南郭先先和狼的故事

篇一：邓稼先的那些事迹

邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一；从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖；邓稼先被称为“中国原子弹之父”。

求学报国

欢乐的少年时光并不长久，邓稼先生活在国难深重的年代，七·七事变以后，端着长枪和刺刀的日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，校园里空荡荡的。邓稼先的父亲身患肺病，喀血不止，全家滞留下来。七·七事变以后的十个月间，日寇铁蹄踩踏了从北到南的大片国土。亡国恨，民族仇，都结在邓稼先心头。

1941年，邓稼先进入了国立西南联合大学——西南联大成立于抗战极端困难时期，由清华大学、北京大学、南开大学三校合并而成，条件简陋，生活清苦。尽管如此，联大却有非常良好的学术空气，先后培养出了不少优秀人才，邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著名教授，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。

抗日战争胜利时

篇一：学习“保先”心得体会

通过一段时间的“保先”学习活动，听了＊＊的“保先”动员报告，支委金老师、戴老师的学习辅导，观看防腐录像，参加“保先”网上大讨论并学习十六大通过的中国共产党新党章及几本理论书籍，对支部提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持共产党员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：1、正确认识江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益

　　20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。

　　枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。

　　得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

　　很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

　　罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽

篇一：狼和鹿的故事课文原文

20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。

美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。

枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮??一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。

灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有个南郭处士，人称南郭先生，听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。

这以后，南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。

其实南郭处士撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。

可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐愍王继承了王位。齐愍王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠

篇一：敢为天下先

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敢为天下先

作者：沈兴漾

来源：《读书》2013年第05期

我居住的小区，有个茶园，掩映在中央绿化带的榕树和葡萄藤下面。我刚搬进来的时候，这个茶园只有一个简陋的顶棚，后来经过几次装缮，规模有所扩大，设施也日渐完善。夏季入伏以后，茶园向小区居民免费供应伏茶（用夏枯草、白茅根、板蓝根等十几味中草药泡起来的，用于消暑），渐渐成了居民纳凉和意见沟通的好去处。茶园的装缮和伏茶的烧制，包括经费的筹集，完全是由小区的一群退休老人自发组织的，与社区居委会、物业都没有直接的关系。“七二三”动车事故，我在电视新闻里看到这群退休老人（报道说前后共二十一人）在救灾现场向救援人员免费供应伏茶。

在这次动车事故中，正是包括这群老人在内的积极参与义务献血、心理疏导、医疗配合等各方面工作的几千民间志愿者，一定程度上颠覆了外界对温州的一贯印象。人们在温州看到的，不是“隔绝”和“无能”，而是力量。有媒体报道说，“动车事故让人们看到了?不一样的温州人?”。

我知道这种评价的潜台词。温州这个地方，浸淫在一种非常功利的文化中。温州人有着强烈的物质主义倾向，因为看重经济利益，这里的人创造了中国最早的个体、私营经济，这里的人也热衷奢侈品消费——温州华侨饭店的LV专

地直林业各党（总）支部：

《地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案》经局党组同意，现转发给你们，请结合各自实际，完善深入开展创先争优活动实施方案，认真组织实施。

附件：地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案 二〇一〇年九月十七日

地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案

为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，不断加强地区林业局党组织和党员队伍建设，按照《地区林业局关于在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（哈地林党组字〔2010〕34号）文件精神，结合林业局党支部实际，制订实施方案。 一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观、认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央新疆工作座谈会精神，紧紧围绕哈密地区“生态立区、科教兴区、工业强区、南园北牧、增收富民”的跨越式发展战略部署，以加强林业系统基层党组织建设，强化党员队伍建设、提高党员素质、增强为农服务能力、增强党组织的战斗

