我喜欢的科目历史作文

我打开了历史书卷，仿佛回归到了古战场，听到那鼓声阵阵，那杀声如海潮般的响声；仿佛看见霍去病胯下白马，手持战枪把敌人杀的片甲不留的英姿；我再往后翻只见汉武帝上朝时的威武姿态；感受关羽手持揠月刀，过五关斩六将的豪迈情怀。我接着翻只见北洋水师与日本战舰打得热火朝天，看见了日本偷袭了美国珍珠港那壮烈场面。我崇拜英雄，喜欢看历史经典。

看历史书是一个让人发狂而又喜爱的一个事情，我最敬佩的是文天祥，文天祥是宋末时的一位杰出的军事、政治和文学家。他本是白面书生，他本来投考状元，中了一甲，可是那时宋朝几乎灭亡，他深感国家的懦弱，他把所有的积蓄，用来招兵买马，他在当时的宋朝被拜为丞相，文天祥经常在中军帐里，他还穿上盔甲，拿起兵器与敌人战斗，可是由于宋朝的腐败，战事节节败退，文天祥的军队也让投降派给解散了，文天祥仍不退缩，他把家中的所有东西，包括房子在内，全换了钱，他又把狱中那些罪犯们全放出，一人给他们一串钱。说：现在国家危险，已在亡国边缘，如果你们还有卫国之心就留下，要是不愿意，你们拿钱走吧”，结果人人拿起兵器与敌人拼命，文天祥也不例外，忽必烈作文曾让他做丞相和许多封地，而文天祥却宁死不屈，说了：我只认一个国家，我只忠于宋国！”忽必烈下令

我失败的时候，在我难过的时候，在，在我委屈的时候，有一本书永远激励着我，那就是人人皆知的中国四大名著之一《三国演义》。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。”历史已经远去，只留下后人在笑谈古今，批评千人的过错，表扬后人的功劳。我从这些历史人物的刻画里也知道，做人要吸取前人的教训，学会面对失败，面对人生。

《三国演义》中，曹操被耻笑为白脸奸臣，刺杀董卓失败，三打张绣险失性命，宫渡之战差点被袁绍打败，赤壁之战更是被孙刘联军打得落花流水，狼狈不堪。刘备呢？卖草鞋是不知受了多少耻笑，多少白眼；徐州之败，他又靠曹操，每日种菜施肥，为的就是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的出头之日。曹操和刘备虽然受了很多的耻辱作文，但他们从未丧失统一天下的志向和称霸一方的豪杰气概。他们遇到失败时，永不屈服，永不退缩。相反，如果是一个胆小如鼠，昏庸无能，荒淫无道的人怎能配当什么英雄，霸王呢？即使有人给他铺路，他们也会失败，甚至被消灭，最后成了别人的阶下囚。《三国演义》中的蜀国后主刘阿斗就是这样一个人。

在现实生活中，每个人都会经历一些挫折，一些不幸。（也包括我）在几次考试中，我成了一个失败者。在我难过的时候，我想起韩信有胯下之耻，丈量有捡鞋之辱与他们相比，我的失败又

篇一：作文 我最喜欢的一个历史人物

我最喜欢的一个历史人物

周祥

袅袅檀香，一杯清茗，一轮婵娟，一捧盛菊，手边是虚掩的书卷，读完李白的诗作，我不禁为他扼腕叹息。本有天生之才，却无奈仕途坎坷；本有豪情壮志，却怎敌官场黑暗。我为他遗憾，为他不平，我想他一定是不快乐的吧。

恍惚中，他向我走来。一路高歌，一路豪饮，放浪不羁。这就是你，唐诗上的不朽传奇，诗仙李白。

你不是没有“小时不识月，呼作白玉盘”的少不更事，不是没有“举杯邀明月，对影成三人”的积极乐观，不是没有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬自信，不是没有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情壮志，然而最后，你却也发出了“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的黯然，“不知明镜里，何处得秋霜”的沧桑，和“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的坎坷。

你我伴灯而坐，相对无言。你默默饮酒，我在旁静静思索。我敬佩你的才华，也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人，却难踏仕途，平步青云；你是这样一个才华横溢的人，却难入官场，最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水，滔滔不绝??

