写玩魔方细节的作文400字

你会转四阶魔方吗？也许你都没听说过这名字吧，我现在已经学会了。

三阶魔方就是我们平时说的比较普通的魔方，我转得非常快，能在50秒内完成。这学期魔方兴趣课的老师让我们学四阶魔方。四阶魔方和三阶魔方一样，就是在三阶的基础上，又加了四十二块。可别小看这几块，这比三阶不知道难上几倍呢！

刚开始，老师让我们背公式，可我却心想：记个啥呀！魔方不就拼呗！这周我就凭着自己的感觉瞎转，根本跟公式无关。上课了，老师在讲，我跟不上节奏。作文大家都跟着公式拼好了，唯独我转不出来。我就求爸爸教我，如何还原。爸爸只好答应了。

爸爸先教我对中心，非常简单，我马上就会了。可到了第二步的对棱，我就难倒了。出现了好多问题：这个对好了，那边又坏了。那边好了，这边又坏了。我把这些问题告诉了爸爸。

爸爸笑着说：这是特殊公式。”说着手把手教我怎么做。

最后，爸爸告诉我：天下无难事，只怕有心人。只要多练习，肯定会成功的。”我照着爸爸说的做，终于学会了四阶魔方。

今天闲着无趣，便从柜子中找出儿时的魔方，随意转动起来。那曾经被我转得磨损一角的魔方，是那样的熟悉，我的思绪不禁飘到五年前的一个周六

记得小学三年级的一个周六，我做完作业，正无聊时，突然看见弟弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。弟弟抓耳挠腮地思考着，不停地转动着魔方，可无论他怎么转，魔方始终不能还原。最后，弟弟干脆一手丢下这个魔方，到一边玩去了。我望着被弟弟遗弃的魔方，它静静地躺在角落，显得那么孤独，那么无助。瞬间，我萌生出一个念头一定要想办法把它还原！

最初，我随手转动，可这一面还原了，另一面又乱了。我想到了网络，于是上网一查，振惊了！原来魔方的一个面虽然只有九宫格，但有4325亿亿种变化，多么不可思议！看到这，我迫不及待地搜了几个魔方教程，认真的听了起来。R，U，R‘，U’”我轻声念叨着这几个基本公式，一遍又一遍地做这些公式，继而一次又一次地将它打乱，重新开始。经过无数次旋转，我接照教程中的视频一步一步，当转到最作文后一步时，我不禁瞪大眼睛，简直不敢相信眼前的魔方竟奇迹般地被我还原了！我禁不住大声拍手呼叫：好！太棒了！”

将魔方还原后，我并不满足于现状。于是我开始练习转魔方的速度，从一秒二步，到一秒三步，再到一

我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮那就是我学会了玩魔方的事。

以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。

有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又作文有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。

我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U。L。R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔

我最近迷上了玩魔方。以前，我都觉得魔方是一种无聊的玩具，可是，现在我觉得它是一种益智玩具。

比赛专用的魔方一般是由27个同样大小的相同的棱块组成的一个正方体分别分成三横，三列，而且这种魔方扭起来特别顺。

五年级寒假的时候，我在电视上，看见一位八岁男孩在舞台上，单手盲拧扭魔方，而且双脚也在扭一个魔方，当时我看到了，心里很佩服这一个男孩子，等他还原完六面后，他让主持人把其中魔方扭乱，然后给他记住其中一个面有什么颜色，记了两分钟后，他又重新戴上眼罩，用另一个魔方把刚才主持人扭乱的面，让他扭得一模一样。这让我更佩服他了。我暗暗下定决心，我要学会。

到了现在，我已经沉迷在魔方的世界里。

准备考期中试前的前几个星期我都还没有进入复习的状态，有一天周末，妈妈出去买菜，我自己在家，妈妈出门前让我好好的看书复习，我满不在乎的哦”了一声，随便看两眼作文，等妈妈出去之后，我马上合上书本，从抽屉里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起来。等到了妈妈回来我也不知道，妈妈以为我在认真复习，就拿了一些新鲜水果吃，和她一来到我卧室，看见我在玩魔方，她一把抢过来，把教程撕烂丢进垃圾桶，便说：魔方没收了，等你期中考试考好了就还你，考不好，就不给回。”我偷偷摸摸走出去

