宣传珍爱地球资源

敬爱的环保局局长：

您好！

地球，这位人类的母亲，生命的摇篮，无私、慷慨地向人类提供生存资源，让人类得以生存。贪婪的人类并没有好好保护地球母亲，而把这看作为上帝的恩泽，永远不加节制的破坏、掠取，还异想天开地认为地球资源是取之不尽，用之不竭”的。我们是地球的主人，我们有责任，也有义务让我们赖以生存的家园更加美好。

生活中，我们不乏经常看到这样一些景象：水龙头中干净洁白的自来水不断流出，用水人却早已不知去向；开着大量电器的房子里长时间空无一人；崭新的笔记本没用几页就被丢在一旁，笔记本的主人不见了踪影；大街上漫天飞舞的塑料袋成为城市中一道白色的风景线”地球资源是有限的，这看似只是生活里一点一滴的小事，但又会造成怎样的后果？又会有多少人曾想过呢？只会在未来让地球遭受到巨大灾难，人类也会因此而灭亡。其实根本不许养展望未来，就可以放眼看看当下，不胜枚举的事例已经预示着地球灭亡的前兆：大面积土地沙漠化，浪费纸张，无休止的乱砍滥伐，植被遭到破坏；烟囱，管道里排出废气，随作文手扔垃圾，空气中散发出恶臭味，大气资源遭到破坏；许多偏僻的山区已被人类洗劫一空”，到处也是人类挖掘的痕迹，矿产资源遭到破坏。人类的生存被严重威胁，自然资源岌岌

珍爱生命爱护地球

——读《假如地球剩下三天的寿命》有感 最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是：地球已只剩下三天的寿命。“我”十分惊慌，平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临，非常害怕。到这时，“我”才知道世上有许多美好的东西，但我一直没有发觉。在这三天里我接触了许多事物，渐渐地变得坚强起来。三天已经过去了，面对死亡的来临，我却一滴眼泪也没有掉下来。

从这篇作文中我懂得了世界是美好的，有许多美丽的事物。有时虽然有一些不如意，可这也是一种体验，一种十分难得的体验。如果当自己的生命将要结束时，自己想体验也体验不到了。

这篇作文让我认识到了生命是极可贵的。每当我看到一则则新闻说有些大学生因受不了学习带来的压力，自杀或者是离家出走时，我的心总是十分的痛。虽然我知道他们的学习十分苦，但也不应该自杀呀！他也应该想一想自己的未来，自己幸福的未来，绝不可以这样轻易放弃自己的生命。

这一篇作文还让我知道：自己应该吃得住苦，经得住磨练。只有吃得住苦，经得住磨练才能让自己变得更坚强，学习成绩也一定能够更好。当同学们羡慕一个个伟大的人物时，可曾想过这些伟人，他曾

篇一：环境保护的宣传语大全

环境保护的宣传语大全

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4一枝一叶总关情。

　　1、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

　　2、保护环境是我们生存的惟一条件。

　　3、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。

　　4、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

　　5、全员参与改善，持续环保社区。

　　6、重归香格里拉。

　　7、森林是氧气的制造工厂。

　　8、不摘花不踏草不折树枝不乱摇!

　　9、构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。

　　10、我们和小树一起成长!

　　11、安全与健康同在，节能与生态齐美。

　　12、“绿色生死恋”——有绿才有生命。

　　13、理想校园——绿色生机健康希望。

　　14、绿化美化净化，靠你靠*他。

　　15、善待地球就是善待自己。

　　16、让我们一起来保护我们共同的家园——地球。

　　17、生命如此短暂，请不要将我伤害。

　　18、阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。

　　19、用好你的手，垃圾无处溜。

　　20、青草绿树你我他咱们同住一家。

　　21、青山清我目、流水静我耳。

　　22、绿色生活宣言环保教育游戏。

　　23、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

　　24、为了地球的明天，请奉献您的一小时。

环保地球资源建议书

生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。下面是小编整理的环保地球资源建议书，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任! 环保地球资源建议书篇1 学习了《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一样，一定很有感触.在此，我向大家提出以下几条建议：

(1)多种树，不乱砍伐树木，不踩踏草坪.

(2)不用化学药品

(3)立一些保护环境的标牌

(4)爱护野生动物

(5)珍惜水源，不浪费

(6)地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做

地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康!

环保地球资源建议书篇2 县长叔叔：

您好!

我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不

用说了。

几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从

　　【篇一】

　　资源充足的时代已经过去了，迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约，那么，就会造成资源的浪费，就拿节约水来说吧，如果没有了水，我们将会怎样呢?答案很简单，那就是我们将会濒临死亡!所以，我们必须注意节约!节约要从小事做起，节约每一滴水，每一张纸，每一度电……

　　节约不能光挂在嘴上，要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!

　　我家节水是很有妙招的，比如说吧，我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时，我都会说：“妈妈，您又在摆‘七星图’了!”

