厦门园博园游记作文600字

细雨绵绵的一天，一群穿着雨鞋，带着铲子、水桶，穿着红色马甲和雨衣的孩子们正排着队，有说有笑的前进着。没错，那就是我们小主人报的小记者们。

历经将近2个小时的路程，我们终于到达了目的地中国红壤农业博览园。在这里，我遇到了我的同班同学，我们一起对着负责拍照的无人机做了个大鬼脸。中级班的任务是植树，陈博士带着我们边走边讲解。陈博士是一位和蔼可亲的老博士，别看他已经白发苍苍，其实他可精神了。我们一路认识了很多植物，有广玉兰、枇杷树、杨梅树、八月桂等。而我们这次要种的，就是一棵八月桂。

走了一会儿，我们都饿了。于是我们走进一个作文智慧蔬菜大棚准备在这时吃午饭。我注意到在这些长得和卷心菜一样的植物上都挂了一张黄色的纸，上面粘满了蚊虫。我想，这些植物应该是用来除蚊虫的吧？

吃完了午饭，我们就去领树苗了。我的小树苗是一棵稍微粗一点儿的，大一点儿的八月桂，我对它很满意。来到植树的空地上，陈博士告诉我们，该怎样种树，我们很快就学会了。一棵又一棵，那块空地很快种满了小树苗，郁郁葱葱的，很好看。我们把心愿写在卡片上，然后用绿丝带把它们系在树上。这样，一棵棵心愿树”就出现啦！望着这些小树苗，我们都开心的笑了。

回去以后，我们奋笔疾书，埋头写下了一篇篇妙趣横生的报道

星期天下午，阳光明媚，万里无云，我的心情是多么的愉悦欢快因为我们要去九真生态草莓园去采摘草莓。

老师带领我们来到了前往九真的车站里。一路上，我东张西望，心里万分激动，不一会，我们就来到了生态草莓园。远远望去，一个个纯白色的大棚坐落在田地里，一眼望不到边。我们赶紧从车上下来，一出车站，顿时，一股混合着泥土芬芳和草莓味儿的风迎面扑来。大家争先恐后的跑向生态草莓园，而草莓园的园主早在这儿等候。

草莓园园主向我们讲述，这里有10排大棚，每排有20个，是一个规模很大的草莓园，这里生产着一种名叫红颜”的草莓，这是一种香甜可口的牛奶草莓。听着草莓园主的讲述，大家的口水都要流出来了。

这时，老师一声令下，同学们立即提上篮子，飞也似的跑向大棚。一进大棚，一股温暖的气息迎面扑来，眼前出现了一片翠绿的草莓。

这些草莓的茎十分细，呈翠绿色，叶子呈墨绿色，上面带着许多细小的齿轮，果实红里透白，晶亮亮的，有着光泽，呈心形，看得我垂涎欲滴作文。草莓的花瓣为乳白色，中间为黄色，分外美丽。

看着这一个个又大又红的草莓，我怎么会不采摘呢？我轻轻的扒开草莓的叶子，草莓们似乎急切地渴望我快点把它们采摘。我捏住草莓的茎，握住草莓的根，用力一扯，草莓立刻就握在我的手中，我捏住草莓的头

今天，我们去植物园秋游，老师首先给我们每个人发了一张单子，上面写着走进植物园，亲近大自然”，我猜我们秋游时要观察植物树木，而且肯定会是科学老师的作业，果然被我猜对了，老师说今天要填写好，星期五交给科学老师。

到了植物园，我一看就认出来，是上次来过的那个植物园，我们都挺熟悉的。我们开始捡落叶了。捡着捡着，我发现好多人都站在一棵树下面，弯着腰，都在捡什么呢？我们很好奇，跑过去一看，原来是在捡地上的红果子。我也加入，捡了几颗。后来，陈美萍告诉我，那个红果子名叫茱萸”，我半信半疑。

我们又走了一会，终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木，并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫梨茶油茶”，属于山茶科作文。它很高大，树干很粗，枝叶茂密，树叶也是大大的，树叶的颜色很深我很惊讶的是这棵树名字，梨茶油茶，很特别，我也是第一次听到。我回家后还百度了一下，却没有搜索到梨茶油茶”，找到的是茶油茶”，这会是什么原因呢？

观察完植物，我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物，我一看，哇！这么多鸡翅呀！我们小队八个人，竟然有五个人都带来了鸡翅呢！陈美萍分享给我一个，哇，真好吃呀！

