长 梦想中展翅飞翔”庆六一文艺汇演

主 持 词

刘：今天的太阳，笑红了脸庞，把灿烂的光芒播撒在孩子们的心房。

文：今天的鲜花，吐露着芬芳，把绚丽的色彩映衬在孩子们的脸上。

周：今天的小鸟，伴着嘹亮的号角，轻快地吟唱着节日的赞歌。 向：今天的校园，捧着欢快的浪花，真诚地涌动着节日的祝福。 刘：尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们， 周：敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家 合： 上午好！

女师：不舍告别浪漫诗意、姹紫嫣红的五月 男师：即将走进热情豪迈、欢歌笑语的六月 女生：六月，是童年的摇篮，有童年的梦想。 男生：六月，是童年的沃土，有童年的希望。

女师：在这个欢歌笑语的日子里，在大家热切的企盼中，我们迎来了一年一度的 生合：六一儿童节。

女生：我们的心像怒放的花朵！ 男生：我们的心像欢乐的海洋！ 男师：在这个欢乐美好的日子里， 生合：我们共同沐浴着雨露阳光。

文：小刘啊，大家都说，龙吟小学在过去的两年里，在各级领

导的关心支持下，抓住江津区创建义务教育基本均衡合格区的发展机遇，发生了翻天覆地变化。

刘：是啊，为了龙吟小学一千多名孩子的健康成长，两年里政府先后投入近千万。各级领导高度关怀，各位老师默默奉献，学校不仅硬件设施达

篇一：阳光心态和谐自我手抄报大全

阳光心态是一种知足、感恩、达观、豁达的心态，是一种健康的美好的心态。它能让人心境良好、人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，有利于人格健康。

篇二：争做阳光少年手抄报

争做阳光少年手抄报

初二五班张存辉

身体健康；活泼开朗，心理素质良好；品

行端正，有高尚的道德情操；该学的功课

能很好掌握。

如何做一个阳光少年？

一。上课认真听讲

老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲，那会给你的老师心中留下不好的形象。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。

二。积极回答问题

在你会做某种题或理解某个类型的题时，你一定要把握好机会，在老师念出问题时，举起手来，勇敢站起来回答问题，回答时语句要通顺，流畅。回答前，先要在脑子里把答案想好。到了关键时候，才不会“掉链子”。

三。按时完成作业

作为一个学生，家庭作业时必不可少的，这时，你可千万要把握好机会了，按时完成作业，认真检查，这样还可以提高你的认真心。又能让老师高兴，这可是一个一举两得的好事呀！

四。成为老师的得力助手

老师为了我们花费了毕生的心血，忙的不可开交，所以，得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点，笑容多一点，

　　冷！好冷啊！在家里好冷啊！嗷呜嗷呜！脚痛！每次回来换拖鞋后走路都有点不对劲儿！嗷嗷叫！今晚炒饭吃多了，哎，我得注意啦！

　　小困小累的，想好好休息两天，然后开始大肆打扫卫生！看着那些乱七八糟的，那些些被用过的床单被罩，还有几天没人拖的地板，我在想，我还是近视眼吗？

　　然后我还在想我的头发，哎为什么现在我就是舍不得剪了呢？像以前的时候看到别人剪头发我就心动，哎，真奇怪，女大十八变，真是越长越奇怪。

　　哈哈，嘴巴好多了，溃疡的地方很快就好全了，然后我也不想着禁食了，然后馋嘴猫就出现了。

　　心情美美的，至少比之前好那么一丢丢，感觉有的事想通了。

　　就比如我喜欢学很多乱七八糟的东西吧，好吧，也不是乱七八糟，只是我学的乱七八糟，哎，不是大师，也是个半吊子，半吊子就半吊子吧，学那么多那么好干嘛！反正以后够用就行，是吧~

　　哎！再发现一个事情，我好多事情都是半吊子，额，长的也只能说过的去，好吧，这个我真的不想说话，我妈生的，上帝造的，对我不满意，有种去找上帝呗！

　　有的人努力努力再努力也就只是二三流的水平，智商就那么点儿，没办法，智力受限，我呢，很不巧就是其中之一。

　　所以呢！我也不再纠结或者不甘心啦！我努力啦！做得很好啦！这叫啥？自我感觉良好！嘿嘿~我

篇一：争做阳光少年手抄报

争做阳光少年手抄报

初二五班张存辉

身体健康；活泼开朗，心理素质良好；品

行端正，有高尚的道德情操；该学的功课

能很好掌握。

如何做一个阳光少年？

一。上课认真听讲

老师一般会观察每一个同学的精神集不集中。要是在这时你的“表现”很差劲，那会给你的老师心中留下不好的形象。上课认真听讲也能让你学会一节课你该掌握的本领。这才不会辜负老师的期望。会让老师感到欣慰。

