关于摆渡的作文

今天是周末，在老家跟小伙伴玩了两天，下午我和爸爸妈妈要回太仓上学了。我叫爸爸不要走高速而是坐大轮船摆渡过长江，我想在船上看看长江。

买完船票，终于等来了渡船，我们上了船。船缓缓离开岸边摇摇摆摆地往江中心开去，我的心也摇摇摆摆的。妈妈说最近有台风，所以风挺大的，江面上激起了朵朵洁白的浪花。

我们爬上船的二楼，上面风更大了，我的裤子被风吹得鼓了起来，我一下子就成了大号的胖子，哈哈！

远处有一艘庞大的运输船，它身上作文有好多五颜六色的集装箱，就像穿上了一件色彩斑斓的外套，慢慢地驶向远方。

再往更远处眺望，有一艘大船正在卸黄沙，高大的吊机用钩子把一大包黄沙吊起来放到小船的胖肚子里。他们为什么要在江面上卸黄沙呢？原来大船靠岸会搁浅的，所以他们用小船来转运黄沙，送到每个需要建设的地方。

很快，我们就到长江的中央了，风更大了，浪也更高了。突然一个大浪拍上了船弦，激起高高的浪花，阳光洒在浪花上，出现了一道美丽的彩虹。

摆渡真有意思！

大声说：我最棒！”爸爸在校门口站住，我知道又要拍手道别了。我有点儿紧张，似乎也带着点儿无奈，击掌，说了声再见”。

然而，这声我最棒”是从小学一年级起每天都要说的。因为，爸爸说，一定要告诉自己，我最棒。他也说，我确实是个很棒的孩子，可以更棒。

好吧，在许多个有趣轻松的日子里，当我获得了成就，当我神采飞扬时，我大声地说：我最棒！”爸爸总会大笑，然后大声地说：你最棒！”我好喜欢听他说这句话，他是真诚的，真诚地希望我好。年初，他创立了一个微信公众号，他将我小学时的周记翻出来，发送到公众号上。那时候，我惊异于公众号的神奇，没有什么成就感。然后，他总是问我要文章，郑重其事地问：我公众号能否发表你的新作？”哈哈，我兴奋极了，他好像是第一个肯定我的梦想的人，我的摆渡人。

快乐的日子里，自信很容易；失败的日子里，自卑等着我。期末作文考试的紧张氛围里，我竟然不在前十行列里，总分也排不上前五，我再也不想说什么，我最棒”，这真的好可笑！然而，爸爸又要我说这句话了，我当然不会说，皱紧眉头。爸爸将书包递给我，说：没有达到目标，不是目标太高，而是不够努力。知识上面你没有什么缺陷，只要调整好考试心

自小，爸爸妈妈工作繁忙，难以照料我，就把我托付给了外公外婆。所以，陪伴我成长的不是父母，而是，外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。

二老，是我成长道路上的明灯，指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀；在学习上他们给予我适时的指导；在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。

生活上，二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人，与人沟通交谈总是面带微笑，和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师，退休后在家又是个合格的厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了，来我们家作客的人品尝了外公的手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜，但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装，她的悉心叮咛，像冬日的暖阳。

在学习上，外公对我可严厉了。我在上幼儿园时，他就教我练习写作文字了。至今，我还记得初学写字时，外公是怎样手把手教我横平、竖直、撇有尖、捺有角”。现在我上初中预备班了，外公对我的学习抓得更紧了，他每天为我检查作业和功课。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说：一个人要有真才实学，才能为社会进

一

十年光阴流过，眼前的这个女人越发的衰老，银丝在阳光下亮得有些扎眼，窗外的风呼呼”的往屋里灌，秋风习习掠过她的脸，撩起她的发梢。

我倚在床头，懒洋洋的翻着《摆渡人》，她呢，则是从洗衣机里拿出衣服，一个劲儿的抖，仿佛像是有什么污秽似的，非要斗个干干净净才肯挂上，由太阳去晒。然后是第二件第三件的去抖，去晾，勤快的很，她的发梢溢着阳光，有一种神圣但无法形容的感觉，她又捏起一个衣架，把衣服文档的放上，思绪飘回来，目光重新定格于那行字上：

如果我真的存在，那也是因为你需要我。

二

在学习方面，她从不插手，也无从插手。她身为一个明智的妇人，在每一次大考的排名、分数甚至一科的得失上，一次又一次的总结？对于我在平常的学习中，她一般都是睁一只眼闭只眼。但是最后考试要是不达标，就会以此来总结考试前一段我的状态，突然就来个霹雳，可怕的很。

