电力安全培训内容

有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施

一．有限空间的危险有害因素

有限空间作业又称为受限空间作业、密闭空间作业。是指与外界相对隔离，进出口受限，自然通风不良，足够容纳一人进入并从事非常规、非连续作业的有限空间，如炉、塔、釜、罐、槽车、管道、烟道、下水道、隧道、沟、坑、井、池、涵洞、船舱、地下仓库、储藏室、地窖、谷仓等。

有限空间或受限空间往往存在着多种危险有害因素，除共性的危险有害因素外，有限空间作业所特有的危险有害因素主要有三面： 1.有限空间内可能存在有毒有害介质， 2.有限空间内可能存在可燃性气体， 3.有限空间可能属于缺氧环境。

显然，如果对其中的任何一类危险有害因素不加以控制和防范，都有可能引发严重的伤亡事故。

二.有限空间作业安全防范措施

采取切实可行的预防措施是减少有限空间作业生产安全事故最直接、最有效的方法。与有限空间作业安全相关的国家标准、行业标准主要有：《密闭空间作业职业危害防护规范》（GBZ/T 205）、《缺氧危险作业安全规程》（GB8958）、《工作场所有害因素职业接触限值 化学有害因素》（GBZ/T2.1）、《化学生产单位受限空间作业安全规程》（AQ3028）、《金属焊割用燃气入舱作业安全规定》（CB/T 39

电力安全培训学习资料

一电气焊安全操作技术规程

（一）从事焊接工种人员应经过专门培训，掌握焊割安全技术，经过考试合格取得上岗证后，方可进行操作。

（二）焊割工作前应填写《动用明火申请表》，经批准后方可经操作，并穿戴好劳动保护用品。 （三）在焊割作业区，必须清除周围易燃物品，如无法清除，应采取安全可靠措施加以保护。 （四）盛放过或盛有易燃、可燃或化学危险物品的容器和设备，在未经严格清洗前，不能进行焊割。

（五）严格在可燃蒸汽、气体或粉尘的爆炸危险性场所进行焊接作业。 （六）焊接作业前，要认真检查焊接各条线路是否接牢，线皮有无破漏，地线是否接触良好；进行气焊、切割前，要将燃气，氧气瓶分开放置；安装压力表和开气时不准戴有油的手套，检查把线是否接牢。

（七）焊割结束或离开现场时，必须切断电源、气源，并仔细检查现场，清除火灾隐患。 （八）焊割现场必须配备灭火器材，并设专人看护。 （九）操作人员熟知消防报警程序及工作区域消防器材存放位置和使用方法，严禁将消防器材挪做他用。

二安全生产典型违章100条

行为违章（60条）

1. 进入作业现场未按规定正确佩戴安全帽。

2. 从事高处作业未按规定正确使用安全带等高处防坠用品或装置。

3. 作业现场未按要求

特变电工沈阳变压器集团有限公司 培训记录 QG/SB35.33-J04 培训员：夏玉民 一、培训项目名称：规章制度教育，安全操作规程教育 培训时间：2013.04.18 培训对象：现场工作人员 二、培训课程及内容简介 1. 讲解现场的安全规章制度。 2. 讲解现场的生产安全操作规程。 3. 重点讲解现场操作时应该注意的事项。 总课时： 2课时 学员人数： 三、培训讲师简介 夏玉民：公司的骨干员工，经验丰富，责任心强。 四、培训效果评价 通过培训，现场工作人员充分了解了现场操作的规章制度和安全操作规程的认识，熟悉掌握了现场操作的安全操作规程，对现场安全操作有了新的认识。 培训组织者：韩玉双 主管领导：韩红军

特变电工沈阳变压器集团有限公司 培训记录 QG/SB35.33-J04 培训员： 一、培训项目名称：现场工作人员的安全教育 培训时间：2012.04.27 总课时： 2 课时 培训对象：现场工作人员 学员人数： 二、培训课程及内容简介 1. 进行现场安全的规章制度教育。 2. 对现场施

特变电工沈阳变压 器集团有限公司

培训记录

QG/SB35.33-J04

培训员：夏玉民

一、培训项目名称：规章制度教育，安全操作规程教育 培训时间：2013.04.18 培训对象：现场工作人员 二、培训课程及内容简介 1. 讲解现场的安全规章制度。 2. 讲解现场的生产安全操作规程。 3. 重点讲解现场操作时应该注意的事项。

总课时： 2 课时 学员人数：

三、培训讲师简介 夏玉民：公司的骨干员工，经验丰富，责任心强。

四、培训效果评价 通过培训，现场工作人员充分了解了现场操作的规章制度和安全操作规程的认 识，熟悉掌握了现场操作的安全操作规程，对现场安全操作有了新的认识。

培训组织者：韩玉双

主管领导：韩红军

特变电工沈阳变压 器集团有限公司

培训记录

QG/SB35.33-J04

培训员：

一、培训项目名称：现场工作人员的安全教育 培训时间：2012.04.27 总课时： 2 课时 培训对象：现场工作人员 学员人数： 二、培训课程及内容简介 1. 进行现场安全的规章制度教育。 2. 对现场施工过程中的安全操作规程的介绍。 3. 对在施工中所能遇到的状况做以简单的阐述和安全提示。