午餐之后，我们发现了三座桥。有一座石桥在浅

盼望已久的暑假终于到了，人皆苦炎热，我爱夏日长”。今天我从杭州出发，将要去美丽富饶的厦门玩了。我们座的是高铁，虽然它开得非常快，但是到达那里也需要足足7个多小时。

接待我们的是一位有趣的导游，他一路给我们讲笑话，还教了我们几句当地话，比如在他们那里吃饭就叫驾崩”，美女叫迷路”。哈哈，真有趣！

我们首先到了一个大大的沙滩，沙滩前面就是一望无际的大海，海边还停靠了几艘渔船。我和同行的小朋友一起堆沙、挖贝壳，玩得不亦乐乎。转眼到了傍晚，我们一行人便跟着导游去驾崩”了。吃完了饭，我们入住酒店。这是酒店的夜景房，拉开落地的窗帘，城市的街道和远处的大厦灯火通明，整个城市一览无遗。

第二天，我们准备去厦门最有名的地方厦门大学浏览。听导游说，厦门大学是教育部直属的全作文国重点大学，学校依山傍海，建筑独特，风景秀丽迷人，被誉为中国最美的大学校园之一。听到这些，我已经迫不及待想要去参观了。刚下车便看到了庄严的校门，进入校园我便到处参观起来，这里真的跟仙境一般，后面是沙滩和大海，旁边则是高山秀水，校园中间还有一个大湖泊，风景美不胜收。导游补充说，厦大里还设有国家重点实验室呢！太牛了！我有了一种奋力读书的劲头，我要到这里来上

前两天，妈妈带我去了动物园。

走进动物园内，映入眼帘的是一条像长龙一样的小路。小路的一旁长着浓郁的树木，而一边则是栏杆，里面各式各样的动物、有老虎、有豹子、有考拉还有许多我叫不上来名字的动物。我看到有的老虎站着不动，而有的老虎跑来跑去精力很旺盛，还有的就趴在石头上惬意的享受着美好的阳光。一直以速度著称的豹子们个个像是打了鸡血一般，一会跑到这一会跑到那，我感觉自己的眼睛都快跟不上它们了。这时候一只慢悠悠的考拉就出现在了我的眼前，缓慢地爬上树干，吃着离嘴边最近的树叶。我转头对妈妈说：考拉爬的慢，吃的也很慢呢。”妈妈点了点头说：我感觉考拉真可爱！”

接下来我们去参观了大象园，大象身体就像一堵移动的厚实肉墙，两只耳朵则像两把扇子，可能这是大象特有的避暑方式吧！妈作文妈指着大象长长的鼻子对我说：你看大象的鼻子像什么呢？”，我挠了挠脑袋说：像浇花的花洒”。大象园里有很多小朋友，他们一会说着大象像柱子一样的大腿，一会说着绳子样细细的尾巴，大象园里可热闹了！

下午我和妈妈去看了能变换很多颜色的变色龙，聪明的海豚宝宝，当然最最最重要的还是顶着两个黑眼圈的大熊猫。不过也有让我害怕的大灰狼，绿油油的眼睛里面泛着凶狠的目光，

星期五那天，我们三一班全体师生徒步去植物园游玩。

走在去植物园的路上，沿着虞河向北走，一路的美景令我们陶醉，。河水清澈见底，河边的芦苇像青纱帐似的，很茂密。路边的树开满了花，有红的，粉的，紫的，黄的，真是姹紫嫣红。

我们一边欣赏美景，一边观察植物，不知不觉，四个小时过去了，我们渐渐走不动了，植物园就在前面，我们坚持着像软面条一样软绵绵地走过去，终于到达了植物园。

到了植物园，我们累瘫了，肚子咕噜咕噜”地叫起来，我们按老师分的小组坐在一起，每人拿出自己的美食炫耀着，我带的油焖大虾，面包，小柿子，王光烨带的寿司，宋飞宇带的红烧肉，张凌宇带的油条，周明浩带的呀土豆”。炫耀完毕，我立刻大口大口的吃起来。

我们吃饱喝足了，开始观察植物，并记下它们的名字。我们边走边记，突然，东作文面的一处景色把我们迷住了。

这里有一条河，河水哗哗的流淌，阳光照在草地上，小草的头尖尖的，像一层绿色的地毯。竞相开放的郁金香，有白色的，黄色的，红色的，还有红色镶银边的，还有橙色的，色彩繁多，丁香的香气扑鼻，在空气中弥漫着。