单拿进一次月考来说，对她来说真是差得无法形容。她摆弄着手机，把排名放到最大，闭着眼睛把全班人的成绩从头道尾，乐此不疲，然后一个个的给我举出典例”，不过是前期的铺垫而已，接着才完全切入到我这里：你看国庆放假看小说，看疯了吧，出去跑傻了吧，这次考成这样完全在我预料之中，看看看，数学才这点，物理也就凑合，其他的也都不行啊

摆渡

——人31心理级班 一永丽罗 17号

初想 作者简 介 事故节 情 动人句语 后观感

初次说摆渡听人误成了听百“度”人还觉， 得纳闷很后，才发现来己闹了自一愚蠢个 笑的话，也摇就头摇“,呵呵两”就声过了！ 后才知而道是摆“渡”,也人不肤浅的理过解为一个红 尘摆人渡故事的 ，单字面上说从是 船划人 的。在我看来是终渡日人自己不 曾却离开的是才摆人渡。 个理这解或许没，错不确实有几分肤浅！ 过

克儿莱麦克福尔居住在 苏格 兰格拉斯南哥，部是 英国文坛受备瞩目 实力作的家。 摆渡《人是她》著名 最的作品一，举摘五项得 世文学大奖界，权销版售3 个3国家，是千令 读者万灵魂颤震的灵心治愈小 说。

单亲女孩伦，迪5岁1的世界一片藉：狼与母亲是 总无话说可在，校学里经常受到学的同捉，唯弄谈得一来的好 友也为因学离转了。开一切这让都迪伦感到无 比痛。苦她决定 去看久未谋望面父的亲，然，而上突发交通 路事。故等她拼命爬出火残车骸后之，却恐惊地发，现自 是己唯的幸一存，者而眼，前竟一片是荒原 。此时，迪看伦到远不处山的坡一上男孩个的身影 男孩将她带离了事故现场。。但，是迪很快意识伦，到男 孩并不是然偶现的路人出，他似乎特是意在此候等

篇一：2016海淀高三二模大作文之标杆讲评(养成教育、摆渡人)

海淀区2016届高三第二学期二模标杆文汇编

26.作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

（1）南开中学百年来要求学生“头容正，肩容平，胸容宽，背容直”；北京大学等高校把宿舍作为促成学生自我教育、自我管理、自我服务的载体，以“大家筑小舍，小舍出大家”为追求。

上面材料引发你对“养成教育”怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。

春风化雨 48

所谓“教育”与“教学”的不同，就在于后者是政府与社会限定时长的年限知识传授，而前者，则是一趟从家庭、学校再到社会的漫长传承，一片温润的云朵，一遇春雨，便能化作润物无声的雨露，滋养心田。

而正如南开、北大所要求学生们“身清体正，自我提升”的“养成教育”那样，现代教育所最需要的便是这样的“养成”。它需要耐心与时间，绝非一蹴而就。

无止境的机械学习不能激起人类内心中对于知识的渴求与对世界的好奇，而良好的品德辅以知识学习却可以使人们以谦卑之心不断感受到自身的渺小与内心的博大，从而从内产生学习、了解世界的原动力。而良好品德的培养又绝不仅仅依赖于父母的训斥与学校的思品课程，它是教育的目的与最终结果，而“养成”正是达

篇一：征文 摆渡人生

征文 摆渡人生

枫叶从树上飒飒飘落，一个身影站在窗前，望着操场上的五星红旗，不禁生出疑惑：国家在人心中是什么？

这个人便是我。我经常愁闷，怎样才算是报国？是像岳飞那样舍弃个人利益为国尽忠？还是像曾国藩那样以自己的利益为主，再念国家？老师教导我们：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.”每每读到这里，我便生出疑惑来，少年又当怎样做呢？看了看窗前的来往人群，心生烦躁，寻不着头绪，郁闷地离开窗前，来到桌旁，随意地翻开了《二十四史》，竟不想，无意中得着了启示：

戚继光出身将门，年纪轻轻就负责山东治安工作。27岁时，调到浙江抗倭，镇守宁波，绍兴，台州。他到任后，见原来的军队士气低落，缺乏战斗力，于是在义乌招募了一批新军，进行严格训练。针对江南水乡很难大规模作战的特点，他创造了机动，灵活的新阵法，“鸳鸯阵”。戚继光为祖国的统一，民族的振兴立下了汗马功劳。

戚继光的一句“封侯非我愿，但愿海波平”顿时惊醒了我.

