我的人生目标作文600字

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我的人生作文600字

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篇一:我的人生我作主(800字)作文

精选作文:我的人生我作主(800字)作文 我的人生我作主 我说:明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。轻风回旋,枝头钻出点点绿光,荒芜、繁茂,由我不由天。咬定青山不放松,坚持、言弃,由我决定。青春年少,我辈脚下扬尘。我的人生我作主。 每个人都有属于自己的一块土地,如何耕耘都该有自己作主。 临池学书,池水尽墨,印证了王右军成功人生的轨迹,在距今1700多年前,王羲之用自己对书法的热爱无悔和执着作主了他在人生路上挥毫泼墨,给世人留下了流芳百世的不朽佳作。飘若浮云,惊若游龙,便是世人对其作品的肯定,被誉为天下第一行书《兰亭序贴》更是对他作主自己人生的回报。 我们或许惊叹他的天赋与对书法的热爱,我们或许会倾慕他惊世的才情,但我们绝对不可以、更加不能忽略他对自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生,倘若不是他执着他的作主,王羲之的书法又岂能入木三分?他又怎能成为万世敬仰的书圣? 历史的长河在缓缓的流淌。 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休阐释了为民直谏的追求。杜甫非是苦吟诗人,可他作主在自己的文学园地踽踽独行,作主为人民奔走、为国家报效的理想。虽然他曾自嘲名岂文章着,官应老病休。是的,诗赋上的得意终究不能实现他致君

我的人生我选择作文600字

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朋友圈里,读到一篇文章,写的如何教好一个男孩”。当我读到把选择权交给孩子,让他独立”时,我陷入了沉思。

现在的中国家庭,无论大小事,只要关于孩子,父母总要替孩子做出选择。孩子变得很依赖父母,不会独立,没有主见。

想起了我的故事:老家有个习俗,在刚学会爬的孩子面前摆很多东西,皆为各行各业的代表性物品,让孩子选。不同的东西有不同的意义,如:选笔,这个孩子会读书,长大后有出息于是,爸爸便把笔刻意放得离我很近,我就接过笔,拿来玩。爸爸何必自欺欺人,那时我还不记事呢。那是谁的选择?

上小学了,爸妈还是很爱替我选:买衣服,常常是买妈妈认为适合”我的。即使是买了我喜欢的,妈妈也常常抱怨我没品位”;爸爸说,要和好同学作文交朋友。不管爸爸说的对不对,我都觉得我不是在给自己交朋友,而是在给爸爸交朋友

最有讽刺性的是:仁慈的国王允许死刑犯选择其死法,而我连生活中的繁琐的小事都无权选择。

现在,中国大部分的父母都会对孩子说:你一定要好好学习,考上大学,找个好工作。”我为这些孩子感到悲哀,他们的人生已经被父母规划为一个圈或一个点,他们只能在这个圈里徘徊,游荡。他们至少在离开父母前,都无法决定自己未来的人生,从小生活在父

而立之年以前你的人生目标是什么?

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而立之年以前你的人生目

标是什么?

Revised by Liu Jing on January 12, 2021

30岁是而立之年,马上就要告别青年,走向收获的季节,而立之年,是人生的转折点,是幼稚和成熟的分水岭,往往在而立之年突然从狂想的梦中醒来,回到现实中,发现青春一去不复返,回首往事,虽常常立志,但尚未立业,还没有资格开始收获,于是开始着急,将会憎恨自己,急于求成,因为你的年龄告诉你不能再走弯路了。所以在30岁以前,在烂漫蓬勃的青春年华里,你要把自己培养成步入成功轨道的人。

第一,最重要的就是早点定好自己的职业生涯规划,人生需要攻略,职场需要规划。这个规划最好高中时代就定好,高考之前就给自己一个清晰、科学和客观的职业定位,评估一下自己的职业气质、职业兴趣、职业倾向、职业能力和职业潜力等,然后以此为目标,再去找适合自己的未来工作的专业,使未来的职业处于稳步向前发展的状态。走好自己的职场之路,实现预期的目标,成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。

第二,人际关系网基本成型,人脉如同血脉,四通八达、错综复杂的血脉网络,是人的生命赖以存在的基础。血脉即经脉,血液运行之通道,简称脉。人脉系统是心灵抚慰的栖息地、是事业发展的情报站、是事业成功的助推

