泡泡机的作文500字

今天天气真好，阳光灿烂，蓝天白云，我们来到了东吴文化公园，穿过高大城墙中间的大门，眼前出现了一个大大的花坛，花坛中间有各种各样的花草，看上去根本就不像冬天，而像到了春天似的。我抬头往鹿山上望去，只见山上有一座塔，我指着它告诉妈妈说：我和爷爷爬上去过哦！，说完我还骄傲的甩了甩头发。

我们走进公园里面，有人在露营搭帐篷，有人在吊床上摇摇晃晃，有人坐在草地上悠哉悠哉的聊天，有人带着穿着衣服的小狗玩，还有的小朋友在玩泡泡。我也很想玩泡泡，问妈妈：”可以给我买一个吗？妈妈说：”没有带钱怎么办？我说：”可能可以用支付宝的呀。在我的软磨硬泡之下，老妈终于同意了作文，哇哈哈哈哈，这可把我开心坏了，我好像屁股着了火一样冲向那卖泡泡的地方，问卖泡泡的阿姨，阿姨马上拿出一张支付宝二维码，嘿嘿，这下老妈没话说了吧。老妈笑着说：”给你买啦。我特地挑了一个特大号的泡泡，我们买了就高高兴兴的去玩了。

我们先到了草坪上，草坪上有两棵很美丽的枫树，它们的叶子就像两个颜色的小扇子，一个是黄色，一个是红色的。我拿着泡泡，用力的甩出，泡泡飞呀飞，飞到了湛蓝的天空炸开，透过太阳光折射的一个个泡泡，看到蓝天白云、高山草地，是如此美丽，如彩虹般

今天下午，我在家里用尺子玩水，发现直尺上有圆洞洞。我想：“如果在水中加上洗衣液，能不能吹泡泡呢？”

今天作文课上老师说大家一起到操场上，玩吹泡泡，我们高兴地一下子就抓起泡泡水和泡泡圈，一起奔跑到操场上，和同学们吹泡泡。

首先，老师说着我们拧开了泡泡水的盖子，然后再把泡泡圈上下左右轻轻地沾了沾，接着鼓起嘴，轻轻一吹，泡泡就从孔里，跳了出来，像一个淘气的小男孩，跳来跳去的。

泡泡的颜色，真是美极了。有的作文像一串串紫色的葡萄，有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝似的；还有的两个泡泡，连在一起，像双胞胎似的。泡泡真是五颜六色，色彩斑斓。有的是红色，有的是紫色，有的是绿色，真是美不胜收啊！

泡泡可真淘气呀，一会儿飞到了我的衣服上，一会儿飞到了我的鼻子上。同学们，有的跳起来想把泡泡放在嘴边，轻轻一吹，像是要把它吹到天上去一样，还有的想把泡泡放在手里，像拍小球似的，真是好玩极了。泡泡漫天飞舞，它一会落在我的脸上，舒服极了；一会落在树上，被尖尖的树枝给扎破了，真是太可惜了。同学们看着满天飞舞的泡泡，真是开心极了，有的同学，看见自己的泡泡，到了草地上，然后用脚踩，可脚还没有踩到，泡泡已经自己爆破粉身碎骨了。

只听见老师说进教室了，我们都还没有玩够，真想就这样玩下去，那该多好啊！

吹泡泡开始了。我先拧开了泡泡水的瓶盖，接着拿起模具，沾上一点泡泡水，使劲一吹，啪！”泡泡水溅得我满脸都是。我擦了擦脸上的泡泡水，接着开始沉思起来。我想：为什么我总是吹不出泡泡呢？再试一次吧，一定能成功的！”同桌对我说。

对呀，我可以再试一次！于是我又沾上泡泡水，不轻不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因为我的泡泡水已经快被用完了。

哇！一个个大小不一的泡泡争先恐后地跑了出来。他们穿着彩衣，就像一个个顽皮的小精灵。

在阳光的照射下，泡泡的颜色丰富多彩，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的美丽极了！有的像一串串糖作文葫芦，有的像葡萄风伯伯用力一吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞到了空中。就剩下几个泡泡还在教室里。

这时，有一个泡泡越飞越高，越飘越远，我好像就坐在泡泡上，开始了一个惊险、刺激的空中旅行。

正当我陶醉在空中旅行”的美景”时，砰！”泡泡突然一下子就破”了。我被吓出了一身冷汗，生怕我会从天上掉到地上。可是，我并没有失重的感觉。哈哈！哈哈哈！笑死人了！”我听见了同桌的声音，啊！我原来在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的样子，并没有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起来

