让善良走进心灵作文500字

契诃夫曾说：艺术是到达人类其一的一种品味，在同一感情下结合艺术，会增进个人和人类的共同幸福！”可见艺术是多么的重要，我也为我会唱歌而感到骄傲。

小时候，经常去姨妈家，听见一首首美妙悦耳的歌曲从表姐嘴里哼出，我便喜欢上了唱歌，我下决心一定要学会唱歌。

记得四年级的暑假，我央求妈妈帮我报了个音乐培训班。

记得那是一个星期天的早晨，太阳在鸡鸣的催促下，慢慢地伸了伸懒腰，微笑着射出第一道光辉。那道金灿灿的光线，暖暖的照进我的房间，我的精神劲也由此而来。

我早早地来到了音乐培训班，音乐老师先叫我唱最容易的《阳光总在风雨后》，当我用心唱完这首歌，微笑浮上老师的脸庞。

就这样，我开始跟老师学唱歌了。一开始，我觉得非常好玩，好有趣。我轻而易举地学会了简谱，自己会识唱了。

渐渐地，老师叫我练比较高音的歌曲。有一次，老师叫我唱韩红的《青藏高原》，我深吸一口气，跟着宏阔的伴奏曲唱起来，但是唱到后半边，声音再也没有那样清亮，显得苍白无力，显然唱不上去。我叫道：不练啦！”并且把歌词纸给撕碎了。老师并没有责怪我，她安慰着我说：雅丝，唱不上去是正常的，只要你认真地学，悉心地琢磨，我相信，你一定能学好的。还有作文，老师送你一句话：‘失败乃成功之母。&

大自然，值得我们留恋。

一阵风，一声鸣，一片云，一缕香。大自然，绚丽多彩。

春，带来绿色，是嫩嫩的，淡淡的绿，要不然，你看那辽阔的草地，不正是那可爱的颜色吗？

夏，带来的也是绿色，只不过是浓浓的，深深的绿色，请看这成片的绿茵，你就知道了。

秋，带来金色，至于什么是金色，想必不言而喻，那落叶，那稻田实在太多了！

冬，带来作文白色，看哪，洁白的雪花飘落，大地一片银装素裹，此种世界岂不是很可爱？

这一切，都是大自然，绚丽的大自然，我们生于自然，长于自然，但少有人用心感受自然，你可曾蹲在花下，仔细闻那花香？那香气是浓是淡？你可曾向花儿倾诉你的不满？你可曾向花儿说出你的快乐？如果都做到了，你就可以做到用心去感受美妙的自然。

去聆听美妙的鸟鸣，让自然走进心灵！

有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理，有人说，一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确的方向，而我说，一本好书是一瓶洗涤剂，能净化我们美好的心灵。

说读书，我从小便和它结下了不解之缘。在我牙牙学语之时，就老爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱读。那时我已会用拼音识字，就自己看着书上的注音一字一顿地读起来床前明月光，疑是地上霜。”虽说勉勉强强能背出个一两句，却无法理解诗的意境，只知道说写得真好。若要让我说好在哪儿，我也就只能支支吾吾半天说不出来。

等我再长大点儿，能完全独自看书了，渐渐有了自己的想法，我按照自己的理解去诠释一个诗人的情感，慢慢懂得了游子那份春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人对无可奈何花落去，似曾相识雁归来”的无奈，惋惜一代才子对何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇，更感动于王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚。

我爱书，随着年龄的增长，书渐渐走入我的心灵。我迷上了一些世界名著，其中给我印象最深的是意大利作家亚米契斯的经典之作一一《爱的教育》。这本书通过作文一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴，刻画了不同的人物形象与性格，并在他们之

毛泽东曾说过，勇敢是美德和灵魂，在这个世界上有坚强的人，和勇敢的人，但同样也会有自卑和胆小的人，因为在人生的旅途中，没有人是一帆风顺的，没有人生来就很勇敢。而我也不例外。

