读书真快乐作文700字

我的爱好很多，有习作、书法、围棋等等。不过我最喜欢的还是读书，因为读书能让我感觉到非常快乐。

读书能让人知识渊博。俗话说的好，书是人类进步的解题。因为看过一些奥数书，所以到了四年级，学习就变得容易不少，很少遇到难题。我做题，经常全对，有错误也只是偶尔了。小时候，我经常看《三字经》、《千字文》，我知道了很多历史知识。平时，我说话也会不自觉地带了一些名人名言，比如读书破万卷，下笔如有神。还会经常说一些诗句，比如但愿人长久，千里共婵娟。

说到读书破万卷，下笔如有神”，我想，读书对我们小学生作用最大的莫过于写作了。在二年级暑假，因为就要上三年级了，爷爷给作文我买了一本同步作文。我才读了几页，就感觉很有启发，眼睛一亮。我认真阅读古今中外的名著，学习小学生的优秀作文。三年级一学年，我在报纸上发表了5篇文章。四年级，我还在省刊《家教周报》上发表了文章呢。

读书能让人懂得很多道理。《狼和羊》告诉我们存心干坏事是一定不会有好结果的。《狐狸和乌鸦》告诉我们闪耀的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。《蜗牛的奖杯》告诉了我虚心使人进步，骄傲让人落后。

读书能让人的视野更加开阔。《十万个为什么》、《中华上下五千年》等这些书都让我学到了很多知识，给我打开了很多

春回大地，天气晴朗。我和小伙伴们拿着铁锹、水壶和树苗，一起到小区旁边的空地上植树。

走出小区，一派迷人的景象映入我的眼帘，河边的柳树抽出了淡绿的嫩芽，小草从黑黝黝的泥土里探出了小脑袋，花坛里红艳艳的茶花正迎着春风怒放。

来到小区旁边的空地，大家开始领任务：郭叔叔挖坑，妈妈扶树，我填土，琳琳打水，佳卉浇水。分配好任务，大家便开始忙活起来。瞧，郭叔叔拿起笨重的铁锹卖力地挖着，大概是土太硬了，不一会儿工夫，他就热得脱下了外套，额头上挂满了汗珠。可一个坑还没挖好呢，他继续尽心竭力地挖着。

终于把坑挖好了，郭叔叔把铁锹递给了我。妈妈把小树苗的根放到坑里，双手扶着小树苗，以防小树摔个嘴啃泥”。我拿起铁锹，哇，好沉呀！我用铁锹把堆在坑旁边的泥土一点一点地填进大坑里。过了没多久，我就已经累得作文气喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一会儿。这时，我的右手一不小心被坚硬的树枝划了一道口子，一阵刺痛。妈妈心疼地说：好了，你休息一会儿吧！赶紧把手擦擦！”我没有听她的话，咬咬牙，说：没事的，我可以的！”费了好大的工夫，我终于把坑填平了。这时，妈妈松开手，小树苗挺得直直的。妈妈向我竖起了大拇指。我看着自己的杰作，开心地笑了。

琳琳拿着水壶，蹦蹦跳跳

有人说，读书破万卷，下笔如有神；也有人说，读万卷书，行万里路。我有许多读书的小故事，下面就分享给你们吧。

有一天，妈妈看我在家里没有事干，就拿着一本厚厚的书走了进来，对我说：那你看看这本书吧。”我心想：反正没事干，就读一读吧！然后我点了点头，妈妈就把《海底两万里》这本书给了我。我聚精会神地看着。呀！这是什么字？我跑到字典里查了又查，才知道这个字。

过了一会，我实在忍不住，便随手把书丢到床上，妈妈看见了，亲切地对我说：做什么事都要坚持，不坚持就不会成功，看书可以一点一点的作文看哦。”我犹豫了一会儿，最终决定继续看。