三、培训讲师简介 夏玉民：公司的骨干员工，经验丰富，责任心强。

四、培训效果评价 通过培训，

特变电工沈阳变压器集团有限公司 培训记录 QG/SB35.33-J04 培训员：夏玉民 一、培训项目名称：规章制度教育，安全操作规程教育 培训时间：2013.04.18 培训对象：现场工作人员 二、培训课程及内容简介 1. 讲解现场的安全规章制度。 2. 讲解现场的生产安全操作规程。 3. 重点讲解现场操作时应该注意的事项。 总课时： 2课时 学员人数： 三、培训讲师简介 夏玉民：公司的骨干员工，经验丰富，责任心强。 四、培训效果评价 通过培训，现场工作人员充分了解了现场操作的规章制度和安全操作规程的认识，熟悉掌握了现场操作的安全操作规程，对现场安全操作有了新的认识。 培训组织者：韩玉双 主管领导：韩红军

特变电工沈阳变压器集团有限公司 培训记录 QG/SB35.33-J04 培训员： 一、培训项目名称：现场工作人员的安全教育 培训时间：2012.04.27 总课时： 2 课时 培训对象：现场工作人员 学员人数： 二、培训课程及内容简介 1. 进行现场安全的规章制度教育。 2. 对现场施

电力安全知识培训教材

余热发电的生产过程： 是通焚硫炉高温烟气将锅炉给水加热具有一定压力、温度的蒸汽，在锅炉产生热能，然后利用蒸汽推动汽轮机叶片转动，即将热能转变成机械能，由汽轮机的机械能运转带动发电机产生电能的生产过程。

1、安全生产责任的实质： 是“安全生产、人人有责、遵守各项规章制度”对上级负责、对职工负责、对自己负责。

2、 安全预防原则：

安全的重要原则是预防为主。居国内外统计资料显示，在分析事故发生的原因中，有98‰的事故可以预防的。事故发生的主要原因是人的不安全行为和物的不安全状态，而这些原因又是由小变大，由影响事故的简接原因演变成导致事故的直接原因。最主要的是每位职工提高安全意识，杜绝安全隐患，将事故消灭在萌芽状态。

3、安全教育原则： 安全不仅是安全部门的责任，它是一项群力群防的工作，要求每一位员工都应有良好的安全意识，预防意识，危机意识，这样才有利于从根本上消除和降低人的不安全行为和物的不安全状态。因此，必须通过安全知

篇一

安全生产知识教育。主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作;掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理;而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。

安全管理理论和方法的教育。通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

公司级安全教育。公司级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。主要教育内容是：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准;各项安全生产规章制度及劳动纪律;企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识;典型事故案例介绍，吸取教训;伤亡事故报考处理要求;个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。

车间安全教育。车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是：本车间生产性质、特点及基本安全要求;生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识;车间安全管理制度和劳动纪律;同类车间工伤事故介绍，吸取教训。

班组安全教育班组安全教育应由班组长会问安全员及带班师傅进行。 主要教育内容是：班组工作任务、性质及基本安全要求;

入场安全教育培训

一、事故形成机理：

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的，客观上一经出现事故隐患，人主观上表现不安全行为，就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷，后者虽然是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。（摘自“建筑安全”）

从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外，尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学性；牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。 二、一般规定：

工人入场安全教育主要根据建设部“一标（JGJ59-99）三规范和国家建工总局（80）建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合我公司一些实际情况进行的。 ⒈参加本企业生产的员工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和

2017年安全生产培训内容

一、关爱安全、关爱生命

1、坚持“安全第一、预防为主”的方针 《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

所有生产经营单位在组织生产过程中，把保护人的生命安全放在第一位。

什么是事故？ 是指人民在实现有目的的活动过程中，由不安全行为或不安全状态引起的，突然发生的，与人的意志相反，事先未能预料的意外事件，造成人员伤忘或财产损失，导致生产中断，对社会造成不良影响。

2、消除隐患、事故苗子、预防为主 事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。

3、造成安全生产事故的原因

1、是人的因素：人缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 （1）违章操作、（2）违反劳动纪律。 2、是物的因素：机械设备等有缺陷或环境条件差引起事故。 3、人与的综合因素：上述两种因素综合引起 事故原因：分直接原因与间接原因 直接原因：人的原因、物的原因

间接原因：技术原因、教育原因、身体原因、精神愿意

入场安全教育培训

一、事故形成机理：

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的，客观上一经出现事故隐患，人主观上表现不安全行为，就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷，后者虽然是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。（摘自“建筑安全”）

从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外，尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学性；牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。 二、一般规定：

工人入场安全教育主要根据建设部“一标（JGJ59-99）三规范和国家建工总局（80）建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合我公司一些实际情况进行的。 ⒈参加本企业生产的员工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和