中学化学实验室常用仪器名称及图片

中学化学实验常用仪器中学化学实验基本操作

中学化学常用仪器简介

除上述九种外还有以下十几种

常见仪器的主要用途及注意事项①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。

加热后不能骤 冷,防止炸裂.

①用于搅拌； 用来夹持试管。 ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。

防止烧损和腐蚀。

胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品

酒精灯是化学实验加 热时常用的热源。

胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.

①固定和支持各种仪器； ②一般常用于过滤、加热等 操作

①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。

加热时放置在石棉网 上，使受热均匀。

量筒是用于度 量液体体积。不能加 热，不 能做反 应容器。

①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:

浅谈中学化学实验室管理

【摘要】为了很好地配合教师完成化学教学，提高学生动手能力。实演员要对实验室进行规范管理，主要包括实验室建立档案、管理档案、教学档案和实验教研档案。 【关键词】中学化学，实验室管理

化学是以实验为基础的一门学科，所以，要学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启门的园地，也是素质教育的基地。在初中化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。

要让老师和学生顺利的做好教师演示实验和学生分组实验，实验室管理人员（实验员）必须要做好实验室管理工作。我从2005年开始管理实验室一直到现在，我从五个方面简单谈谈怎样管理好化学实验室。

1.仪器的陈列和管理

对教学仪器性能的要求：①做到科学、适用、安全、牢固。②应正确反映科学规律和自然现象，防止形成错误认识。③应体现教育思想，有利于启发学生思维，增长学习兴趣，有助于学生认识问题和掌握所学的内容，训练技能、培养观察和分析问题能力。 1.1 化学仪器的陈列。

化学实验室常用玻璃仪器及使用 名 称 烧杯 主要用途 配制溶液、溶解样品等 使用注意事项 加热时应置于石棉网上，使其受热均匀，一般不可烧干 除有与上相同的要求外，磨口锥形瓶加热时要打开塞，非标准磨口要保持原配塞 同上 一般避免直火加热，隔石棉网或各种加热浴加热 同上 置石棉网上加热，瓶口方向勿对向自己及他人 不能加热，不能在其中配制溶液，不能在烘箱中烘烤，操作时要沿壁加入或倒出溶液 非标准的磨口塞要保持原配；漏水的不能用；不能在烘箱内烘烤，不能用直火加热，可水浴加热 活塞要原配；漏水的不能使用；不能加热；不能长期存放碱液；碱式管不能放与橡皮作用的滴定液 锥形瓶 加热处理试样和容量分析滴定 碘量法或其它生成挥发性物质的定量分析 加热及蒸馏液体 蒸馏；也可作少量气体发生反应器 消解有机物质 装纯化水洗涤仪器或装洗涤液洗涤沉淀 碘瓶 圆（平）底烧瓶 圆底蒸馏烧瓶 凯氏烧瓶 洗瓶 量筒、量杯 粗略地量取一定体积的液体用 量瓶 配制准确体积的标准溶液或被测溶液 滴定管（25 容量分析滴定操作；分酸式、50 100ml） 碱式 微量滴定管 1 2 3 4 5 微量或半微量分析滴定操作 10ml 自动滴定管 移液管 刻度吸管 称量瓶 自动滴定；可用于

实验室基本仪器名称中英文对照

实验室基本仪器名称中英文对照

大口杯/烧杯玻璃烧杯

聚四氟乙烯烧杯塑料烧杯不锈钢杯玻璃瓶三角瓶

具塞三角瓶支管蒸馏烧瓶凯氏烧瓶抽滤瓶碘量瓶

盘、皿、罐、坩埚表面皿

带柄表面皿砂心坩埚称量皿称量瓶研磨钵研磨棒玛瑙研钵玛瑙研磨棒瓷坩埚

过滤瓷坩埚蒸发皿

具柄蒸发皿铝盒容器白细口瓶棕细口瓶白广口瓶棕色滴瓶白色滴瓶塑料洗瓶漏斗三角漏斗瓷布氏漏斗布氏砂心漏斗球形分液漏斗梨形分液漏斗小滴管

蒸发、冷凝、抽提器索氏抽提装置抽提筒

抽提冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管直形冷凝管逆流冷凝管蒸馏装置

beaker

glass beaker

PTFE griffin beakerplastic beaker

stainless-steel beakerflask

conical flask

conical flask with stopperdistilling flaskkjeldahl flask

accessory flask with side armFlask Iodine

Dish/Jar/Cruciblewatch glass

watch glass with handlegooch filtering cruciblelow-form weighing bot

实验室基本仪器名称中英文对照

实验室基本仪器名称中英文对照

大口杯/烧杯玻璃烧杯

聚四氟乙烯烧杯塑料烧杯不锈钢杯玻璃瓶三角瓶

具塞三角瓶支管蒸馏烧瓶凯氏烧瓶抽滤瓶碘量瓶

盘、皿、罐、坩埚表面皿

带柄表面皿砂心坩埚称量皿称量瓶研磨钵研磨棒玛瑙研钵玛瑙研磨棒瓷坩埚

过滤瓷坩埚蒸发皿

具柄蒸发皿铝盒容器白细口瓶棕细口瓶白广口瓶棕色滴瓶白色滴瓶塑料洗瓶漏斗三角漏斗瓷布氏漏斗布氏砂心漏斗球形分液漏斗梨形分液漏斗小滴管

蒸发、冷凝、抽提器索氏抽提装置抽提筒

抽提冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管直形冷凝管逆流冷凝管蒸馏装置

beaker

glass beaker

PTFE griffin beakerplastic beaker

stainless-steel beakerflask

conical flask

conical flask with stopperdistilling flaskkjeldahl flask

accessory flask with side armFlask Iodine

Dish/Jar/Cruciblewatch glass

watch glass with handlegooch filtering cruciblelow-form weighing bot

一中物理化学实验室及仪器室 管理方案

一、设施设备的管理问题 中小学校理科实验室的设施设备主要包括仪器橱柜、实验桌凳、水电设施及其他通用设备。管理好实验室的设施设备，有利于提高实验室的投资效益，有利于营造洁净、整齐的科学实验氛围，有利于提供文明、安全和高效的实验教学环境。实验室的设施设备管理一般包括以下内容：