　　的确，我家每次洗衣服时，妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的，只留下个落脚的地方。听起来有些夸张，不过确实如此。你可别小看这几盆水，积累起来可就多了，因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时，对门的阿姨家和我家人口相同，可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明，注意节约和不注意节约截然不同。

　　平时，妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里，用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台，既去油，又节能。

亲爱的同学们：

你们好！

我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们应尽的义务。我们只有一个地球，科学家已经证明：在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球。所以，我们只有一个地球，如果破坏了它我们就没有生存的地方了，如果地球资源枯竭，人类也会灭绝，还有，就算有适合人类居住的星球，又有多少人可以移居上去呢？

地球上的许多资源都需要我们爱护，比如水，矿，树，下面我就来列举一下：

水，生活我们离不开它，水是生命之源，每天我们的身体需要补充大量的水分，其实现在能喝的水是少之又少，说到这有人一定会问：地球上不是那么多水吗？。”是，地球

是有很多水，可是，那些水大多是海水，不能喝，为什么呢？简单的说，就是海水含有大量的元素，且所含盐分过高，喝多了会引起身体的不良反应作文。

矿，现在很多矿产都被挖了，剩下的所剩无几，而挖出来的大多数都被用光了，照这样下去，矿迟早会被用光，挖光。到时候，我们就无矿可用了。

树，树很有用，可以造纸，做家具，做铅笔，做小屋等等可是现在，树越来越少了，都是因为人们的乱砍滥伐，人类必须砍树，可是既然砍了，就要种回去啊！砍了不种，树不是越砍越少吗？

对此我给大家提的的建议是：

1，水可以再次利用，比如用洗衣水

国土资源管理宣传知识

一、哪些违法行为是土地犯罪行为，应依法追究刑事法律责任？

根据1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订，1997年3月14日中华人民共和国主席令第83号公布，自1997年10月1日起施行的《中华人民共和国刑法》第228条、342条、第410条规定，下列违法行为是土地犯罪行为，应依法追究刑事法律责任：

（1）以牟利为目的，违反土地管理法规，非法转让、倒卖土地使用权的违法行为。

（2）违反土地管理法规，非法占用耕地改作他用，数量较大，造成耕地大量毁坏的违法行为。

（3）国家机关工作人员徇私舞弊，违反土地管理法规，滥用职权，非法批准征用、占用土地，或者非法低价出让国有土地使用权的违法行为。

二、买卖或者以其他形式非法转让土地应承担什么法律责任？

买卖或者以其他形式非法转让土地的，由县级以上人民政府土地行政主管部门没收违法所得；对违反土地利用总体规划擅自将农用地改为建设用地，限期拆除在非法转让的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状；对符合土地利用总体规划的，没收在非法转让的土地上新建的建筑物和

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其他设施，可以并处罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任

2020世界地球日热门宜传标语

地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球是我们的责任。下而是由我整理的宣传标语，希望能够帮到大家。

20xx世界地球日热门宣传标语（最新）

1.环境保护从我身边做起。

2.保护环境，造福人民。

3.保护环境就是保护我们自己。

4.保护水环境，节约水资源。

5.树立大环境意识，保护生态环境。

6.只有一个地球、人类应该同舟共济

7.人类善待自然、就是善待自己

8.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

9.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

10.节约和保护资源，走可持续发展道路！

11.地球是我们惟一的家园

.保护资源环境，善待地球

13.保护地质环境是人类的共同责任

14.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

15.防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合

16.保护国土资源，保障经济社会可持续发展

17.保护资源环境，功在当代，利在千秋

18.加强法律建设，保护资源环境

19.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹

20.加大矿产资源管理秩序治理

20xx世界地球日热门宣传标语（热门）

1.内心燥热身体痛，母亲心颤了，所以，火山爆发了，海洋遭难了，高山滑塌了，地表裂痕了，空中没有白云了，生命没有知音了。世界地球人类该保护自己的母亲了。

篇一：《珍爱生命》导学案

5．1《珍爱生命》 第一课时

一、教学目标

1、知识目标：了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命、珍惜生命，善待生命；懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊重他人的生命和健康。

2、能力目标：学会从大自然以及人们的相互关系中，体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。

3、情感、态度与价值观目标：以心灵的眼睛来关注和欣赏多姿多彩的生命世界，感受世界的美好；通过加深对人类与环境关系的认识，了解生命个体间的相互依赖性，学会尊重生命、珍惜生命、善待生命，建立起对生命的责任意识；从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯，达到和他人、社会、自然的良好互动关系。

二、教学重点：珍爱生命、善待生命

三、教学难点：正确认识人与自然的密切联系。

四、教学方法：自主学习、合作学习、讨论法、观察法、讲授法 五、教学手段：多媒体辅助教学 六、教学课时：一课时 七、教学过程

5．1《珍爱生命》 第二课时

一、教学目标

1、知识目标：了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命、珍惜生命，善待生命；懂得珍惜自己的