我一直看到很晚，妈妈说：你该睡觉了。”最后，我把书轻轻地合上就睡了，第二天起来，我继续看书。

我越来越喜欢读书了，我要做个爱读书的好孩子，因为读书给了我快乐，让我获得了更多的知识。

每个孩子的暑假生活都是多姿多彩的，在我的暑假生活里也不例外，回想起暑假里的日子，至今还记忆犹新。

在今年的暑假里，我主要有两件收获：一是我掌握了一门新本领游泳；二是妈妈给我报了一个英语班，使我的英语音标水平有了一个大大的提升。

暑假里的一天下午，我和妈妈路过一个游泳馆，看见里面有很多人在游泳。看着他们在水里如鱼得水的游来游去，真羡慕啊！心里痒痒的，就告诉妈妈：妈妈，我也要学游泳。”妈妈说：好啊，但是，游泳可不是一件轻易就能学会的事。游泳不但是一项基本技能，而且能锻炼人的意志力，想要学好它，必须要有耐心和吃苦精神。”我连忙说：我一定能学会的。”于是，妈妈便给我报了名，还买了一些游泳专用用品。我迫不及待的换好了游泳装备，刚要下水，只见这时，走过来一个身材高大的叔叔笑着对我说：小家伙，今天新来的吧？先别急着游，在浅水区里先走几作文个来回，适应一下。”于是，我便按照叔叔说的，在水里走了几个来回，叔叔看我还不错，接着开始教我第一个动作漂浮。一开始，我练了好几次，都失败了。但是经过叔叔多次指点后，我终于掌握了漂浮技巧。接着，叔叔又让我学青蛙蹬腿和划水的动作，我便又开始照做了起来。这次比较幸运，很快就掌握了，叔叔

说心里话，其实我原来一点儿也不喜欢写字，可是最后没想到却是写字带给我的快乐最多。

在我十岁的时候，假期妈妈给我报了很多课外班，其中就有写字，我听后满脸不开心的样子，心想这下可惨了，下午没有时间写作业了。真烦！到了写字班开课的时间，我只好听妈妈的话，乖乖的去写字班上课了。到了写字教室，那里坐满了人，我不得不去后面坐下来。整个课堂的学习气氛特别浓，不一会我就进入了学习的状态。老师不但幽默，讲课也很认真，重要的是写字非常好看，让人看了特别舒服，顿时让我心生羡慕。心想：一定要好好写作文字，不能让老师失望。可是，当我亲自动笔时并不是写的那么好看，让老师改正了一遍又一遍，一直到下课也没有写好。这让我很发愁。到了家，我马上把作业本拿出来，按照老师教的口诀又练了起来，一笔一划，珍惜每一个字宝宝。第二天，我继续去写字班，到了班级，我马上把作业交给老师，老师一看，还表扬了我，当时我心里美滋滋的，心想：我一定要继续好好写字，争取被老师天天夸。就这样，经过不断练习，我写字有了很大的提高，在写字中也得到了很多快乐。

我喜欢写字，写字让我快乐，也让我变得做事更加认真和细心。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是明灯，能照亮我们前进的道路。读书使我获得知识，读书使我快乐。

我是206班的学生刘怡萱，爸爸妈妈都很忙，我和奶奶在一起的时间最多。奶奶是位退休老师，喜欢看书。听奶奶说，我小时候每次睡觉都是在她朗诵《三字经》或儿歌声中进入梦乡的，《三字经》已成了我的催眠曲。两岁半的一次幼儿园庆祝元旦活动中，我站在话筒前朗诵了《三字经》的第一部分内容，台下响起了热烈的掌声。这使我对读书有了特别的兴趣。开始识字少，我让奶奶读故事给我听，有《365夜》《睡前故事》等等。上学后，识字多了，我能看书了，如《杨红樱》《男生日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。听了《小雪老师讲故事》以后，我试着讲故事、读故事给家里人听，还取名为：萱萱讲故事。讲得好，家里人给予掌声或奖品。这样一来，读书成了我生活中最快乐的件事。

奶奶一起读的书让作文我从书中获得知识、懂得道理，如《人生》《店里夫人》《鲁宾逊漂流记》《小故事大道理》等。《人生》这本书让我知道了高玉宝小时候没饭吃，没衣穿，还给日本人当童工，就靠听故事最后成了名作家。居里夫人为科学，为研究镭，不怕苦，不怕失败，坚持不懈的精神令我敬佩！探险家、航海家鲁宾逊一次在海上遭遇不幸，被困在荒岛上，为了生存，战胜各种

要说我最快乐的事，莫过于去淋”了一场芬芳的桂花雨”了。

上周五，我们老师教到了《桂花雨》这一课。我不禁想到：十月了，我家门前的桂花也开了有一段时间了，明天我和小伙伴们也去摇桂花。那多好玩呀！摇下的桂花晾晒后可以做糕饼、泡茶，用处这么多。哪天，我做个桂花香水”吧。强烈的欲望在我心里油然而生。

第二天就是周六了，我早早起了床，带上几个装月饼的盒子，叫上小伙伴，来到了我家门前的那几棵桂花树下。我让他们一人拿一个小盒子，用来接桂花，然后挑掉小枝小叶，再将桂花倒进最大的月饼盒里。也许是第一次吧，大家都兴致勃勃的。我和两个小伙伴一人抱着一棵桂花树开始摇，可是树干太粗，我们摇不动。不作文知是谁，先想到了用脚踢，用身子撞。这下可好了，芳香的桂花一阵阵地往下落，扬扬洒洒的。我们张开双手去接桂花。这桂花就像一群群顽皮的小精灵，跳到我们的手上、肩上，藏在我们的头发里