现在我已经锐变成一个非常勇敢的小女孩，小时候的我，也并非如此，总是大惊小怪爱自己吓唬自己，说来你可能不信，一次不平凡的经历中，勇敢一悄悄地走进了我的心灵。记得，在上小学二年级的时候，我还是那么的胆小，活在没有自信的生活里。在我上二年级的第一天，周围的环境，包括新老师，我都很陌生，更别讲举手回答问题了。老师总是告诉我们，答错了，没关系。我的手断断续续的，举在半空中，到底是举还是不举呢，我内心还在纠结着，就在这时一位同学积极地回答了问题。答案竟和我的一样，相比较我的答案会更完整，我很后悔，为什么不把手举得高高的，世界上没有后悔药可以吃，勇敢，对于我来说，实在太遥远了，在作文方面面，我可是小专家，每次我的作文都会成为同学们的范文。我内心数不尽的开心。可是今天因为我的恐惧和胆小，没有勇敢的展示自己，我心中像火焰一般燃烧着，但，老师似乎看透了我的心思。在回答作文问题的过程中，我还向往常一样，纠结，老师向我投来了鼓励的目光，不管了，拼了，我勇敢的举手发言，同学们对我完整详细的答案，送来了

书是人类精神的要求，是陶冶人类青草的仙露琼浆。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。”书读百变，其义自见。”等都反应乐读书的内涵所在。

读书，可以增长知识，可以提高我们的素质及品行修养。可以倾听作者的心语，可以到全新的理解和体会。

书，是知识的海洋，它无边无际，源远流长。我们所看到的，只是那波涛中的一朵浪花，富有强烈好奇心的我们，绝不能局限于此，要在知识的海洋中遨游，去探索那海底的宝藏。

书，是慈祥的母亲。当你在人生的十字路口徘徊，犹豫不决时。书指给乐我明确的方向；当你遇到挫折作文时，书给乐我明确的提示。

在读书的路程中，我们曾被孙悟空的本领所惊叹。让一百零八位好汉壮举所喝彩，被保尔精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被战国日期王国争霸的场面所吸引。

是的，我们曾陶醉在书的海洋中，深知不仅好读书，还要读好书。读健康的书，读有益的书，读经典的书，读有内涵的书。

书是随时在你近旁的顾问，随时都可以借给所需要的知识，而且可以按照你的心意重复。

我读书，我快乐。我们从书中获得了知识，获得了人生的真谛，今百度其玄奥，使我们的生活不在孤单，让我们的生命焕发光彩。

生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子，任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。

一个周末，我和妈妈在车站等车，有一对父女也走进了站台，那老父亲已是头发花白，脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站，乘客们争先恐后地上了车，而这位老人虽然由女儿搀扶着，却还是费了好大的劲才上了车，当时车内已没有座位可坐，于是我便起身让座，并对老爷爷说：爷爷您坐我这儿来。”老人说：小朋友，你的好意我心领了，还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了，当时的场面有些尴尬，但我还是坚持让老人坐下，老人的女儿还想说什么，却被老人作文用眼神制止了。

老人坐下后一路都紧锁眉头，我心里直打嘀咕：为什么老人会有这样的表情？说来也巧，这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话，原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤，可是老人的女儿不理解父亲最终的做法，于是老人就对女儿说：这个孩子好心让座，我总不能不接受吧，如果我第二次再拒绝，那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话，我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上，老人硬是忍着原本可以避免的痛楚，成全了我给老人的善良。

成全别人的善良，这何尝不是一种善良。

让情感走进学生的心灵世界

【摘要】班主任工作的亲和力

【关键词】平等； 沟通； 关怀

情感，是人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验，它直接决定一个人对外界事物的基本态度：或喜欢或厌恶，或趋就或逃避，或参与或对抗。所以，情感因素在学生思想道德形成的过程中起着重要作用。正如朱小曼教授所指出的那样：新课程改革也强调，要把情感、态度、价值观作为三维目标之一来对待。

我们认为，情感文化育人中不可或缺的关键一环，也是德育魅力的核心所在。因为只有情感的交融、心灵的契合，才能实现真正意义上的德育尊重、平等和对话，才能“随风潜入夜，润物细无声”，让德育教育不留痕迹，自然生成。

为了充分发挥情感的育人功能，我们的德育工作做法如下。

1 在平等相处中，凝成亲和力

在师生关系上，要摒弃“师德权威”，树立平等亲和形象，师生关系融洽的前提，是平等相处。只有平等相处，才能解除师生之间的尊卑关系；只有平等相处，才能敞开民主之门，张扬学生的个性。要做到平等相处，必须抛却传统的师道尊严，重新定位师生的角色，建立具有时代特点的新型的师生关系。平等意识如当空的丽日，会扫除沉闷的阴霾。当平等意识在师生的心田萌生的时候，班主任的亲和力，就会如黎明的曙光，照亮学生的心房。以往师生间的对话常常