然而你却笑着摇头，缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直都错了。

你是一位

篇一：我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物

我最喜欢的一位历史人物——赵云

谈起我最喜欢的历史人物时，我一定会说：“我最喜欢的历史人物是赵云！”

自古以来，赵云就以一个英勇善战、忠心耿耿、智勇双全的人物出现。作为一个“三国迷”，就不能不了解你喜欢的人物。下面我简要地把赵云的生平说一下。

赵云，常山真定人，字子龙，寿七十二岁，身高八尺余（约合180厘米）。在《三国演义》里面，赵云在袁绍和公孙瓒交战时期登场，刚登场就显示了一下威风，不但救了公孙瓒一命，还跟袁绍手下大将文丑打了个平手，一下就灭了袁绍的威风。第二天，赵云打得袁绍溃不成军，甚至把田丰这个“刚而犯上”的刚烈谋士打慌了，幸好袁绍要死拼下去，才好歹把赵云杀回去了。可是没过几天，赵云又觉得公孙瓒“亦袁绍等辈”，找了个借口回家了，然后投奔了刘备。

从这打住算，赵云已经换了两次“老板”，头一次是袁绍换成了公孙瓒，然后又由公孙瓒换成了刘备。当时刘备跟曹操完全唱反调，一个一贫如洗，一个殷实富裕；一个人才凋零，一个人才济济；一个一无所有，一个土地万里。结果刘备被赶得乱跑，后来总算请来了诸葛亮，没想到还是被赶着跑。

当阳之役也就是长板坡之战可让赵云出尽了风头。一个人救了简雍、糜竺、甘夫人、刘禅不说，还杀了曹营名将五十

古人不远：我最喜欢的历史人物

本文是关于初中作文的古人不远：我最喜欢的历史人物，感谢您的阅读！ 月朗星稀，凉风习习，在浓浓夜色中，我穿越时空……薄纱罩灯，昏黄如豆，光晕下一位身材魁梧的青年正伏案疾书。哦！他就是康熙大帝。我放轻脚步走到他身边，他把眼光从奏折中移开，抬头看着我，说：“你来了，好啊。”声音很平静。我不由一怔，转瞬领悟，哦——原来我们是早就熟识的朋友。于是我放松心情，坐在了他的对面。“朕很苦，很累，每天要批阅上百份奏章，直至深夜。 汉人皇帝用一分力气能做的事，朕要用十分力气去做！满汉之分不除，天下难统一啊！”我笑了笑道：“玄烨，你有伍次友，高士奇这样的文人相助，他们哪一个不是才高八斗，满腹经纶？”他摇了摇头说：“朕好难，好恨。主少国疑，四境不服，内割三藩，台湾郑氏也早已虎视中原！”“这怕什么？”我接着说，“玄烨，你内有治世能臣熊赐履，外有安邦武将周培公，飞扬古；他们个个有着‘伏龙凤雏’的才干，是历代帝王求之而终难得的仁人志士。”他又摇了摇头，叹道“可决断之权仅操在朕一人之手啊！”叹罢，他又低头批阅奏章，直到天明，我随他上朝。早朝上，权相明珠、索额图相互攻仟，馅言媚上。我坐在玄烨身旁，说:“此二人乃小人，怎可为相?”康

玄武门之变

每个人都有许多喜爱的历史典故，不过，我最喜爱的莫过于玄武门之变了。

唐朝第一任皇帝李渊立了长子李建成为太子，但是秦王李世明很有心计，另辟蹊径，打算从业绩、能力等方面超越李建成，让父王改立自己为太子。于是，李世民开始刻苦地学习，注意自身修养和谈吐举止，不仅如此，他还广交朋友，为自己以后争储做准备。并且，他兵权在握，而且深得民心，大家都很尊敬他。

太子李建成知道秦王李世明的业绩早已远远的超过了他，担心再这样下去，父王说不定会动心，改立李世明为太子，于是拉拢齐王李元吉一起来排挤李世明，还拉拢朝廷内内外外的官员当着李渊的面说李世明的坏话。李世明虽然长年在外征战，但对朝廷里的事也不是一无所知，因为他早料到作文会这样，已经在李建成的部下中安排了很多卧底，一听到皇宫传来的事，他立马带兵准备回去杀他们个措手不及。