当我读到这句豪情壮语时，不禁心头一震，一股敬佩之情油然而生。实实为戚继光忠心报国的精神所折服。立时颇有感慨。

作为21世纪的青年，是祖国未来的希望，自幼时就应有爱国情感，国家是人的依靠，祖国便是蹒跚学步的孩童最需要的臂膀。热爱祖国，并不

俗话说：国有国法，家有家规。”我们所说的家规就是家庭传承中沿袭的一种规矩，久而久之便形成了家风，每一个家庭所培养出来的孩子，都会受到这个家庭家风的影响。比如，父母爱看书，孩子不会恨书；父母不焦虑，孩子也不会紧张；父母不习惯咆哮，孩子也不会习惯尖叫。

庆幸，我就是在一种宽松、自由、和谐、润物细无声的家庭氛围中成长的。

受当乡村教师的外祖父影响，我的母亲从小喜欢书。晨曦中，暮色中，时光就在母亲捧着的书中流淌。从小耳濡目染的我自然而然地也捧起了书，书是一扇门，带着我通往神奇的世界，我像掉入树洞的爱丽丝，或变成可以进入鲸鱼肚子的小木偶，或变成在魔法世界中骑着扫帚飞行的哈利波特，没有人能阻挡我长成什么样子。

在如今这样一个被数码产品充斥包围的世界，母亲却觉得一个没有蛙鸣鸟叫的童年是多么让人惋惜啊。所以从很小，我都会和父母去乡下度周末。春天的清晨，母亲和我一起踏着晨露，采摘篱笆上的蔷薇花；夏天的傍晚，母亲和我躺在掉落的芭蕉叶上发呆，看天上白云的变化；秋天的午后，我们一起去河滩上采摘苍耳，直至变成两只刺猬”才回家。冬日，我们则一起踏雪寻梅、查看雪被子掩盖下的麦苗是否安好。我们一起抬头欣赏星球的完美运转，日夜四季的变化，星河的浩瀚。我们一起

克莱尔在《摆渡人》里说道：她知道，他爱她。她想有一颗摆渡人的心。”这里所说的他”指的就是摆渡人。他誓死捍卫每一个灵魂。我躺在床上，仰望星空，看见一个小小身影飞速掠过，我很快睡着了

这是一个没有繁星的夜晚，不知何时，我正站在一片看似一望无际的荒原里，周围寂静无声，就我一个人。寒风凛冽，我双手环抱，哆哆嗦嗦地向前方走去。借着月光，可以隐约看见前方有个与我年龄相仿的女孩儿。

那是我的灵魂摆渡人么？

我径直向她走去。传说，灵魂摆渡人会变成灵魂最信任的人，保护他走出这个可怕的世界。

她看见了我，微微一笑，说：跟我来吧，我们还有很长的路要走呢。”我想了想，跟上她迅速的脚步。她甩过来一句：我是你的摆渡人。”

我们就一直走啊走，只有只言片语的对白，她她是我的摆渡人么？女孩儿仿佛看穿了我的心思，唉，没关系的，跟我走，我们一定能走出这片荒原的。”无奈之下，我只好跟着她继续赶路。天边的晚霞透出血红的光，夕作文阳向世界轻轻地告白。虽然没感觉累，但我却害怕起来。

不一会儿，夜，便很深了。依旧只能借着月光来赶路。可是，我却感到行走的不只是我和摆渡人，还有无数个长得像蝙蝠的恶魔，重要的是，它们好像在拼命地拉着我。

摆渡人喊了一

摆渡人读后感 《摆渡人》是一本心灵治愈系小说，它媲美于《追风筝的人》《偷影子的人》 静谧的湖水，一叶小舟飘行，头顶是滚滚的乌云，金色的阳光从乌云中射下，湖水被金

色阳光映衬着，闪着温暖的光芒，而阳光的尽头是乌黑翻滚的水波。这就是这本书的封面。 这个封面似乎是一个人的心灵或者是主人公迪伦的灵魂深处，身处黑暗，却总有一片光明在

牵引着她不断前行，这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念。 迪伦认为自己在吉斯夏尔中学没有真正的朋友，里面全都是一群白痴，而与母亲的无话可说更让她缺乏友情和亲情。所有，她踏上了火车去见他的父亲，然而一场意外发生，她遇见了崔斯坦。 初始，迪伦还是个孩子，担忧早饭的好坏，恐惧同学的嘲笑，尤其是在选择是否带上泰迪熊