登幽州台歌扩写800字作文

【孤登幽州台】

青云环山，烈日照水。当万物都在发挥出自己的作用之时，唯有诗人。独自站在空虚的幽州台上，望着寂静的天空。

为什么！为什么我明明想精忠报国，却不得以重用？”我站在幽州台上对着寂空悲愤地大喊。几年前，我雄心壮志，一心要干出一番大事业，可武后这个昏君，却推我之门外，听小人之馋言。

哎，空云悠悠，青树依依，这是在安慰我这颗刺痛的心，还是在嘲笑我无能呢？为什么前路如此迷茫，令我的双眼看不见未来。前朝的圣君却躺在冰冷的棺材中，不闻世间何事。望穿秋水，满心热血，别人在宫中巧言令色。而我却不能为国提出贤良佳话，反而在城外幽州台上思我何不用。

也许只有那千百年未解之云能解我心之忧，后世的明君却见不到我。为什么我却生不逢时，生在这贵人弃之的时代！轻云之鸟，翔于际空，那一声声的鸟鸣却唤不会我那沉重万千的思绪。我想壮怀唐朝，却无奈怀才不遇，我有报国宏愿，却壮志难酬。

一切都化为泡影了，武后强硬，若我再坚持己见，怕是会诛连九族的大罪。我想看，两行热泪潸然落下。一阵清风吹飞了我的泪，也飘洒了我的情。

岁华尽摇落，芳意竟何成！这风，仿佛是先帝来安抚我脆弱的心神，令我心安却又孤独。燕昭王的情怀真与我的报国心相和啊！前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而

篇一：《登幽州台歌》带答案

登幽州台歌

1、诗人登上幽州台，看到无穷无尽的天地，先想到古人，再想到来者，不禁怆然涕下。

2、“前不见古人，后不见来者”中的“人”“者”是指什么人？

任人唯贤的人。

3、“前不见古人，后不见来者”一句抒发了一种怎样的情感？

表达了诗人不被理解赏识的孤独和对封建统治者不能重用贤才的不满，抒发了生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲哀。

4、赏析诗句“前不见古人，后不见来者”。

这两句诗从时间角度写出来时间之悠久绵长，表现了了主人公的孤独，又表述了对古代那些礼贤下士的明君的崇敬之意。缅怀古人的同时，写尽了自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤，为下文抒发悲怆的心情做铺垫。

5、“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？

相同点：两个“不见”都表达了作者感叹生不逢时、怀才不遇的悲凉心境。“不见”的“古人”和“来者”，都是指像燕昭王那样礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。这两句缅怀古人，感慨自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤。

不同点：前一个“不见”是感怀历史，后一个“不见”是对将来提出希望，悲怆之情递进，由古及今。

6、“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？

神态描写。形象逼真地描写了诗人

登幽州台歌

一：给下列字注音

后不见来者（ ） 独怆然而涕下（ ） ．．二：解释词语

悠悠： 独： 怆然： 涕： 三、填空

1、《登幽州台歌》含有的与本诗主旨表达有关的一个典故是（ ） 2、《登幽州台歌》的抒情方式是（ ）

3幽州台即____ _，又称蓟北楼，故址在今北京市西南的大兴县，是战国时候_____的国都。_____执政后，励精图治，广招贤士，为了使原来的国势衰败的燕国逐渐强大起来，建黄金台，置金与台上，延请天下奇士，很快就找到了乐毅等贤能之人，国家迅速强大起来 四、读课文，思考：

1、“古人”“来者”指的是________________________。“独”字表现了作者_________的心境。

2、怆然的意思是： 涕的意思是： 表现了作者 的情感。 的思想感情。 《登飞来峰》

1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是： ；侧面写飞来峰

中学语文《登幽州台歌》说课稿

一、说教材 1.教育教学目标:

(1)知识目标:了解古诗几种体裁,掌握古风和近体诗体裁的不同。

(2)能力目标:提高诗歌鉴赏能力和语言表达能力。 (3)情感目标:感受诗中的意境，体会诗人独特的感情。 2.重点，难点设置:

重点:感受意境，提高对古典文学的兴趣。 难点:学习诗歌鉴赏的方法。 下面，我再从教法学法上谈谈: 二、说教法 1.学情分析

本课的教学对象是职业中专高一年级文秘班的学生，他们在语文能力上略高于其他专业，所以在教学的时候应该注意在知识的深度和广度上多拓展一些。 我准备的教学方法为: 2.教学方法