今天，老师给我们介绍了一种益智类的玩具，叫做魔方。

魔方的阶级和种类有很多，阶级有二阶魔方、三级魔方、四阶魔方等。种类也有很多：例如金字塔、魔球、亚历山大之星、五魔方，真是奇形怪状。

我介绍的二阶魔方是最初级的魔方：它由6个中心块、12个棱角、8个角块、1个中心轴，中心轴用来支撑方块与转动方块的需要的支撑轴。

二阶魔方只有8个角块，可以利用三阶魔方层先法”的一部分原理进行还原。第一阶段：还原顶层。第作文二阶段：翻转底层角块，对齐底角层颜色。第三阶段：调整底层角块位置，还原完成。

普通魔方颜色分为红、蓝、绿、黄、白等颜色。

魔方也有一个故事：有一个孩子，他得了自闭症，即将走向死亡，这时，父母送他了一个魔方，当魔方走进了他的生活中时，他的生活开始慢慢变化，他变得活泼，开朗。后来，一举成名，成为了魔方高手。

小朋友们，魔方是个神奇的东西，靠智慧开发，魔方看起来简单，可是玩起来难。希望我们能多动脑，挑战它吧！

大家好，我是扬扬。我是个吵吵闹闹的女孩子，但是只要我一拿起魔方，我就会立刻安静了下来。我的房间有个魔方乐园”，那里有二阶的、三阶的、四阶的和五阶的等各式各样的魔方。

暑假里，我在妈妈的指导下接触了魔方，并且成功的复原了一面。有一天，我无意之中复原了两面。从此，我就爱上了魔方。

开学之后，我报了学校的魔方社团，在那里我很快学会了六面的复原，老师要求我们用最快的速度还原魔方。从那时起，我的书包里就有一个魔方，作文每当我写好作业后，我总会拧上两把，就连睡觉前、上厕所时，都要摸摸它。现在我最快的速度是42秒。

近日，我参加了学校组织的魔方比赛。在那里我遇到了许多的魔方高手，让我大开眼界。比赛中，我获得了魔方小能手”的称号，同时，也获得了圆柱形魔方的奖励。我这才知道，世界上还有那么多的异形魔方。回到家，我让妈妈一口气买了好几个异形魔方。

这就是我，我希望在不久的将来，我能带着魔方踏上最强大脑的舞台，和那里的高手一决胜负。

怎样玩魔方(图解)

怎样玩魔方(转录)

魔方曾被誉为世界三大智力玩具之一，不过现在我不敢这么说了。什么？另外两个是什么？你可记住了：那是我们中国的九连环和捉放曹啊！

魔方可以拆开。废话！不过……你拆开过吗？如果没有，赶快把魔方一块一块地卸下来，嘿嘿嘿，是不是有一种打ＤＯＯＭ怪物的感觉？卸下来了吗？可以看到，除了骨架上的六个不同颜色的中心积木外，还有８个角上的积木和１２个棱上的积木。 中心积木只有一种颜色，棱上的积木有两种颜色，角上的积木有三种颜色。不管怎么说，没有两块积木是完全相同的。骨架上的中心积木是不能动的，所以中心积木与中心积木的相对位置是确定不变的，所以角上棱上的积木的正确位置也是不变的。例如一个红黄蓝色的角积木，它的正确位置就在红黄蓝中心积木对应面的角上。我们的任务就是把棱积木、角积木转到它们自己的位置上。

废话少说，快来观摩一下我的规划图吧:

图1

从现在起我们就要开始玩魔方了，现在的任务是完成魔方的一面。

首先选择你要玩的面颜色，在这里我选择兰色进行教学，因为我喜欢兰色^_^,我们将该颜色的中心积木所在的面称为基面。

图2 图3 图4

为了避免玩家转来转去找不到魔方的方向了，我们统一规定，魔方摆放如图2所示，另外在图3中我们要将外面的兰色块转

今天中午12点，湖滨小学小记者们参加了萧山日报西老师主持的魔方活动，地点在湖滨小学多功能厅，活动进行得很顺利！

活动主要目的是训练大家的记忆力，总共三个环节。

第一个环节是魔方比赛。我们学校的一位大哥哥与老师进行比赛，有2位同学把魔方打乱，交给他们，最后老师先拼好赢了。但是大哥哥还是非常厉害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！

第二环节是互动环节，训练大家的记忆力。活动先用词语进行训作文练，用词语联想成一篇文章来训练，数字的话用数字信的方法。活动很激烈，大家举手发言讨论很积极，成功参与的人还得到一个魔方，场面真是热火朝天。

第三环节就是抢魔方环节，我也成功地获得了一个魔方，大家拿着心爱的礼物开心地跑回教室。

这个活动安排得很好，特别有意思！对我来说，获得一个魔方，我能好好地研究一下，对自己的记忆力有帮助。这样的活动，孩子们都超级喜欢，又可以玩又有很多意想不到的收获！

一场大雪过后，我们全家去雪厚景美的梁弄玩雪。一路上，我看见路两边的山和田野都盖上了厚厚的雪毯。大大小小的树穿上了雪白雪白的棉袄，但依然像卫兵一样站得笔直。一棵棵高大的竹子被大雪压弯了腰，远远看去好像一座座小拱桥。到了梁弄，我和弟弟迫不及待地想下车去玩。妈妈给我们围上厚厚的围巾，套上保护鞋子的鞋套。下车后，我兴奋地踩在雪地上，脚下发出咯吱咯吱”地响声，好像在为我们的到来鼓掌欢迎。我走过的地方，留下一串深深的脚印，弟弟也学着我的样子跟作文在我的后面踩。我和弟弟在雪地上踩脚印、捏雪团，但才玩了一会儿，手就冻僵了。妈妈给我和弟弟去小超市里买玩雪的雪铲子，可是山村的小超市里没有雪铲子，妈妈灵机一动给我们买了两把锅铲，真是太搞笑了。

我们拿着锅铲找到一块空地继续玩雪，爸爸用一个小小的雪球滚啊滚，滚成了一个像轮胎一样大的雪球，又滚了一个小一点的雪球，叠起来堆了一个雪娃娃，雪娃娃咧着嘴看着我们。我和弟弟用锅铲在雪地上铲雪、画画、打雪仗

银色的雪地上留下了我们欢快的笑声。

今天，我去楼下学滑板。妈妈的手机是我的教练。我把教学视频看了好几遍，信心十足。

我把滑板放在一个斜坡上，抬脚站了上去。没想到，脚底下像抹了油一样，我差点摔了个仰天跤。妈妈脸色都变了，喊：你可小心哪！”我这才知道，一定得跟着视频里的规范动作学。

这一次，我把滑板放到了平坦的跑道上，小心翼翼地用右脚踩着滑板，左脚轻轻一蹬，滑板向前移动了。我心一慌，手忙脚乱地从滑板上跳下来。太可怕了，我的小心脏扑通扑通”直跳，作文要是摔一跤可就惨喽！妈妈叫我不要慌，回想回想动作要领。我深吸一口气，重又站上了踏板，右脚踩稳以后，左脚小幅度地蹬地，滑板向前缓缓移动。我没有掉下来！我心花怒放，胆子大了许多，把左脚也轻轻放到了滑板上。大大，你成功啦！”妈妈好像比我还高兴，大声嚷嚷。

就这样，我沿着跑道滑了一圈又一圈，浑身冒汗，却意犹未尽。我感觉自己像踩了哪吒的风火轮，又像插上了翅膀。

妈妈说我是追风少年”，我不懂什么意思，不过，一定很帅！