他带着他的爱将尉迟恭及一些士兵躲在玄武门后面，然后下假诏书，找李建成和李元吉回宫，他俩在回宫的路上发现门口冷冷清清，这才发现上当了，赶紧逃跑，说时迟，那时快，李世明一个箭步冲出来一箭射中了李建成的要害，使他当场毙命，李元吉也没有幸免于难，被李世明的部下杀死了。

这场政变让李渊只好立李世明为太子，后来再无奈退位，成就了一代明君--唐太宗李世明。

这让

篇一：我喜欢的鸟

我喜欢的鸟

教学目标：

1、认知目标：观察分析鸟的结构特征，感受鸟的美感，培养学生的观察能力

2、技能目标：能够观察、感知鸟的特征，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。

3、通过学习感受鸟的活泼可爱、美丽优雅培养学生对美术学习的兴趣，懂得关爱鸟类。

教学重点：

体会鸟的美感，表现鸟的外形特点。

教学难点：

如何表现鸟的外形特点

教学用具：

多媒体课件、彩色笔、图画纸

课时安排：

一课时

教学过程：

一、新课导入

师：现在请同学们闭上眼睛，让我们一起来聆听一段大自然音乐。 （课件展示有关鸟类的音乐，活跃课堂气氛）

师：在这段美妙的音乐中，你们都听到了什么？（鸟的叫声…..） 同学们喜欢鸟吗？这节课我们就来学习《我喜欢的鸟》

二、讲授新课

（一） 说说

1、说一说你喜欢的鸟

2、为什么喜欢？（外形美、姿态美、色彩美……鸟与人类的关系等）

3、欣赏各种鸟

（1）你觉得孔雀最明显的特点是什么呢？美在哪里？（开屏，羽毛颜色，形态）

（2）鹦鹉美在哪里？（五彩的羽毛）

（3）其他小朋友还看到什么鸟儿呢？你也说说它们的特点吧。 （天鹅：外形优美。白鹭：动作优美。仙鹤：腿部细长，轻盈。）

4、鸟的基本结构

（头、颈、身体、翅膀、腿、尾……）

5、分析鸟的不同特点，感受鸟的美

（课件展示）

篇一：我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文（一）

彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。

彼岸花属于石蒜科（lycorisherb），属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。我喜欢什么花的作文（二）

我最喜欢的花是荷花。夏天，她像一位娇美的小姑娘，穿着粉红色或白色的衣服

篇一：我喜欢的艺术家作文

我喜欢的艺术家作文（一）

在艺术界中，有许许多多的艺术家，如：贝多芬，常香玉，冰心，梅兰芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，还是中国着名的画家齐白石爷爷。

齐白石爷爷曾任立北平艺术专科学校名誉教授，北平美术作家协会名誉会长，中央美术学院名誉教授??

他着名的还有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》登，出版的还有《齐白石全集》登各种画集近百种。

这些也是我敬佩他的原因之一，还有就是齐白石老人也画过许多的画，有山水人物，花鸟草虫，尤其是一仕女多，人还称他为齐眉人。

齐白石老人能有今天的成就，也是他平时刻苦练习才得出的结果，齐白石爷爷也就是生命的动力，也是我的榜样，所以我也要学习齐白石爷爷的这种精神！

我喜欢的艺术家作文（二）

二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿，是国画大师，是油画专家，是一位伟大的艺术家——名副其实，一点也不假。然而，他深受千万人的崇拜，称的上伟大，不仅仅是因为他的画技高超，更是因为他以自己的言与行证实了 “中国人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。民国年间，徐悲鸿留洋海外，在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑：“中国人只配做亡国奴，能有多少出息。”他当时义愤添膺，决定与这些看不起中国人的外国学生在几

篇一：我最喜欢的老师作文

我很喜欢我们的张老师,她长得很漂亮,喜欢扎着马尾辫,穿着漂亮的小裙子给我们上课. 张老师有些严厉,是因为有些小朋友做作业不认真,擦了好几次还不对,但是张老师还是一丝不苟,直到小朋友都做对了,批改好了才算完成,我们都明白,张老师对我们严厉,是对我们负责.

我喜欢张老师这样认真负责的好老师!

小学一年级的学生作文。

篇二：作文：我最喜欢的老师

作文：我最喜欢的老师

我最喜欢的一位老师作文 1000字 文/赖朵朵

老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。

在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师??其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。

在我的眼中，老师是一个不论在校