蝉热得在树梢上不停地叫着：知了，知了”。小狗无精打采地趴在地上，耳朵耷拉下来，舌头也伸得老长。花丛边只有一只蝴蝶在不辞辛苦地采蜜。

天炎热得很，但能不能阻止我们吹泡泡的决心，我们找了一个阴凉的地方，开始吹泡泡了。

我拿出泡泡棒，沾了一点泡泡水，这时时间仿佛停止了，知了不叫了，小狗的耳朵竖了起来，小伙伴们也屏住呼吸，我心中默默祈祷一定要吹出一个完美的泡泡。我深吸一口气，使劲一吹，嘿！吹出了一个醉汉”呢，那醉汉”东倒西歪地飘着，眼看就要落在地上了，我一个箭步冲上去把这个醉汉”接在泡泡棒上。忽然一阵风把醉汉”吹走了，也许把醉作文汉带到酒馆喝酒了吧！

我又蘸了一下泡泡水，这次换了一种方式，我一边转圈，一边挥着手臂，泡泡就像仙女散花一样飞出，有的拉得像面条一样长，看着大家直流口水；有的撞在一起，像一个胖乎乎的小雪人，还有的很小很小，像一只小蚂蚁一样。

扑哧，有的泡泡一落地就破了，有的泡泡碰到树枝上洒下一行泪珠。幸存的泡泡，被我们追赶着。有时候我们一下子碰在一起，有时我们同时吹一个泡泡，有时我们跳起来点泡泡，有时我们大声喊叫飞远的泡泡。

那一个又一个的泡泡，晶莹剔透，这个泡泡装着知了的叫声，另一个泡泡装着

教室上空飞舞着五颜六色的泡泡，如梦如幻，让我如痴如醉

老师给我们每人发了一瓶泡泡液，安静的教室立刻闹腾起来。我拿起瓶子，仔细端详：瓶子四周裹着一层包装纸，上面画着一只调皮可爱的小兔子，正在边弹边唱。这趣味横生的画面让我爱不释手。我拧开盖子，凑近一闻，一股浓浓的怪味扑鼻而来，呛得我直皱眉头。

小黄同学很斯文，用塑料棒在瓶子里搅了搅，然后放到嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻地吹了起来。泡泡越来越大，像一个不断膨胀的气球。

小陈同学大大咧咧，深吸一口气，使劲地吹了起来，泡泡们陆陆续续地飞了出来，像一个个水母，争作文先恐后地向前游动。又像一群小天使从魔术匣子里接连不断地涌出来。

大伙儿忍不住了，纷纷吹起来，空中飞舞着泡泡。它们多漂亮啊！有的像一串晶莹透亮的糖葫芦，有的像一滴闪闪发亮的小露珠。飞了一会儿，有的轻轻地跳到桌子上，一眨眼就消失得无影无踪，有的互相碰撞后像变魔术似的不见了。

我伸出双手，小心翼翼地接住一个泡泡，准备仔细观察，可是那泡泡一触到我的手，就害羞似的藏了起来，我感到手上湿漉漉，凉丝丝的。这感觉真是太舒服，太美妙了。”我情不自禁地感叹道。

吹泡泡，给我的童年带来了许多乐趣，我多么希望每天都能享受这美好的时光。

今天是个快乐的日子，老师请我们玩吹泡泡。只见老师拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同学们兴奋不已，个个都跃跃欲试。

老师先请妍桢同学来吹泡泡，只见她拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，呀，一个个五颜六色的泡泡冒出来，如仙女从天上洒下一串美丽的珍珠，漂亮极了！这使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。

大家都急不可待地想吹泡泡。老师给我们示范了一下，只见她用一个喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一个大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原来，老师稳稳的慢慢的吹，才会吹出这样大的泡泡。

老师见大家迫不及待了，便分给我们每两人一瓶泡泡水和两种不同的作文工具。大家高兴地呼噜呼噜地吹起来，每个人都陶醉在吹泡泡的欢乐世界里。他们有的吹出了一个双胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了几十个泡泡，像一顶小机关枪”不停地打出子弹”；还有的同学吹出一个大泡泡，不过它命短”，一下子就爆了。

我临桌的同学劲松，他用葫芦型的工具蘸了一点泡泡水，向我吹来，一群五光十色的泡泡像小精灵将我围住，仿佛向我问好。我也吹了一个大泡泡来回敬”他，那个大泡泡在他的鼻子上破裂了！我们俩都开心地笑了，笑声充满了快乐。

