智能书包作文300字.图片

书包是我们不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习生活更加精彩。

现在的书包功能太少。如果书包有更多的功能，它一定能使我们的学习生活更加丰富多彩。

我想设计一款酷炫的书包，它不仅外观漂亮，而且还是个智能书包。它可以用语音控制，你只要对它说你要它做的事，它就会照做。如：下节课要上语文课，你只要作文对它说：拿语文书”，它就会帮你找出语文书并放到桌子上，帮你做好课前准备，为你省下时间；当你在上下楼梯时，你只要对它说：伸轮子”，它就会自动伸出轮子，让你轻松地上、下楼梯；一到夏天就很热，你只要对它说：吹风”，它就会转动风扇，给你带来清凉，让你更专心的上课等。

你是不是也想拥有一个这样的书包呢？

上学，是学生的本职工作”，而如今很多事情都成了上学的负担。比如每天上学都会看到被书包压得直不起身子的学生，由于忘带作业在教室里唉声叹气的学生这时我就会想，要是我能发明一种智能书包该多好！

我要发明的这种书包，在未来每个小学生都会背上它。看，那个学生旁边的就是智能书包，这种书包，有一种磁悬浮装置，只要在书包上，按下灰色的按钮，磁悬浮功能就会动，书包会自动浮在我们的旁边，并自动跟着你，好似一个小宠物似的。有了这种书包，那些被书包压得像个驼背小老头似的学生，便再也看不见了，怎么样，神奇吧！

更令人惊讶的便是虫洞功能。无论是书包落在家了，还是向同学借的学具，或是老师交给你的作业，只要按下蓝色的按钮，你想要的东西，就会自动传送在你眼前呢！你可能会问，要是作文某些图谋不轨的人索取你的物品怎么办呢？放心吧，这种书包不会让他有机可乘，因为书包会自动判断指令的对错，是不是很高科技？从此以后，那些记性不好的同学，这方面的苦恼便不复存在。

这种书包还有一个功能就是全息教师”。它是用一种小型投影连上了网络。无论是什么难题，只要你按下书包的黄色按钮，任何的难题都会迎刃而解，而且它还头头是道地为你讲解，直到听懂为止，那些学习不好的同学再也不用发愁了。

随着我们由低年级升入高年级，书包也变得越来越重，即使在商场里买面料再轻的书包，可背起来还是一样重。为了帮助小朋友沅减轻负担，我早就有了一种发明智能书包的念头。

首先，这种书包有变色和提醒功能。比如女生可以把书包变成紫色和粉色，男生可以把书包变成蓝色和黑色。这种书包不仅外形美观而且功能齐全，当你整理书包的时候，如果你的文具盒或语文书忘带，它会自动提醒你主人，你的语文书忘带了”，有了这个书包再也不会因为忘带东西而被老师批评了。

它的第二个功能是这种书包不仅体积能缩小变大，还会调节轻重。在书包前面有两个按纽，红色按纽有体积变小解决书包轻重问题。在上学路作文上，只要你感觉书包重了，你就可以按下红色按纽，书包摇身一动，就缩小成拳头一样大小可以装进口袋，十分方便。蓝色按纽是体积变大的。当你外出的时候，你就可以背上这个书包，按蓝色按纽让它变大，里面不管装多少东西都能装下，并且还轻的像没装东西一样。

第三个功能是安全、自动报警。书包里面可以放贵重物品，如果有坏人靠近这个书包六十厘米处，它就会发出嘀嘀”的报警声，让主人马上提高警惕。只要背上书包就可以轻松出行，不再为保管物品而费神了。

小朋友们，这就是我要发明的书包，你们喜欢吗？的为一个小学生，

未来，我发明了一种智能书包。

现在的书包要人背着，如果书包太重了，走得太慢，就会迟到。我们要花钱买书本，还要花时间整理书本，要是不整理，要用到书时，得花大半天的时间找。

在未来，我发明的智能书包，外表看起来很简单，书包上只有几个不同颜色的按扭。按上黑色的按扭，智能书包就会撑开一把椅子，人坐在椅子上，系上安全带，输入地址，就会飞向目的地。如果你口渴了，就按一下蓝色的按扭，书包就会变出一瓶水给你喝。多方便呀，我们就不会因为忘了把水瓶装进书包里，而喝不到水了。