二。积极回答问题

在你会做某种题或理解某个类型的题时，你一定要把握好机会，在老师念出问题时，举起手来，勇敢站起来回答问题，回答时语句要通顺，流畅。回答前，先要在脑子里把答案想好。到了关键时候，才不会“掉链子”。

三。按时完成作业

作为一个学生，家庭作业时必不可少的，这时，你可千万要把握好机会了，按时完成作业，认真检查，这样还可以提高你的认真心。又能让老师高兴，这可是一个一举两得的好事呀！

四。成为老师的得力助手

老师为了我们花费了毕生的心血，忙的不可开交，所以，得成为老师的得力的“手臂”让老师能够轻松一点，笑容多一点，皱纹少一点。如果你不是班干部，也不要紧。在同学发生争执时，你要用道理说服他们；在问题各自一方时，你要和同学一起考论；在看到同学破坏公物时，你要大胆阻止他们；在见到同学欺负弱小时

导读：作文简介，万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。我在阳光下... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

以下是由小编推荐的《在阳光下成长小学作文》，欢迎大家阅读交流！

篇一：在阳光下成长

万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长，这是因为有了同学。三年级的时候，期末考试快到了。同学们都在加紧复习，当然我也不列外。期末考试到了，真让人觉得紧张。可恰恰考数学时我却没检查。

领通知书了，老师喊到我的名字，我飞跑，当我看到成绩时，傻了眼，数学竟然才考91分。我顿时，害羞极了。这时，我的小伙伴跑过来说：“没事，这次没考好，下次再来嘛！”接着，又一个小伙伴说：“每个人在人生道路上都会有一点小挫折，没什么！”我听了，哭了，那是因为我感动了。

我在阳光下能快乐成长，那是因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因骄傲而只考了89分。我觉得自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下。谁知，老师竟然主动来找我，帮我分析错题的原因并鼓励我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲使人落后，虚心使人进步。

在成

阳光是温暖的，它给万物带来生机，它让人有着各种各样的感觉，它带给我们幸福、快乐和健康。我就在这灿烂的阳光下茁壮成长。

每到第二节课下，校园操场里便响起了清脆悦耳的音乐，各班同学都排着整齐的队伍，伴着快乐的音乐走出教学楼门。小同学个个朝气蓬勃，很快就走到了广阔的操场上，变成了24个长方体。随着一串小号声，24个长方体转眼间变成了整齐划一的小方阵，紧接着响起了叮叮咚咚的音乐声，天空中便飞起了五彩缤纷的毽子。我们的脸上洋溢着幸福的笑容。毽子在我们头顶上飞过，歌声在我心中激荡，我的心儿随着毽子在飞扬。我们被这幸福包围着，迷恋着。啊！我幸福，我生活在母校的阳光下！

每周星期三下午，一到社团活动时间，同学们和我欢天喜地地冲到操场上。我们放下书包，站好队迎接老师的到来。老师先让五年级的哥哥们示范吹号，我们仔细听。这些大哥哥气质高昂地拿起号，向我们表演。他们吹得那么响亮，那么熟练，那么起劲，号声震破了安静的校园。我非常羡慕，便拿起号尝试着吹了一下，号没响，嘴角发出了一声像放屁作文的声音。大哥哥们捧着肚子哈哈大笑。老师过来对我说：孩子，加油，不要咬号嘴，嘴闭住，顶住号嘴用力一吹就响了。”我按老师的方法练了几遍，忽然，一个响亮的声音从我的号筒里传出。我吹

在我的人生道路上，尽管布满荆棘，但总有一些难忘的事物令我们振奋，鼓舞着我们。那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我们成长的最好证明。

记得二年级的时候，学校举行了演讲比赛，我参加了比赛，然而困难重重。好名次不是轻易就能得到的。第一，演讲前就要先准备好稿子，我写好了演讲稿，妈妈帮我修改了它，爸爸下班回家也帮我修改了演讲稿。但当爸爸将演讲稿给我以后，我发现演讲稿变长了，我背不下来了，爸爸说：最短也只能这样了。”我只好每天努力地背稿子，爸爸为了让我在演讲时表现的从容不迫，就每天监督我背，还在稿纸上给我写上哪儿要加重语气，哪儿要读的快，哪儿要读的慢。尽管我很多次想到过放弃，但是在爸爸的鼓励下，我还是坚作文持将演讲稿背了下来。记得他说：克服困难，坚持到底。”

我把稿子背熟以后，到学校请老师给我指点。当我试着给老师演讲时，老师说道：你演讲的时间太长了，得把握好。”所以我每天都改进，每天都让老师给我指导。在老师的认真指导下，我很好地控制了演讲时间。在演讲那天，老师为我们班的每一位演讲的同学都讲了要注意的事项。我在演讲时很紧张，但是老师给了我鼓励的目光，我的同学也送来了热烈的掌声。最后，我在那次比赛中表现出色，取得了优异的成绩。

在健康的