红里带白的苹果花，粉色的桃花，黄色的玉兰花，雍容华贵的牡丹，密密簇集的樱花，像裙边似的芍药花也在这里争奇斗艳。

旁边的一颗梨树，全树一片白，就像

北京园博园游记 北京市六十二中 初二三班 郭雪

周五早上，一到学校，就有一种说不出的愉悦感，每一个人的脸上都有一个灿烂的笑容，因为今天我们要春游啦！

虽然天气阴沉沉的，但却遮不住我们快乐的心情，我们坐了一段时间的车，就到达了北京园博园，我们从3号门进入，首先映入眼帘的的是宽广的门区广场，我们在这里驻足停歇了一会就开始了游览之旅。

从门区广场向左转入银杏大道，大道左侧密集分布的传统现在园林群令人目不暇接。沐浴草原之风的鄂尔多斯园，取自“凤凰涅槃”之意的唐山园，通过简洁的符号、立体的空间形态、艺术的表现手法体现“敢为人先 追求卓越”的武汉园等等，诸多园林建筑汇集了从南到北、从古至今的建筑艺术和园林文化，不禁令人赞不绝口。

另外，在饱览园博园的景观时，有几个园林建筑留给了我深刻的印象。 郑州园，设计师以“禅宗园林”为主旨，将郑州园划分为禅静、禅思、禅悟、禅趣四个区域，寓意着郑州登封少林寺作为禅宗祖庭的重要地位和对郑州历史文化的深入影响。

澳门园，它以“龙环葡韵”为主景，龙环葡韵将欧陆风格建筑物加上生态水池，池内摆放代表澳门的莲花雕塑，周边配置睡莲、水竹芋等水生植物，打造出了一个极具澳门色彩的

篇一：园博园调研报告

四川外国语大学 重庆南方翻译学院

景 观 设 计 原 理

课程名称:重庆园博园调研报告 专业名称:环境艺术设计 姓名: 瞿进 指导老师:余佳洁

二零一四年十一月

目录：

1.重庆园博园概况 1.1．区位

1.2.功能分区

2.江南园林展区分析 2.1.南京园 2.1.1.基本概况 2.1.2景观元素 2.1.3造园手法 2.1.4总结

2.2嘉兴园（兴园） 2.2.1基本概况 2.2.2景观元素 2.2.3造园手法 2.2.4总结 2.3张家港园 2.3.1基本概况 2.3.2景观元素 2.3.3造园手法 2.3.4总结

3.闽台园林展区分析 3.1.福州园 3.1.1基本概况 3.1.2景观元素 3.1.3造园手法 3.1.4总结 3.2彰化园 3.2.1基本概况 3.2.2景观元素 3.2.3造景手法 3.2.4总结 3.3.厦门园 3.3.1基本概况 3.3.2景观元素

3.3.4总结

4.北方园林展区分析4.1长春园

4.1.1基本概况 4.1.2景观元素 4.1.3造园手法 4.1.4总结 4.2洛阳园 4.2.1基本概况 4.2.2景观元素 4.2.3造景手法 4.2.4总结 4.3烟台园

4.3.1基本概况 4.3.2景观元素 4.

篇一：写苏州园林的作文700字

写苏州园林的作文700字 苏州园林 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子

天虽然阴沉沉的，似乎要下雨的样子。但一点不影响我们春游的热情。

出发喽！每个小朋友的脸上洋溢着欢乐的笑容。我们坐上大巴，不一会儿就到达了目的地琐园国际研学村。

我们沿着古色古香的长街老巷，踏着鹅卵石铺成的小路，走进了琐园村。白墙黑瓦间，一排排红灯笼无声地迎接着我们这些小宾客。郑老师耐心地给我们讲解各种历史古迹，古朴的青砖，精美的牛腿，偌大的天井，我们听得津津有味！

走着走着，我们看到了一排排五彩缤纷的小风车，在微风吹拂下都在飞快地转动着，发出欢快的刷刷”声。

我们又来到一个大宅子里，我第一次看到了石作文磨。王老师让我们排好队，三个人一组，都体验一次磨豆腐的乐趣！我们轮流上阵，终于轮到我了，爷爷从脚边的一个桶里舀出一小勺黄豆放进磨盘的进口处，又麻利地倒了一些水，动作是那样和谐。

爷爷一声令下，我和另外两个同学就用尽全身力气使劲推，石磨顺利地转动起来。很快，凹槽中流出了乳白色的豆浆，像泉水一样欢快地流进桶里。

看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，虽然累得满头大汗，内心却感到无比的喜悦和满足。感谢古人，是他们用自己的聪明才智发明了石磨，才让我们吃到爽口又营养的豆腐。

在古村中逛着玩着，我们累并快乐着