我有一个善良老妈，是她教会了我许多人生的哲理。

妈妈留着马尾辫，圆圆的脸。不知什么时候，眼角边又添了几丝皱纹。

妈妈平时不乱花钱，而且教育我做个节俭的人。她还乐于助人，巷里的人都夸妈妈善良。

要说妈妈善良，今天我算见识了。

天渐渐黑了，寒风也让人冷得发抖。我们一家人坐在车上直搓手。妈妈这时拉开了话帘：一会要过桥了，给我两块钱，好吗？”行吧。”爸爸回答着。

不一会儿，我们就来到快过桥的马路上，两旁只有田地，漆黑的夜晚里没有几辆车在马路上行驶了。

我们要过桥了。车子颠簸着，坐在里面摇摇晃晃的，爸爸也放慢了开车的速度。这时，一位老爷爷挡住了我们。作文爸爸摇下车窗，老爷爷走了过来。他在车灯下一边搓着手，一边朝手上哈着热气，脸上布满了皱纹，身上穿着厚厚的棉袄。妈妈连忙伸出手，把两块钱递给了老爷爷。老爷爷接过钱刚要转身，等一下。”妈妈叫住了他。

怎么了？”老爷爷有点奇怪。我也愣住了，不知道妈妈又想干什么？

这里还有一块钱，给您。”妈妈边说边塞给老爷爷。

谢谢年青人！”老爷爷笑着，走到路边放下了挡路的绳子。

我们过了桥，爸爸开心地问：你怎么给了三块钱呀？”看着人家上了年纪了还站在寒风里，不容易

我的妈妈长得很漂亮，瘦高的个子，长长的头发天生有点黄，雪白的瓜子脸上镶嵌着一对月牙般的眼睛。

妈妈高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看起来很有文化的样子。妈妈说，她最后悔的就是小时候没好好保护自己的眼睛，让自己成了近视眼。

我的妈妈对人很热情，每次我带好朋友或者同学到家里玩，妈妈都会热情款待，又是切水果又是拿零食，忙得不亦乐乎。

妈妈还会陪我的朋友们一起玩游戏，一起讨论我们喜欢的话题，一点大人的架子都没有。我的朋友、同学都特别喜欢她，还开玩笑说，我妈妈也是他们的朋友呢。

妈妈还是一个非常有爱心的人。有一次，我去妈妈公司接妈妈作文下班。我们路过地铁口时，看见地铁口围了一圈人，出于好奇，我牵着妈妈的手挤进了人群。

我们看见一位没有双腿的残疾老人坐在地上，用手里的粉笔在画着蒙娜丽莎”的图像，妈妈二话不说，从钱包里掏出了50元钱，轻轻放在老人面前的盒子里。

我很惊讶妈妈怎么突然如此大方？就在刚刚，我央求喝一杯10块钱的奶茶妈妈都没同意，还对我说生活要节约，现在一下子捐给别人50块，连眼睛都不眨一下。

妈妈看出了我的不高兴，说：真的有困难大家应该帮一把。”就在这时，我看见围观的好多人也跟着纷纷往老人的钱盒子里捐款。

这就是我的妈妈，有一颗温柔善良的

也许我是一道微光，却想要给你灿烂的光芒。”

说到善良，每个人心里总会浮现出不同的面容。他们或是生活朴素却坚持向慈善组织汇款的老人，或是为了救人奋不顾身的消防战士，又或者，只是在你掏尽口袋发现没带钱时慷慨解囊的陌生人。不论是其中哪一位，其心中一定是充满了善良的光芒。

几年前，妈妈加入了一个名叫虹心支教团”的爱心组织，于是，我跟着一探究竟。在微信群聊里，我找到了这个支教团。原来，在这个只有几十个人的小团体里，竟包含了各个领域的工作者：有老师、有书法家、有画家、有大学生、护士，也有全职妈妈。大家聚集在这个群里，只是为了一件事：让偏远山区的孩子接受更好的教育。每隔一个月，支教团的主心骨就会和其中部分成员前往大山深处，无偿地为那里的孩子们送去英语、奥数、书法等各个课程。六七年来月月如此，未曾间断。据说，在他们的帮助下，每年都有多名学生在省市级英语比赛中获得金奖。不仅如此，在团长倡导下，支教团的所有费用坚持都由大家捐款承担，给那些孩子购作文置了很多学习用品和书籍。想起这个团体的善行，我也总是心怀感动。

今年春天，妈妈又一次打趣般的对我说：我在想人去世了，那些完整健康的器官也一同被烧掉，是不是很可惜？我想去眼科医院眼库签署一份捐赠协议书，