智能书包提作文起来轻轻的，感觉里面空空如也，但只要按上红色按扭，一眨眼，你就会看到一排摆放得整整齐齐的电子书，你想看什么书，说一下书名就行了。按上绿色按扭，就会摆放出一台护眼学习电脑机”，把游戏和学习融合在一起，让我们在快乐中学习知识。按上黄色按扭，就会出现一台护眼灯，晚上写作业，护眼灯会可以帮忙照亮，又不伤眼睛。

按上白色按扭，就会出现橡皮来帮忙擦掉写错的字。按上棕色按钮，就会出现一排崭新的笔，有钢笔、铅笔、毛笔、蜡笔应有尽有。书包还有自动清洗功能。

有了智能书包，真方便！

篇一：小学作文：我的书包作文300字

我的书包作文300字

我有一个小书包，它是我学习中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不离。

书包是圆形的，像一个圆圆的大铁球，它是用布料与铁的结合体。我的书包前有着精美的图案，是一个米老鼠标志。因为是标志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。两只大大的耳朵是黑色的，两只眼睛转动着，它的手托着下巴，好像在思考着什么似的。嘴巴紧紧闭着，有趣极了!有一次我遇到了一个老师布置的数学难题。我开始努力去尝试，结果，还是做出来了。我一看书包，书包上那米老鼠似乎在说：“小主人，加油，努力!”有一句话是这样说的：事上无难事，只怕有心人。于是我顿时精神百倍，埋头苦想起来，终于我做了出来。有时心里想高傲时，小书包的画像，又在我脑海里出现了，好像在说：“小主人，学习永无止境哦!”它，让我不再骄傲。

书包两边有两个小小的袋子，那是我放水与卫生纸的地方。我的书包分三层。第一层是放家庭作业的地方，我都是按语文、数学、英语、科学有顺序的放着，因为语文作业最多，所以把它放前面，方便组长问我要家庭作业时，可以快速找出来，不耽误组长的时间。第二层是放教科书的，平时每天不可能每一科都有课，所以我天天要换书。那最小的第三层里，放的是我从学校借的书和老

篇一：我的书包教案

《我的书包》教学设计

学习领域：造型*表现

教学课时：1课时

教学目标：

1、写生、设计理想中的书包，初步学习写生的方法。在想像中抓住书包基本结构进行创新设计

2、欣赏、对比不同类型的作品。

3、在评价中感受美的设计与美化生活的关系

教学重点：

掌握书包的形状、结构和外表特征，大胆设计一个书包，并有所创新。 教学难点： 设计有创意的书包。

教学用具：

书包实物、书包线描定性写生范画 ，画纸、铅笔、彩笔、彩纸等。 教学过程：

一、导入：

师：我们开始上学书包就一直陪伴着我们，伴随着我们一起成长和进步。今天，我们大家就一起来认识一下书包，看看自己的书包有什么特点，尝试自己也来设计一个书包，做个小小设计师

二、实例赏析

师：我们再来欣赏一些其他样式的书包（各种类型的书包图片）

师：书包的类型是多种多样的，外形、颜色都有很大的区别，书包上的装饰图案更是五彩缤纷。现在呢，老师想请几位同学上来向同学们展示一下自己的书包。

三、学生展示书包

生向同学展示自己的书包

（师逐步提出外形、颜色、图案、功能）

重点从形、色、图案入手，体现美术特色，抒发个人情感。

四、设计

师：今天，我们班里要开一个书包超市，专门卖我们班上同学设计的书包。 作业要求：以下任选一项完成：

1、发挥想象力，设

几天前，李老师带着一位新同学来到班级，新同学有着大大的眼睛，弯弯的眉毛，看上去很友好。正好，她成了我的同桌，很快我们成为了好朋友。

同桌名叫王卡卡，她告诉我她会许许多多的发明，可以帮助解决生活中很多麻烦，可厉害了，一开始我有点不相信，觉得她在吹牛，直到有一天

那天早上，我被老师批评了，因为前天我把一样作业忘记带回家了，结果没有完成，我有点难过。王卡卡看到我眼睛红红的问我怎么回事，我告诉了她。王卡卡听完后哈哈大笑：这么点小事，我来帮你吧。”说完她从抽屉了拿出了一个大书包：这个叫智能大书包，每天老师布置完作业后，只要将所有作业和物作文品全部放进书包，书包就会闪绿灯，但是如果你少放了一样东西，书包就会闪红灯，告诉你少了什么。”

