六年级适合看的书

导言：经过一年的学校学习，大人们要看一看，孩子是否对语文学习感兴趣，对阅读感兴趣？放学回家，他是更愿意拿起书，还更愿意打开电视？借助拼音他是否能把一个故事的大意把握住，并简单地讲来听听？我会向大家推荐一些适合孩子阅读的书籍，有国内的，也有外国的，有文字版的也有图文并茂的，但比一年级要深一些，文字量更大一些，有点生字没关系，看看图也能猜出来。（每个孩子暑假里至少看3本，看好自己买的书后可以再和班级里的朋友交换着看，家长最好买的是拼音读物或绘本）

书名 作者 秦文君 任溶溶 郑渊洁 郑渊洁 梅子涵 严文井 周锐 郑春华 叶永烈 汤素兰 中国 《调皮的日子(1)(2)》 《我是一个可大可小的人》 《舒克和贝塔历险记》 《大灰狼罗克》 《我们的公虎队》（套） 《严文井童话》 《大个子老鼠小个子猫》 《晚安故事》 《最著名的中国民间故事》 《最著名的中国童话》 《大头儿子和小头爸爸》 （套） 《杨红樱亲子共读绘本故事》（套） 《小溜溜溜了》 《百岁童谣》（套） 《笨狼学校》 《名家故事绘本》（套） 《拇指牛》 《魔幻英雄故事》（套） 《王一梅童话系列》（套） 《小企鹅心灵成长故事》（套） 《小海豚心灵成长故事》（套） 北董 王一

小学语文六年级下册词语盘点 拼音测试 小学语文六年级下册词语盘点，，，，，，， 第一单元 （书P17 ） 读读写写

nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè xìnɡ ér （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡ xīn chánɡ

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转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。 (范文网 www.2388mu.com)

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变得这么忙还有点不习惯。

或许，这就是

六年级下册归类复习

一、看拼音写词语

rǔ zhī bǔ yù wǎn qǐ dàng dí chén āi guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēn qù gè bēn dōng xi bèn mìng qì gài páng bó yī liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chì zhū dān tónɡ jiàn chū shōu liǎn guāng máng ( ) ( ) ( ) ( ) shuò dà wú bǐ méi gui zhǎng yì

人教版六年级上册 读读写写、读读记记

第一单元

qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá ( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì ( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu

( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng

(

六年级的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。这是怎么回事？别急，我来给你一一解释。

甜

“这次成绩不错，值得表扬。”老师拿着我的试卷，赞许地看着我：“继续努力。”我接过试卷，看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩，心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好，回家可以向老妈要奖励了！六年级的滋味，是甜的。

苦

在我开着小台灯的书桌上，我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了，放下笔，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又继续写作业，安静的房间里，只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说：“孩子，别写了，熬夜写作业多辛苦啊！明天早上再来写吧。”我一边写一边回答：“这点苦不算什么，明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气，离开了房间。六年级的滋味，是苦的。 (范文网 www.2388mu.com)

辣

“你最近怎么回事，成绩下降的这么快，在这样下去，叫你家长来学校！”出了办公室，我望着试卷上刺眼的分数，心里火辣辣地疼，老师教育得对，是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨，不由得发毛。六年级的滋味，是辣的。

咸

六年级，比较注重体育。我的体重有点超标，在老妈的逼迫下，没天围着操场跑四五圈。四五圈！这不是要我的命吗？妈妈还语重心长地教育我，什么再不运动，就怎么怎么

看星座

● 教学目标

1.认识星空的典型星座（狮子座）,通过对猎户座的观察分析，进一步探究星空变化的规律，培养学生的推理能力。

2.学会利用北斗七星以及仙后座找北极星的方法。

3.建立并研究北斗七星的模型，树立正确的星座观，培养学生的空间想象力。 ● 教学对象及教学内容分析

由于本课内容时间跨度比较大，需要学生长期的观测，这点学生可能很难坚持做到。

为了弥补学生实地观测的缺憾，我从让学生从熟悉的秋冬星座开始，引导学生说出他们知道的北极星和北斗星，教给学生利用北斗七星和仙后座找北极星的方法。然后认识小熊座和狮子座，有猎户座得出星座变化的规律。最后通过建立北斗七星的模型，树立正确的星座观，这样由点及面的安排，更符合学生的认知规律，也有利于保持学生浓厚的学习兴趣，同时培养和提高学生的空间想象力和推理能力。 ● 教学过程 环节 【导入】 教师活动 学生活动 设计意图 环通过秋冬星空的知识基础，引入学生观察图片，说发承上启下，引入新节春季星空。课件出示春季星空的现，交流对星空的认课。利用星空图片让一 图片。引导学生观察。 识。 学生回忆以前学过的知识。 环节二 1. 学生找北极星，认识小熊座。 出示星空图让学生找北极星。 学生思考寻找北极 利用

六年级上册字词过关

第一单元pà mǐ ěr jǐng dã zhân táo cí wū jǐ (帕米尔) ( 景德镇 ) ( 陶瓷 )( 屋脊 ) jǐ liang shuî guǒ kāi tuî nú yì ( 脊梁 ) ( 硕果 ) ( 开拓 ) ( 奴役) zhù jūn kāng kǎi jī áng gǎn kǎi ( 驻军 ) ( 慷慨激昂 ) ( 感慨 ) hãng xíng bà dào fēng fān bì kōng ( 横行霸道 ) ( 风帆蔽空 ) yě shîu lián dāo rïng qià xiāo bāng ( 野兽 ) ( 镰刀 ) ( 融洽 ) ( 肖邦 ) yǒng chàng mǎn qiāng râ xuâ yōu lǜ ( 咏唱 ) ( 满腔热血 ) ( 忧虑) là zhú bā lí bí ti wū xiá l

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我

小学六年级作文童年的幻想小学六年级作文

童年的幻想就好像沙滩上的贝壳，有着斑斓的色彩，让人乐不思蜀。下面是WTT为你带来的童年的幻想小学六年级作文，欢迎大家参阅!

童年的幻想小学六年级作文篇

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每个人都有童年，在童年中又有许多奇妙的幻想。

我的幻想是自己住在一个快乐的小镇上没有烦恼，没有忧愁，只有快乐。

清晨，当我做完一个快乐的梦时，太阳已经普照大地。我立刻起床，穿好衣服，来到客厅。机器人马上送来了早餐。我吃完早餐，背上书包就去上学了。

路上，我碰到了同学，于是就和他们一起边说边笑地走着。正在这时，我听到不远处传来了一个声音“砰”。“呀，不好!快去看看，那里出了什么事情?”我们立刻跑过去看。原来两辆汽车擦了一擦。一辆汽车的车灯被撞碎了，另一辆汽车的保险拦杆被撞断了。你一定以为两位车主会生气，还会吵架，甚至会打起来。不过，这些事情，在我们快快乐镇上是不会看见的。这时，那两位车主走下汽车看了一下自己的车子和对方的车子。一位车主先开口说：“对不起，我把你的车灯撞坏了，说一个价钱，我赔偿!”另一位车主说：“没关系，不就是一个车灯吗?你车上的

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保险拦杆被我撞断了，应该我赔你。而且你的费用要大，你说该让我赔多少钱?”“不对，是我不好，撞了你的车!”