推荐一本好书三毛流浪记作文500字

寒冬腊月，天空飘起了鹅毛大雪，这对四处流浪的人来说更是雪上加霜。可怜的他们走到哪里都是凉的。

这时候从远处走来一个人，他头顶锅盖身披麻袋，那个人就是三毛，他穿着乞丐的衣服在路上走着，他已经三天没吃东西了，他今天去哪里睡？他吃什么？他筋疲力尽的，呼吸越来越微弱。

三毛走着走着，突然看到一个闪闪发光的东西，仔细一看竟是块大洋。三毛忘了自己身上的疼痛跑了过去捡起那个东西，生怕一下没了，然后把它用衣服擦干净，哈哈大笑说：就说老天会帮我的哈哈。”

三毛一边走路，一边得意洋洋地抛着硬币，突然这块大洋掉到小河里，三毛怎么也找不出来，除非要拿网找，不然怎样都找不到的，三毛只好愁眉苦脸的往前走。

三毛有气无力的只好向前走去，紧皱着眉毛，忽然有一个包子，他兴冲冲地跑上去，然后捧在手里。汪汪”一只野狗不知道从什么地方跑出来，一口叼走了包子，三毛生气的盯着野狗，脸绷得紧紧的，咬着嘴唇。

三毛气得踢了狗作文一脚，因为狗快要把包子吃完了，野狗发怒了咬了他一口，叼着包子掉头就跑，三毛疼的泪水像断了线得珠子低落下，脸上挂满了泪水。

三毛跳进了麻袋里，盖上了锅盖，就这样睡着了。到了第二天，三毛没多久就到了一条河边，喝了口水，呀！冰死了。然后赶紧洗了把脸，游了过去。

童年的记忆

《三毛流浪记》阅读课教学设计

泗洪县实验小学

教学目标

1.通过阅读，丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。 3.感受人们的呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质。 主要内容介绍

张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书，要想讲述它的故事实在很困难，而且会很无趣。

这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外，最让人感动的，是故事中的那种特有的趣味，它居然能让我们带着微笑读完这个故事。漫画本身是带有很强烈的喜剧色彩的形式。从这个意义上说，《三毛流浪记》并不是一个悲剧。将苦难的悲剧故事，用喜剧的形式上演，这本身具有更大的冲击力。

正因为如此，即使几百年后流浪儿童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。 教学过程

一、创设情景，走近三毛。 播放动画片《三毛流浪记》。

1.知道这部动画片叫什么名字吗？三毛给你留下了什么印象？ 2.今天，我们就走进三毛的世界看一看！ 二、品读三毛，读懂故事 1.欣赏一段影片，思考：

①三毛有怎样的遭遇，是个怎样的人，三毛最后过上了怎样的生活？ ②简单地说一说。

2.打开《三毛流浪记》，边读边画出你喜欢的词语、句子、段落，也可以在旁

边写一些你的感受。

3.交

童年的记忆

《三毛流浪记》阅读课教学设计

泗洪县实验小学

教学目标

1.通过阅读，丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。 3.感受人们的呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质。 主要内容介绍

张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书，要想讲述它的故事实在很困难，而且会很无趣。

这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外，最让人感动的，是故事中的那种特有的趣味，它居然能让我们带着微笑读完这个故事。漫画本身是带有很强烈的喜剧色彩的形式。从这个意义上说，《三毛流浪记》并不是一个悲剧。将苦难的悲剧故事，用喜剧的形式上演，这本身具有更大的冲击力。

正因为如此，即使几百年后流浪儿童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。 教学过程

一、创设情景，走近三毛。 播放动画片《三毛流浪记》。

1.知道这部动画片叫什么名字吗？三毛给你留下了什么印象？ 2.今天，我们就走进三毛的世界看一看！ 二、品读三毛，读懂故事 1.欣赏一段影片，思考：

①三毛有怎样的遭遇，是个怎样的人，三毛最后过上了怎样的生活？ ②简单地说一说。

2.打开《三毛流浪记》，边读边画出你喜欢的词语、句子、段落，也可以在旁

边写一些你的感受。

3.交

一天，三毛洋洋得意地走在大街上，突然站在那里弯下腰，捂着肚子，蹲下来。脸上露出难受的表情，眉头紧皱。眼睛紧闭，牙齿轻轻咬着嘴唇说：肚子肚子好疼啊。”