嘿，真不错，有月饼盒子的三分之一了，大家加油呀！”我招呼着大家。大家更起劲了，轮流地踢着、撞着桂花树。笑声，叫声不断，大家兴奋得没法说。不知什么时候，蚊子们也被我们的欢笑声招来了，在我们身上留下了一个个大包包。看看盒子满了，我们吆喝着收工”回家。

开学了，又能见到老师亲切的面容，又能重温同学间深厚的友谊了，开学真是一件非常快乐的事。

就说今天，语文老师让大家给祖国妈妈画像，这可让大家犯难了。拿我来说，别的还难不住我，但绘画却是我的弱项。一时间，我无从下笔。其他同学也好不到哪去，有的抓耳挠腮；有的在咬着笔杆发呆；有的站起来东张西望，想从别人那获得灵感；还有的趴在桌上一动不动，对自己完全没有信心。时间一分一秒的过去了，我的内心很纠结，到底给祖国的英雄儿女画像呢？还是以祖国的版型图画像呢？

就在这时，老师在教室里巡回了一圈，很快收集到了几张画像。她将作文这些作品展示给我们看了，全都乐的哈哈大笑，你瞧，有人画了一只老鼠，还怪异的长了六只小爪子；有人画了一只非羊，非牛，非鸡的怪物；还有人画了蓝天白云，让人费解

当然，也有很优秀的小画家，比如钟依锦画了一个美少女，因为在她心中，祖国妈妈是最美丽的人，何金杰画了一只英姿勃勃的大公鸡，意味着祖国会雄起在世界的东方看了他们的画作，听了老师的点评，让我感受到班上人才济济，同学们各有特色。

在欢声笑语中，我们结束了这堂快乐的语文课。

开学真好，一切都是新的开始，一切都是快乐的模样，我想大声告诉你我爱新学期。

叮铃铃”下课铃响了，同学们背上书包像离弦的箭冲出门外。我们负责搞卫生的小伙伴们也开始了快乐地劳动。

我负责打扫水房。一堆堆的垃圾从我眼底下扫过，这么多的垃圾怎么搞得完呢？前两天碰伤的脚又开始痛起来，几乎是走走停停，才把两袋垃圾扔到楼下去。等我上来时，只剩下傅小珊在忙碌着，其他同学却走光了。她瞟了一眼抽屉，让我先把手上的活停下来，把同学们抽屉里一周的垃圾都清出来，好让他们有个舒适的学习环境。于是，我又开始忙起来了。

我从抽屉里翻出来很多文具，钢笔呀，尺子呀，橡皮呀，什么都有。把它们扔了又很可惜，但我又不知道它们的主人是谁。因为我们每天都要换座位，有些粗心的同学把文具留在了抽屉里。嗯！我得想个办法出来，让它们回到主人的身边，那就建立一个失物招领处”吧！我把想法跟傅小珊一说，作文她立马同意了。我们把文具一样样地摆放在图书角旁边的小书架上，还写了一张小纸条：失主，请找到自己的物品后告诉我们，让我们放心！

我们想出来一个好办法，先把抽屉里的垃圾弄到地上，然后扫进垃圾篓里，这样就快多了。清完了垃圾，抽屉里还有一些图书角”的书，我们把书按顺序摆放在书柜上，几十本书堆在一起就像一座小山。加油！再坚持一会儿，一定会成功的！一阵风吹

你看：一个小女孩正在如痴如醉地看书，有时圈圈点点，似乎在积累好词好句；有时写写画画，好像在书写读书笔记，犹如独自呆在仙境般，把身旁一切嘈杂的声音抛在脑后；有时低头沉思，似乎在和书中的主人公交流；那就是我。

从小到大我就是个爱读书的孩子，也许是因为爱读书的缘故，从一年级开始，我就特别爱学语文，语文也学得不错，因此，我特别感谢书本。

从小就能养成读书的好习惯，有一半功劳要归功于我的妈妈。因为在我小时候，妈妈便给我订了套儿童画报，让我在家里看，遇到不认识的字，就请教妈妈，在书上加上拼音，多读几遍，于是在上小学之前，我就认识了不少汉字。

上了小学以后，那几套儿童画报根本满足不了我的需求，妈妈就给我买了一套《试完了为什么》和《日记起步》，我每时每刻都捧着书看。但是，我看书却有一个毛病”，走马观花，根本不往心里记，为此妈妈很苦恼。最终，妈妈让我坚持写读书作文笔记，这不仅让我记住这些词句，方便以后运用到作文中，还能把字练好。从此我便下定决心，一定要养成写读书笔记的好习惯。

如今，我已是一名五年级的学生了，读的书也越来越多。不同的书本带给我不同的感受。当我读到著名作家高尔基的《童年》时，我感受到了人民生活的艰苦和不容易，也让我明白了应该珍惜眼前的幸福生活