假如我是电视机100
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假如我是电视明星作文300字
我睡进软软的床,一眨眼我变成了电视明星哇!天哪!”,我穿着美丽的时装四处走走。走着走着我发现我走到导演面前呀!是导演!”我问:导演,我能演戏吗?”你终于到了,化妆师在等着你呢!快去吧!”说完导演就把我推进了化妆室里。化妆师见了我说:怎么才来呀!都等你半天了!”说完,我一言没发就被化妆师抹上了口红,打上了眼影。
化完妆作文,化妆师又让我穿上古代戏装说:直走右拐。”出了化妆室我看见导演在原地等我,说:快上木亭子!”说完我就按导演的命令走上了木亭子,导演说:开始!”导演小声说:说台词!”我就一句又一句地说,一个动作一个动作地表演。
导演一挥手说:停!漂亮!”就这样一场又一场地戏排完。
到了晚上,吃完晚饭,我就进入了梦乡。一天真忙!好累呀。
电视机维修技术
人文
基于工作过程的课程
电视机维修技术课程负责人:易长春 绵阳职业技术学院信息工程系
2009年4月8日
人文
一. 课程定位 三. 教学内容组织 五. 教学模式 七. 实践条件
二. 课程设置理念与思路 四. 教学方法 手段 六. 网络教学手段 八. 教师队伍
九. 教学资源建设十一. 课程特色
十. 教学评价十二. 政策支持
一. 课程定位 二. 课程设置理 念与思路 三. 教学内容组织 四. 教学方法 手段 五. 教学模式 段 六. 网络教学手
七. 实践条件 八. 八. 教师队伍 九. 教学资源建设 十. 教学评价 十一. 课程特色 十 二. 政策支持
人文
一 课程定位
为什么开设《电视机维修技术》课程?
人文
电子信息技术产业链研发
研发 辅助 生产 质管市场 营销 技术 支持
生产
销售
服务
人文
电子信息技术产业链岗位分析本门课程位于 金字塔的顶端专项能力
微控制系统应用能力
电子电路的设计能力
电子电路的识图、调试能力
人文
电视机维修技术在课程体系中的位置
专项能力(本课程) 专项能力 微控系统应用 微控制系统应用能力 电子电路识图调试能力 电子电路的设计能力
电工电子电路的识图、调试能力
模电
数电
人文
电视机维修技术课程128学时,3,4学 期
核心专业课程 国家示范专业重 点
假如我是校长,假如我是校长作文450字
篇一:假如我是一名校长
假如我是小学校长
【摘要】在学校的舞台上,校长是领班,是船长,是舵手,实际是一个岗位,是一个角色。假如我是校长,我将增强创业,谋求发展,依法治教,人本管理,特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习,学会生活,学会做人。务实重干,与时俱进,科学管理,将会取得好成效。
【关键词】 校长 增强创业 谋求发展 依法治教 以人为本 务实重干 与时俱进 科学管理成效
【正文】
有人说,在学校的舞台上,校长是领班,是导演,老师们就是演员;还有人说,校长是船长,是舵手,是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航,达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位,然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂,然后才是学校的领导者、决策者、组织者,更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,管理学校有如经营一份事业,使学校可持续发展是校长最基本的职责。
只有真正从事这个岗位,扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长,我只是一名普通的小学语文教师,我从来没有想过要当校长,我只想尽我本职,做好一名普通教师。所以,十几年来,我一直恪守着“不在其位,不谋其政”的古训,从不考虑这个问题。今天,我只想替校长换位思考,尽量站在学校的角度去
电视机模拟试题2
一、选择题
1、我国电视采用的扫描方式是( D )。
A、逐场扫描 B、隔场扫描 C、逐行扫描 D、隔行扫描
2、所谓“隔行扫描”是指( A )
A、一帧图像由两场扫描完成 B、一场图像由两
帧扫描完成
C、一行传送图像、下一行不传送图像 D、一行传送Y信
号,下一行传送C信号
3、在PAL-I 制中,场频和行频分别是( A )
A、50Hz/15625Hz B、60Hz/15625Hz C、50Hz/15730Hz D、60Hz/15730Hz
4、图像信号中的高频代表( B )
A、大面积背景 B、图像细节 C、图像中的彩色部分 D、图像中的明亮部分
5、视频信号中的消隐信号应与( D )一样高。
A、同步电平 B、白电平 C、灰电平 D、黑电平
6、行扫描正程传送的信号有( A、B )
A、Y信号 B、C信号 C、色同步信号 D、复合同步信号与复合消隐信号
假如我是校长
篇一:假如我是一名校长
假如我是小学校长