三毛痛苦地向前走着，突然他看见了一块金光闪闪的大洋，立刻跑过去，弯腰捡起那块大洋。他惊喜地看着那块金光闪闪的大洋，眼睛睁得大大的，两眼放光，脸上痛苦的表情立刻烟飞云散，嘴上露出了灿烂的笑容说：今天真幸运。”

三毛把钱抛得高高的，这时钱掉进了臭水沟里，三毛扑上去，趴在地上，伸手想把大洋抓回来。可是失败了，三毛很沮丧，眉毛耷拉下来，眼睛黯然失色作文，鼻子气得一张一合，嘴巴撅着说：今天真不幸运。”

这时三毛眼前一亮，在路边发现了个肉包子，他冲上前去，弯腰捧起肉包子，眼睛乐的眯成了一条缝，脸上笑开了花说：没有大洋我还有肉包子。”这时出现了一条狗抢走了肉包子，三毛眉头紧锁，鼻子喘着粗气，嘴巴咬牙切齿，怒气冲天，脸色苍白，说：臭狗，还我肉包子。”

三毛追狗，想从狗嘴里抢回肉包子，结果被狗咬了，三毛垂头丧气，而且嚎啕大哭说：我的大洋，我的肉包子，你们别走呀！”

这时一个好心人经过听到了三毛的经历，把他带回家收养了，从此他过上了幸福的生活。

《三毛流浪记》阅读训练题

一、填空题

1、 三毛抱起（小狗）想亲亲它，（母狗）立刻扑上来。P1 2、 母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到(树上)。P2

3、 三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口，（老渔夫）伸出船桨将三毛救上了岸。P 3

4、 老渔夫将三毛救上船，（鳗鱼）也被一起带了上来。P 4 5、 （老渔夫）把三毛带上岸，并收留了他。P5 6、 老渔夫用捉到的鱼换来了（米）。P6 7、 三毛用（草席）搭了一个雨棚。P8

8、 (三毛)在大妈洗干净的被单上留下（两个黑手印）。P9 9、 三毛上路拦车，央求司机带他去（上海）。P10

10、 穿高跟鞋的女人被（她的儿子）扔的香蕉皮摔倒了。P14 11、三毛在浴室洗澡，是（爸爸）发现三毛躺在浴缸里睡着了（P53）

12、看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆（儿童滑板车）去卖报。

13、汽车拦住了去路，电影又快要放映了，三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着（小车的司机）就想砸。（P58）

14、三毛给(小猫)洗澡，自己坐在澡盆里洗起来了。（P62） 15、三毛在录取新生的成绩榜上排第（一）。（P64）

16、三毛想当(报童)，第（一）天

《三毛流浪记》阅读训练题

一、填空题

1、 三毛抱起（小狗）想亲亲它，（母狗）立刻扑上来。P1 2、 母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到(树上)。P2

3、 三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口，（老渔夫）伸出船桨将三毛救上了岸。P 3

4、 老渔夫将三毛救上船，（鳗鱼）也被一起带了上来。P 4 5、 （老渔夫）把三毛带上岸，并收留了他。P5 6、 老渔夫用捉到的鱼换来了（米）。P6 7、 三毛用（草席）搭了一个雨棚。P8

8、 (三毛)在大妈洗干净的被单上留下（两个黑手印）。P9 9、 三毛上路拦车，央求司机带他去（上海）。P10

10、 穿高跟鞋的女人被（她的儿子）扔的香蕉皮摔倒了。P14 11、三毛在浴室洗澡，是（爸爸）发现三毛躺在浴缸里睡着了（P53）

12、看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆（儿童滑板车）去卖报。

13、汽车拦住了去路，电影又快要放映了，三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着（小车的司机）就想砸。（P58）

14、三毛给(小猫)洗澡，自己坐在澡盆里洗起来了。（P62） 15、三毛在录取新生的成绩榜上排第（一）。（P64）

16、三毛想当(报童)，第（一）天

《绿野仙踪》是一本影响了一代又一代人的书，里面的小主人公多萝西十分善良，小狗托托见人就叫，稻草人没有脑子，铁皮人会生锈，还有那胆小的狮子。这五个都不完美的人，却组成一组有趣的队伍，向着自己的梦想出发、前进。