“先学后教”的理论和实践意义

“先学后教”模式究竟蕴含着什么样的理论和实践意义呢？在学习中我看到，老师重点强调一下几点：一、把学生看成是教学的真正主体（主人）——学生观重建。二、就教师、教材、学生三者的关系而言，变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。 三、就教与学、教法与学法的关系而言，变“先教后学、以教定学”为“先学后教、以学定教”。 四、就学生与学生的关系而言，变“个体独立学习”为“小组合作学习”。

对于以上几点，我是这样理解的。

“先学后教”的基本意蕴在于通过改变教学中的师生关系，使学生成为教学的主体，教师转变为指导者和辅助者，教学顺序改变为学生“先学”而教师“后教”，以保证教学在学生自主学习的基础上更具针对性。“先学后教”理念息提出后，在新课程改革的背景下，经由江苏洋思中学、东庐中学以及山东杜郎口中学等一线“实验基地”的大规模实践，如今业已成为一种有效的教学模式。 “先学后教”中的“先学”是引导学生先去实践，从而形成初步认识；“后教”则让学生在已有实践与认识的基础上，进一步提升实践的广度和加深认识的深度，这种“实践——认识——再实践——再认识”是符合认识论基本规律的。其次，从心理学角度来看，“先学”彰显了学习主体的角色

　　狼和小羊从来没有见过面，只是听说过对方的名字。有一天，狼和小羊在河边相遇了，当狼看见小羊在河边喝水，就想到一个好借口，接下来是小编为您整理的狼和小羊的小故事，希望对您有所帮助。

　　狼和小羊的小故事1

　　狼十分想吃小羊,就存心找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安地什么心?” 小羊吃了一惊,平和地说:“我怎样会把您喝的水弄脏呢?您站在下游,水是从您那边流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那边去的。”

　　狼离开小溪边,瞥见小羊在那边喝水。

　　狼离开小溪边,瞥见小羊在那边喝水。

　　狼气鼓鼓地说:“就算如许吧,你总是个坏家伙!我听说,客岁你在背后里说我的浮名!” 不幸的小羊喊道:“啊,酷爱的狼教师,那是不行能的,客岁我还没有生上去哪!”

　　狼不想再争辩了,龇着牙,迫近小羊,高声嚷道:“你这个小好人!说我浮名的不是你便是你爸爸,横竖都一样。”说着就往小羊身上扑去。吃失了小羊。

　　狼和小羊的小故事2

　　狼和小羊从来没有见过面，只是听说过对方的名字。有一天，狼和小羊在河边相遇了，当狼看见小羊在河边喝水，就想到一个好借口，狼说：“本来我不想吃你的，可你没有经过我的允许，就来我这里喝水，所以我必须吃了你。”小羊说：“这里的水是森林里全部动物喝的，凭什么要经过

尹尚先

个人简介

尹尚先，男，汉族，1964年4月生，山西省朔州人。现任北京恒祥宏业基础加固技术公司技术顾问，华北科技学院安全工程学院院长，教授，硕士生导师，中国地质大学、中国石油大学(北京)兼职博士生导师。长期在煤炭研究院或高校从事矿井水文地质工程地质的科研或教学工作，主持过多项国家及省部科研项目以及科技咨询项目，获得中国博士后科学基金(批准号：2003033204)资助。

现为中央直接掌握联系的高级专家，新世纪百千万人才工程国家级人选，国务院政府特殊津贴获得者，中国煤炭工业优秀创新人才，教育部新世纪优秀人才。 主要从事事业

主要从事矿井水防治方面教学及科研工作。获国家自然科学基金(4项)、中国博士后科学基金(1项)、广东省自然科学基金(面上项目1项)、河北省自然科学基金(面上项目2项，其中1项在研)等7项资助，主持“十一五”国家科技支撑计划项目课题1项、专题1项，主持“十二五”国家科技支撑计划项目专题1项(在研)，主持教育部国际科技合作重点项目1项。 主要成就

共获得国家科技进步奖2项、省部科技奖13项，有2项成果入选中国煤炭工业十大科技进展，发明专利1项，国家知识产权软件登记1项。近年来以第一作者发表论文30余篇，被三大检索收录