【摘要】在学校的舞台上,校长是领班,是船长,是舵手,实际是一个岗位,是一个角色。假如我是校长,我将增强创业,谋求发展,依法治教,人本管理,特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习,学会生活,学会做人。务实重干,与时俱进,科学管理,将会取得好成效。
【关键词】 校长 增强创业 谋求发展 依法治教 以人为本 务实重干 与时俱进 科学管理成效
【正文】
有人说,在学校的舞台上,校长是领班,是导演,老师们就是演员;还有人说,校长是船长,是舵手,是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航,达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位,然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂,然后才是学校的领导者、决策者、组织者,更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,管理学校有如经营一份事业,使学校可持续发展是校长最基本的职责。
只有真正从事这个岗位,扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长,我只是一名普通的小学语文教师,我从来没有想过要当校长,我只想尽我本职,做好一名普通教师。所以,十几年来,我一直恪守着“不在其位,不谋其政”的古训,从不考虑这个问题。今天,我只想替校长换位思考,尽量站在学校的角度去
假如我是校长
篇一:假如我是校长演讲稿
假如我是校长
尊敬的各位领导,老师:
早上好!很荣幸有机会做回“校长”,拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好兵“,我辈本无雄才大略,只想借此机会与大家一起分享对做校长的看法,不当之处还望见谅,假如我是校长,将从如下做起:
一、高瞻远瞩,转变角色,统揽全局,引领未来
作为校长,要有战略思维,大局意识,依据国家的政策,市场的需求,及时转变教学的模式,为市场多输送合格的人才。会当凌绝顶,一览众山小,只有站得高,才能看得远,定位准,决策才有时效性。古人云:“不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时”。身为校长,高瞻远瞩,统揽全局,时刻要以学校发展大局为重,科学决策学校的发展规划和办学理念,合理协调校内、外各种关系和矛盾,及时转变角色,正确处理分、内外事宜,为达目的:首先校长要带好教师团队,团结一致,同心同德的团队一定能打胜仗、干好事业。俗话说:“没有完美的个人,只有完美的团队”。校长能力超群,出类拔萃,毕竟精力有限,有必要依赖团队成员的精诚合作;其次,校长要做到知人善用,常言道:“没有带不好的员工,只有不会用的领导”,其实每个人都有自身价值,领导只有将老师安排到恰当的位置,他的聪明才智才得以充分发挥,工作效率最高,贡献最大。再者
假如我是一只鸟作文100字
篇一:假如我是一只小鸟(100字)作文
精选作文:假如我是一只小鸟(100字)作文
假如我是一只小鸟,我要飞上蓝天,仰望祖国。 假如我是一只小鸟,我要去看那绿油油的草原。 假如我是一只小鸟,我要去看那美丽的雪。 假如我是一只小鸟,我要唱出最动听的歌曲,都会永远忘不了我的歌声。 假如我是一只小鸟,我要在高空观看钱塘江大潮&&四年级:陈宇轩
篇一:小学作文:假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟
福建省三明 梅列区东安小学六年三班 张婷
假如我是一只小鸟,我要当一只自由的小鸟,到各地旅游。 假如我是一只小鸟,我要飞到西藏的布达拉宫玩,看看那不达拉宫有多美,好好的学习西藏的古老文化。
假如我是一只小鸟,我要飞到杭州西湖去玩,领略它的妩媚。我要到那里划船,去著名的雷锋塔玩,看看这座塔到底有多高。
假如我是一只小鸟,我要飞到三明的麒麟山玩。我要去动物园,看许多动物,还爱看大型的驯兽表演。我还要去麒麟阁玩,站在最高点,看三明的全貌。
假如我是一只小鸟,我要飞到那仙镜般的黄山玩。我要寻找一些形状奇异的石头,带回家做留念。我还要寻找一块叫“仙人指路”的奇石,用相机拍下来。
假如我是一只小鸟,我要飞到著名的水上城市威尼斯玩。我要和当地的小朋友坐在那两头稍稍翘
假如我是苏武
篇一:2012届高考语文作文素材:假如我是苏武(2012高考)
“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,苦忍十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊海边,心存汉社稷,蚝落犹未还,历经难中难,心如铁石坚……”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生,历经艰辛,持节不屈,苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。感慨于苏武气节的同时,自己不禁扪心自问:假如我是苏武,我会怎么做呢?