1、仪器橱柜的管理 存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐。仪器橱柜摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。各排仪器橱柜之间要留有不少于1米的通道，便于取放。仪器橱柜一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10厘米左右的通风空间。一般新旧仪器橱柜要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱柜定位后要编序号，序号一般编在仪器橱柜正面（或左）上方。

2、实验桌凳的管理 学生实验桌应排列整齐，色调一致，每张实验桌应编有序号。为了保护桌面，有条件的学校可在实验桌面上垫耐酸碱的橡胶板或橡塑板。实验凳应尽量不要使用长凳或椅子，采用不易摇晃的单人凳为适宜，便于起坐和走动。要教育学生爱护实验桌、凳，不要在实验桌、凳上乱

实验室常用小型仪器的维护与保养

电子天平的使用、维护、保养

1.使用条件：

1.1称量台：稳固的实验台或石台，不得用铁板制品、塑料和玻璃制品的材料。

1.2工作室：只有一个出入口（防止空气对流）；窗户数量尽量少（避免阳光直射）

1.3温湿度：温度要求15-30oC（并尽可能保持稳定）、湿度30-65%RH（尽量保持在50% RH）

1.4空气：避免空调或风扇直吹天平，并避免将调温、除湿设施安放于天平附近。

2.操作注意事项：

2.1调平：使用天平前应首先检查气泡是否在水平仪的中央，必要时调节调平螺丝直至水平。

2.2称量之前天平必须预热30分钟以后方可称量。

2.3自校：带有自校功能的天平在一系列称量之前要进行仪器自校已提高称量的准确性和稳定性。

2.4不能用手直接接触被称物体或将手伸入称量间，以防止被称物体或称量间温度、湿度发生变化。

2.5电子天平不能直接称取过冷、过热、腐蚀性物品。

2. 6电子天平应远离磁场。

2.7天平在挪动位置或故障修复后均需重新进行校准。

2.8无论任何时候切勿让风吹入称样室内。

3.维护与保养：

3.1称样室与称样盘的清洁。用柔软的毛刷将天平内的杂物清理干净后

用布蘸少许肥皂水轻轻地对天平进行擦拭。（且不可用有机溶剂如：酒精）

3.2使用时要用清洁

实验室常用小型仪器的维护与保养

电子天平的使用、维护、保养

1.使用条件：

1.1称量台：稳固的实验台或石台，不得用铁板制品、塑料和玻璃制品的材料。

1.2工作室：只有一个出入口（防止空气对流）；窗户数量尽量少（避免阳光直射）

1.3温湿度：温度要求15-30oC（并尽可能保持稳定）、湿度30-65%RH（尽量保持在50% RH）

1.4空气：避免空调或风扇直吹天平，并避免将调温、除湿设施安放于天平附近。

2.操作注意事项：

2.1调平：使用天平前应首先检查气泡是否在水平仪的中央，必要时调节调平螺丝直至水平。

2.2称量之前天平必须预热30分钟以后方可称量。

2.3自校：带有自校功能的天平在一系列称量之前要进行仪器自校已提高称量的准确性和稳定性。

2.4不能用手直接接触被称物体或将手伸入称量间，以防止被称物体或称量间温度、湿度发生变化。

2.5电子天平不能直接称取过冷、过热、腐蚀性物品。

2. 6电子天平应远离磁场。

2.7天平在挪动位置或故障修复后均需重新进行校准。

2.8无论任何时候切勿让风吹入称样室内。

3.维护与保养：

3.1称样室与称样盘的清洁。用柔软的毛刷将天平内的杂物清理干净后

用布蘸少许肥皂水轻轻地对天平进行擦拭。（且不可用有机溶剂如：酒精）

3.2使用时要用清洁

初中化学常用仪器根据用途分类

1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.

3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿

8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯.

11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 化学实验基本操作 一、药品的取用

（一）三大原则 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻

2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;

⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满 试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走． （二）取用方法

1、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．

深圳最好的EMC实验室仪器清单、测试、维护

Test Item 测试项目

Description 仪器设备名称

Manufacture 制造厂家

Model No. 型号 VULB9163 UC3000 7m× 4m× 3m 7m× 4m× 3m PMM 9030 N/A PMM 9010 L2-16B N/A PMM 3010 PMM 6000N 7m× 4m× 3m FCC-801-M3-16 PMM 6630 PMM 6630D 25-A-MFB-06 N/A N/A VDS-1120G LSG-5060G CDN-5110G N/A N/A CDN-5412F EFT-4040BG EFTC N/A ESD-2020G ESDD N/A N/A N/A PS-6105

Asset No. 资产编号(内部编号) 05-01/11-10-001 05-01/11-10-002 05-01/11-10-003 05-01/11-10-004 05-01/11-10-005 05-01/11-10-006 05-01/11-10-007 05-01/11-10-008 05-01/11-10-