移情法:用多媒体音乐、画面等营造浓厚的氛围帮助学生迅速进入情境。

诵读法:反复诵读，甚至背诵，体会唐诗音韵的和谐和凝练的语言。可以加深了解，加强记忆。

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设疑讨论法:启发学生思考讨论探究学习中的问题，解决教学中的重点、难点。

比较阅读法:对比这一组唐诗，比较体裁的变化，格律的不同。比较课内外不同诗文，感受不同意象营造出的不同意境。

学生对应的学法为: 三、说学法

1.课前自习法(课前预习，了解作者、作品等相关知识

在很久很久以前，老鼠们住在一个城堡里，它们过着无忧无虑的生活。可是自从来了一位不速之客”，就打破了老鼠们宁静的生活，那就是他们的天敌猫。看它那邪恶的眼睛，黑黑的毛发，还有一双锋利的爪子，鼠民们纷纷死于它的魔爪”之下，老鼠们都惊慌失措，天天过着担惊受怕的日子，不敢出去偷食。

鼠王知道了事情的严重性，决定召开一次会议，商量用什么办法来对付这只坏猫，以求平安。

各位鼠民们，可能你们都知道，我们安居乐业的生活被那只坏猫毁了，我们不能这样狼狈，现在大家各抒己见，发表自己的想法。”鼠王严肃地说。台下的老鼠们议论纷纷，都炸开了锅。这时，一只黑乎乎的老鼠说：我来！”他大摇大摆地走上台，一本正经地说：我们可以把鱼肉放到人类对付我们的老鼠夹里，让猫自投罗网，那就成名副其实的三角猫”了！”说完便哈哈大笑起来。咚”，大黄鼠用力拍了拍桌子：不行，如果有一些老鼠嘴馋，那我们岂不是自食其果作文吗？我抗议！”还有一些贪吃的老鼠也拼命点头，黑鼠只好悻悻地回到座位上。还有更好的办法吗？”鼠王问道。台下的老鼠们绞尽脑汁，也没有合适的办法。这时，调皮的小白鼠兴致勃勃地走上台，大声

篇一：《楚王好细腰》扩写

曾经一度，楚楚王喜欢他的臣iers有苗条的腰，如果有的话，也许有可能得到楚楚王的青睐。楚凌王登吉很快，部长们从各种八卦知道，有些部长觉得这是一个可用的条件，你可以投票支持。没有苗条的腰，我可以练习。自从一些部长们实施减肥计划以来。

这是一个很好的做法，原来体重减轻不多的人，但是当他们看到那些腰部有腰围甚至三个，不能帮助的心，特别是那些在四个产品中呆了四年的九个官员是这样的，知道五种货物和四种货物世界，但它是不同的！所以更多的人参与减肥行动。这是令人难以置信的，一个大，几乎充满了民事和军队出来，极度恐怖的数量。

当时没有机器投脂减肥，只能靠人工。每天起来跑，跑在他们的官邸二十圈，然后喘气回家，吃饭。普通人可以减肥不能吃，但部长不能啊，他们不吃，事情复杂，不能吃太多的食物，不能吃肉，所以三餐一天减少到一餐，而且还吃一个 碗里的稀饭，一盘蔬菜，那么，那就没有了！吃这不是长肉好，有时闻到普通人的食物香，部长们忍不住咽喉痒啊！只能吞咽唾液。上帝，这是一个官员，正在忍受它！

每天起床的衣服也很特别。首先深吸一口气，紧紧抱住你的呼吸，然后很难收紧腰带，可以更紧紧地束紧，然后靠在墙上站起来，连词都断断续续。那种感觉，生存，死亡不能啊！

来到法

20 古代诗歌五首

精彩开篇词 中国是诗的国度，在历史的悠悠长河中，诗人们张目人间，寄情山水，人情物理，体察入微，或执着，或洒脱，或沉郁，或飘逸，风情万种，千古流芳。今天我们学习古代诗歌五首，随着诗人的生花妙笔，走进他们的内心世界。 学习目标 1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。

2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。 3.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。

4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提升文化品味和审美情趣。 教学过程 第一课时

教学内容

学习《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》

一、新课导入

古之文人大多是孤独的，古来圣贤多寂寞嘛。孤独是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的内心酸楚，孤独是“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的怀才不遇，孤独是“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 ”的百无聊赖……其实孤独既是一种心境，一种感伤，也是一种超然。现在我们就一起去感受一下诗人们心中的那份孤独吧！