心随思动,自己摇身一变,成为了即将护送匈奴使回国的大汉使者——苏武。匈奴向来是个凶狠的民族,这次匈奴可汗向外宣称自己是晚辈,又放回了之前被扣留的汉使,皇帝见有和好迹象,便命我前来交涉。
越过千山万水,我来到了匈奴。蛮夷之地,到处是凶神恶煞的目光,想给我下马威吗?我可是大汉使者,于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴单于给人的感觉很傲慢。当我说明来意,并送上大批财物之时,单于更加狂妄,这让我想起了“夜郎自大”。
一个多月过去了。一天晚上,副官张胜神色慌张的来跟我说他闯祸了,我仔细一问,原来他与别人密谋,准备劫持匈奴王后,结果人家被捉,恐怕会将阴谋和盘托出。我当时只觉天昏地旋。这个老小子,唉!自己当初会选他做副官,完全是因为他没主见,这样自己就可以为所欲为。我没有骂他,毕竟他也是受人蛊惑。可惜自己的“完美计划”就这样被那
假如我是厂长
假如我厂长,我将如何搞好生产管理
生产管理在企业管理中的地位与作用:
A、从企业的经营活动看,生产活动是企业活动不可缺少的重要一环。企业的经营管理是市场_产品开发和生产管理共同组成的活动; B、从企业的管理系统看,生产运作管理是企业的一项重要职能。它是确保企业经营目标,正确决策的保证,与企业的技术开发与经营管理相互协调。
生产管理与企业各项管理的关系:
1、与经营决策的关系
(1)经营决策是生产管理的先导;
(2)生产管理是经营决策的基础,是企业的根本力量所在; 2、与技术开发管理的关系
(1)技术开发管理是生产管理组织生产活动,实现计划任务的前提条件; (2)生产管理为技术开发管理提供信息和条件 3、与销售管理的关系
(1)生产管理是销售管理的前提,更是销售管理的坚强后盾; (2)销售管理为生产管理提供信息。
生产管理的内容:
1、生产系统的正常运作,其包括:
(1)计划,如预测,决策,年度计划,作业计划等; (2)生产要素的合理备置与组合。
2、生产系统的控制,其包括以下内容: (1)进度控制2)产量控制(3)质量控制 (4)库存控制(5)成本控制(6)生产调度
生产管理的目的在于高效,低耗,灵活,准时。可分为以下实施内容: 1、确保
假如我是一只鸟作文100字
假如我是一只小鸟,我想快点长大,我想自由自在的飞翔。 小编收集了假如我是一只鸟作文,欢迎阅读。
我想变成小鸟,因为小鸟美丽、活泼、可爱,每天都可以在天上、树枝上无忧无虑地唱着歌,歌声动听极了。但是,我知道,小鸟也不是没烦恼的。因为有许多孩子捉小鸟,拿鸟蛋,把捉到的小鸟放在鸟笼里,喂食喂水,希望小鸟能快乐。可是他们为什么不想想:鸟整天被关在笼子里,没有自由,它们怎么会快乐呢?我希望人们不再捉鸟,让鸟儿自由自在地唱歌、捉虫子。
第二篇:假如我是一只鸟当我郑重地写下这七个字的标题时,我内心渴望飞翔的冲动已无法控制。假如我是一只鸟,我是一只啄木鸟,我将用我坚硬的嘴,给森林的树疗伤,使大地都是绿包。
假如我是一只鸟,我是一只小鸟,我将用我的嘴为庄稼吃害虫。
假如我是一只鸟,我是一只喜鹊,我将用我的呜叫换来人们飞上眉梢的喜悦。
假如我是一只鸟,我是一只林鸟,常常见到蛇等发出的警示呜叫可以帮助猎人。
假如我是一只鸟,我是一只海鸥,可以为航船指引方向。
假如我是一只鸟,我是一只老鹰,我让人把我当成试验品,把我的眼睛给人们做出更高级的隐形眼镜。
只要人们需要我,我一定会展开我义无反顾的翅膀。
第三