真的吗？这也太厉害了吧？”我瞪大了眼睛，似乎有点不相信。不信你试试！”王卡卡说完就把书包塞进我手里。

那天放学我就试用了一次，书包果然很神奇，就像王卡卡说的一模一样。太棒了，以后再也不用担心会忘掉作业了！王卡卡太厉害了，这么厉害的发明也会，她没有吹牛！

我把书包带回家，妈妈问我新书包的事情，我告诉了她，妈妈也觉得这个书包很厉害，可是妈妈说作业应该自己整理，帮我把新书包收了起来，好吧，我希

每天，我们背着沉甸甸的书包，感觉双肩都快要压垮了，长大以后，我一定要发明一款多功能电子书包，到时候背上它，我们就再也不会背上沉甸甸的书包啦。

未来的多功能电子书包会像钱包一样轻巧，可以放在兜里随身携带，功能类似现在的笔记本电脑。它又可以像平常的书包一样大，但却非常的轻。多功能电子书包，不但存储了所有的课本，还可以存储老师给我们布置的作业。

打开书包，按下按钮，笔记本电脑的小屏幕上会出现当天要完成的作业作文。如果一项工作做完了，需要批改的话，按一下批改按钮，他会帮你把写错的字和题目标记出来，提示你修改。想想听写吗？没问题，多功能电子书包帮你念。如果没听清楚，还可以要求它重复几遍，直到听清楚为止。作业完成后，电子书包还可以为你打开一个课外小天地，学到课外知识。

这样的多功能电子书包，想不想要？

【我的书包】

三年级

我有一个漂亮的书包，那是我去年生日时，妈妈送给我的。

我的书包是梯形的，颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子，披着长长的头发，大大的眼睛笑眯眯地看着我。

书包上端有一条软软的提带，背面有两条长长的伸缩带，即可以背在肩膀上，还可以手提，非常方便。我的书包就像魔术师一样，它不但嘴巴大，而且还有一个大大的肚子”，里面有三个夹层，我会把书、本分别摆放在不同的夹层里，只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋，就好像两只大耳朵一样，那里装着我的水杯和纸巾。

书包是我形影不离的好朋友，非常喜欢它。

【我的书包】

三年级罗健嘉

我的书包漂亮极了，它是我一年级的时候奶奶给我买的，它陪了我三年了，是我的老朋友”了，我很喜欢它作文。

它是圆角长方形的，颜色蓝黑相间，漂亮的《熊出没》图案印在书包的正面，可爱的熊大熊二，保持着微笑的表情，好想在跟我说：一定要好好学习哦！”

我的书包有三个层格，最里面一层装的是要用的教材、课本和文具袋，里面还有一本我最喜欢的课外读物；第二层装的是奶奶对我满满的爱水果、面包、牛奶等食物和湿纸巾；最外面一层装

我的文具们有一个温馨的家，它们的家就是我的书包。

这个书包是我在上二年级时，舅妈给我买的。它全身是玫红色的，有三个居室”，第一个居室最小，里面住着一些纸巾娃娃；第二个居室里住的是语文书太太、数学书先生、英语书姐姐、练习册叔叔，还有笔袋宝宝；第三个居室住的是一些试卷、提纲。书包两旁的网袋，左边的网袋里装作文的是我的红领巾；右边的网袋装着我的水壶。

书包对我的帮助可大了！记得有一次，天空下着倾盆大雨，我的书包被淋得湿漉漉的，可我回到家后发现书包里的书都完好无损。我感动地想：书包啊，你浑身都被淋湿了，可你还是毫无怨言地保护着文具，谢谢你！你是我学习用品的保护神。

这就是我心爱的书包，我形影不离的好伙伴。