我希望泡泡带着我

哇！这么多泡泡好美啊”同学在干什么呢，原来是在玩吹泡泡游戏啊！

今天，老师拿出一袋泡泡水，有绿色的、有黄色的、还有粉红色的泡泡水呢。老师让我们每个人挑一瓶自己喜欢的颜色，同学们大多挑了绿色和黄色的，可我就是喜欢红色的！

老师还给我们看了好多有关吹泡泡的视频看，上面有个人可以吹到十五层的大泡泡，还有魔术师可以把泡泡吹成像龙一样长。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，小新吹泡泡是扭着身体吹泡泡呢。

后来，老师让我们到旁边的走廊里吹泡泡。我先把泡泡瓶的盖子打开，接着用吹管蘸点泡泡水，然后轻轻一吹，哇，美丽的泡泡就飞出来了。但最后五颜六色的泡泡都炸掉作文了。有些泡泡可跟别的泡泡不一样。有的像一串串冰糖葫芦，有的像五彩缤纷的皮球，还有的像彩色的玻璃珠，还有的像珍珠。

吹泡泡还有技巧呢！如果你轻轻地吹，吹出来的泡泡就又大又圆，如果你重重地吹，泡泡就会像箭一样射出去，变成一堆小泡泡在空中漂游。老师说：比一比，谁吹的泡泡最多，谁的泡泡最大呢？”原来徐闻苇吹得最多，陈烁吹得最大呢！

我们吹了很多的小泡泡，但它们一下子就不见了我想它们一定是去游玩了，你们看有些泡泡飞到了小草上面了，它们是在闻美丽的花香，还有一些小泡泡飞到宇宙去了，去看宇宙里的星球呢！

哈哈哈！”这时，教室里传来嘻嘻哈哈的声音，原来是我们在吹泡泡呢，那就来看看我们是怎样吹泡泡的吧！

老师先给我们看了世界纪录的魔术师吹泡泡，而且魔术师一吹就是15层大泡泡呢！还有世界级吹泡泡，用泡泡杆往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那个吹泡泡的人，还用超级大泡泡把自己给围了起来。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，蜡笔小新吹泡泡的时候，身子一扭一扭的，可爱极了。

后来，老师又给我们发了泡泡水，同学们欢天喜地高兴极了，有些等不及的同学则自己先吹了，还有的同学也在拿着泡泡上的口哨吹着。

老师再把户外安全说作文了一遍，接着，老师就让我们到院子里吹泡泡，有的人鼓足了气，对着泡泡杆吹了一遍，还有的人轻轻一吹，吹的泡泡跟灯笼似的大。我发现泡泡的颜色也有的不同，有红的、白的、还有黄的。我三人一群，五人一伙，迫不及待的把泡泡吹到别人脸上。我亦不例外，脸上沾满了泡泡的水，有一种凉凉的、冰冰的、爽爽的感觉，吹泡泡真好玩啊！

最后，老师又给我们拍了一张集体照，老师又让我们回到教室里去，这时，我们的脸上露出一丝不情愿的表情，老师又说要把泡泡瓶送给我们，同学们又重新沸腾起来。

我体会到了玩泡泡的乐趣，也知道了老师让我们玩泡泡的道理。

今天老师组织我们开展吹泡泡”活动，我一听高兴地跳起来。

老师先让我们两人一组选好组合，再发给每个组合一瓶泡泡水和两支泡泡棒。她先给大家做示范，只见她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来，真神奇啊。她接着吹了一个又大又圆的泡泡，就像一个透明的球，同学们眼睛都看直了。

大家赶紧拿出泡泡液和泡泡棒，争先恐后地吹起来。有的往前吹，有的往后吹，有的一边吹一边转圈圈。有的同学很兴奋地向窗外吹，吹出来的泡泡五彩缤纷的；还有同学只吹出一个泡泡，不过他吹出来的泡泡很大很大。这时，我看到黄梓晴憋红作文了脸，原来，她想要吹一个大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫芦状的泡泡，继续吹气，泡泡变大了。她猛的一收棒，泡泡飞起来了，像一个圆形的飞艇飘在空中。

你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一个个顽皮的孩子上下翻飞。接着，她往桌子上吹泡泡，吹出来一连串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！

我突发奇思妙想，变着花样吹泡泡。我一边转圈圈一边吹，吸引着老师和同学们的目光。我吹出了美丽的泡泡圈，一串串泡泡围着我飞舞，美妙极了。

大家兴致勃勃地吹着，吹出来的泡泡随风飘荡，我们仿佛进入了童话世界。