二、自学指导(一)——预习与交流

1.给下面加点的字注音。 怆然（chuàng） 涕下（tì） 岱宗（dài） 决眦（zì） ．．．．

2.作者简介

（1）陈子昂（661～702），唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。少任

从前，楚灵王喜欢他的臣子们有纤细的腰身，谁腰细就让谁升官发财，不论他有没有才华。满朝文武看着那些腰细的人升官发财直眼红，可低头一看自己的腰就叹气：唉，怎么我的腰就这么粗呢？唉”

一天，一位名叫马二的大臣想了一个办法，他先屏住气，然后勒上腰带。上朝时，一名武将问马二：马二，你怎么瘦了？”马二一时心血来潮，便得意洋洋地教那名武将瘦腰大法”。一传十，十传百，大家都勒住了腰。马二一看：坏了，还有比我腰细的人！如果我每天只吃一顿饭，准能瘦下来！”于是他开始减肥，谁知有人跟踪，马二的方法又被大臣们使用了

一开始，大家都很好，可不久，许多大臣们走路有点踉跄，两个星期后，他们跪在地上爬不起来了，行个礼两条腿直发抖。

一个月以后，楚王上朝，大臣们向他行礼，只听见好几声摔倒的扑通”声和哎哟”的哀叫声，楚王很奇怪，他问：你们怎么了，病了吗？外面最近有什么传染病吗？”马二趴在地上呻吟着回答：么么”他饿得连说话也说不作文了了。

下朝后，马二的夫人和孩子来接他，架着他的胳膊扶他回家。一到家门口，一股浓浓的肉香从屋里飘了出来，马二鼻子使劲地抽着闻香味，好像在大口地吃那些肉。马夫人劝马二

泰山是五岳之首，天下第一名山。去爬这座山，我非常兴奋。在经过了三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶之后，我们来到了红门。这里就是爬泰山的起点了。

走过红门，我们一边沿着山路向上走，一边欣赏着沿途的美景。不知不觉，我们来到了回马岭。妈妈对我说：之前走的路，只是热身运动，接下来才是真正的挑战。如果要打退堂鼓，现在还能回头。”我可不想放弃，心想不就一座山嘛，有什么好怕的。兴冲冲地就继续往上爬。

山路越发陡峭，弯弯曲曲看不到头。果然像妈妈说的那样，接下来的每一步都不再轻松。我一步一步缓慢地向前挪动，身边还有人手脚并用地在爬。妈妈不停地鼓励我：加油，馨珧，加油，坚持啊！”我咬紧牙关，拖着沉重的双腿，好不容易终于到了中天门。我都快累趴下了，可是离山顶还远着呢。

到了中天门，可以选择乘坐缆车到南天门或是继续登山。我是真想坐缆车啊，可是妈妈说登山就是要用双脚走完才叫登山，只走了一半不算登山。我想了想，咬咬牙说那还是继续爬吧。

休息了一会儿，我们继续前行。过了云步桥，我们开始攀登通向泰山主峰的盘道十作文八盘。十八盘直通南天门，长约800米的山路，高度竟然有400多米。有1600多步台阶，势如天梯。不愧是拔地五千丈，冲霄十八盘”啊！我不

举头红日近，回首白云低。”这是宋代诗人寇准登上华山时发出的感叹。今天，我也要去登西岳华山了！

因为时间关系，我们从西峰索道上山，透过缆车的玻璃，只见下面便是万丈深崖。索道上站就在西峰的山腰上。西峰的崖壁平整又光滑，像刀切的一般，大家都情不自禁地赞叹着大自然的鬼斧神工。正赞叹着，眼前光线骤暗，原来到站了。这站就直接在山岩里开凿了出来，颇为厉害。下了索道，便要登山了。

沿着台阶上山，道路两旁的参天大树遮天蔽日，撒下一片片绿荫。登上西峰顶时已是正午，我们吃了一些东西，便向华山极顶”南峰落雁峰进发。落雁峰，因大雁南飞时常在此休息而得名，可见其之高了。登上其顶，仰望，一轮红日似乎伸手可及；远眺，八百里秦川尽收眼底，黄河渭河如丝如绵，秦岭山脉绵延不绝；平视，崇山峻岭巍峨壮丽；俯瞰，深渊万丈令人胆战。

从南峰下去，便是一路向下，本以为无甚风景，却又处处令人惊奇。第一是避诏崖。那儿台阶又陡又小，难怪可以避作文诏”呢！第二便是南天门了。古老的南天门透着庄肃的气息。更险的便是南天门内的长空栈道了。其令人害怕的程度绝不亚于天门山的玻璃栈道。既然此路直通天庭”，那也不妨试一试。可是看见胆大的人出来时都快哭了的表情，我们便打消