柠檬水在白纸上写字是看不出来的，可把纸放在火上烤一烤，字迹就一清二楚了。一本好书也是如此，把《绿野仙踪》放在心里感悟一下，书中的道理也就出来了。

《绿野仙踪》传达着人性的一些美好之处善良、勇气、坚韧、爱和真诚

那些真正的好书，它们从不虚张声势，不自我标榜，只是谦逊地立在那里，微笑地静候着时间的检作文阅，它们在有限的篇幅内蕴含无限的风景，让我们在欢笑中流泪，在流泪中欢笑，它们讲述着那些熟悉、亲切的故事，它们让我们诗意地栖居在充满爱的大地，感受爱的力量。

一本好书，正如《绿野仙踪》，那么优美，那么有趣，让我们无忧无虑地在知识的天空中飞翔，让我们对生活有了不一样的认识，原来生活是那么美好。

《绿野仙踪》的小主人公乖巧、善良、聪明、遇事从不慌张，让我们感受到了这本书的独特魅力。

一本好书，给了我们对生活更好的认识积极向上；一本好书，给了我们更多的常识临危不乱，不怕权威；一本好书，那就是《绿野仙踪》！

书，是全人类的营养品；书是五彩缤纷的百花园，红、橙、黄、绿任你欣赏

读一本好书，就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书，它是我国著名的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。

这本书的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫着，好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书，读着读着，我就像受到一股强磁力似的，被这本书深深地吸引住了，恨不得一口气全读完。

书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来，我以为狼在我们心目中是残忍的，但读完了内容，我十分佩服母狼紫岚，它梦想让自己的孩子能成为狼王，无私奉献地养育它们，可以说是付出了极大的代价，不作文幸的是它的孩子们一个个死去，成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚，即使这样，母狼紫岚也没有放弃梦想，她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是，就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔，最后，母狼紫岚与金雕同归于尽

读到这里，我的眼眶里不禁流出了感动的泪水，母狼紫岚为儿女们奉献了一切，到最后，变得十分瘦弱，身上的到处是伤口，但它居然还在拼搏，这种精神怎能不让人感动呢？

我之所以喜欢这本书，是因为它让我明白了爱是无私的，也是无价的，爱是人间不可缺少的一部分，同学

《三毛流浪记》阅读测试题

一、填空题：

1. 三毛流浪记是（ ）写的。 2. 三毛以（ ）为生。

3. 在第一集中，三毛遇到了（ ）。 4.三毛当过报童和（ ）。 5.三毛看了电影（ ）。 6.三毛遇到了（ ）个朋友。 7. 在河中（ ）收留了三毛。 8.三毛门门功课（ ）分。

9.三毛饿的把（ ）吃了，吃完之后头昏眼花。 10.在监狱中三毛遇到了和善的（ ）和（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1.三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（2.三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（ ） 3.三毛是富人家的孩子。（ ） 4.三毛在上海。（ ）

5.三毛有五次被人救过。（ ）

6.第四个救三毛的是小男孩的父母。（ ） 7.三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（ ） 8.三毛跳进了河里，救了一个小女孩。（ ） 9.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（ ） 10.三毛在浴室睡着了。（ ）

三、选择题（请将正确答案的序号填

我是一个爱读书的女孩子，在我记忆的星空里有许许多多的星星，最亮的那一颗，里面承载了各种各样的好书，让我记忆深刻的一本书当然是一本名叫《火印》的书了，每当无聊时我都会拿起这本书津津有味的读起来。

《火印》这本书的作者当然是现代著名作家曹文轩啦！他还写过许多的书籍，比如：《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》、《二十世纪末中国文学现象研究》等等。

《火印》这本书主要讲了，雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的生活。战争爆发了，雪儿被日军强征带走，身上烙下了一枚日本营的火印。日作文本军官河野看中了雪儿，想要训练它成为自己的坐骑，但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈对抗，它沦为拉炮的战马，不得不忍受母子分离的痛苦，同时遭遇不幸的还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。历经战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱，雪儿在村民面前深深地低下了头，直至它获得赢回尊严的机会

这本书主要告诉我们不要忘记曾经日本军侵略祖国的领土，请不要忘记曾经日本军对我们的所作所为，请不要忘记

希望大家阅读这本书，从中获得教益。