书屋启迪我的人生作文600字

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读书,就像一面镜子,从书中人物反思自身的言行品格;读书可以让我们这些农村少年,增长知识,拓展眼界,走进中华美德。

农村书屋,是我的梦想的摇篮。书屋里几条长板凳围着一张四角桌,一本本书整整有条地摆在木制的书柜上。书柜里的书,种类繁多,有航天飞行的,可以带你体味航天员的感觉,感同身受;动物百科,带你走进原始森林,感受大自然的魅力;地理历史类,带你解开世界未解之谜;海洋深水类,可以带你成为一只独特地会发光的海星

每次来到农家书屋,我便看到一个个小孩子坐在板凳上捧着各自喜爱的书籍,专心致志地阅读着,享受书的熏陶。于是,我静静地走向书柜浏览着书目。突然,一本《爱书如命》跃入我的口眼帘。是谁这么爱书作文呢?他为什么爱读书呢?为解开这个疑团,我从农家书屋把它借了出来。我如饥似渴地读起书来,老时钟滴嗒滴嗒地摆动着,时光一分一秒地流逝着,我手中至始至终地捧着《爱书如命》,孜孜不倦地阅读着。关于这本书的疑团终于被我解开了,原来爱书如命的是他――鲁迅。幼年时,他识字渐多,便决定攒钱买书,把过年的压岁钱”用来买书看。成年后,鲁迅的阅读范围更广泛了,他没买到好书,就亲笔摘抄下来。抄书使他受益匪浅,记忆力更好了。

书是引导人的健康专家,书是农村少年的假期乐园,让我

10历史规律与人生目标

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沈阳市装备制造工程学校教案

第 次教案

《 哲学与人生 》课程教案

教研组组长签名 : _张凤岐__ 教师签名:范晶 班 次 日 期 12数控01 12数控02 12数控03 12数控04 12数控05 课 题(教学章、节或主题): 第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想 第十课历史规律与人生目标 教学目标(知识、技能、态度目标 ) 知识目标: 了解社会发展规律,认识到人生目标的确立和实现要符合社会历史发展规律。理解确立正确的人生目标的意义,认识到人生目标与社会发展、个人成长的关系。 技能目标:运用社会发展规律性的原理,正确确立自己的人生目标 态度目标:通过认识人生目标的意义,使学生领悟到目标对个人成长的重要性,激发学生树立正确人生目标的意识,自觉地把个人成长纳入社会发展之中,确立正确的人生目标。 教学重点: 1.社会历史的发展有其规律性。 教学难点:人生目标的确立和实现应遵守历史发展规律。 授课方式(请打√):理论课( √ ) 实训课( ) 习题课( ) 其

人生目标重要性(转)

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人生目标重要性(转)

人生目标重要性(转)

在这里很想和好朋友们探讨一下,目标的重要性,很多人陷入困局是缘于目标的不清晰。 为什么要设立清晰的目标?

设定目标,创造人生

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。

对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:

27%的人,没有目标

60%的人,目标模糊

10%的人,有清晰但比较短期的目标

3%的人,有清晰且长期的目标

25年的跟踪研究结果,他们的生活状况及分布现象十分有意思。

那些占3%者,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。

25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,

25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业精英、社会精英。 那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。

他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,

生活状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士。

如医生、律师、工程师、高级主管等等。

其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,

他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。

他们生活都过的很不如意,常常失业,靠社会救济,

并且常常都在抱怨他人,抱怨

10历史规律与人生目标

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沈阳市装备制造工程学校教案

第 次教案

《 哲学与人生 》课程教案

教研组组长签名 : _张凤岐__ 教师签名:范晶 班 次 日 期 12数控01 12数控02 12数控03 12数控04 12数控05 课 题(教学章、节或主题): 第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想 第十课历史规律与人生目标 教学目标(知识、技能、态度目标 ) 知识目标: 了解社会发展规律,认识到人生目标的确立和实现要符合社会历史发展规律。理解确立正确的人生目标的意义,认识到人生目标与社会发展、个人成长的关系。 技能目标:运用社会发展规律性的原理,正确确立自己的人生目标 态度目标:通过认识人生目标的意义,使学生领悟到目标对个人成长的重要性,激发学生树立正确人生目标的意识,自觉地把个人成长纳入社会发展之中,确立正确的人生目标。 教学重点: 1.社会历史的发展有其规律性。 教学难点:人生目标的确立和实现应遵守历史发展规律。 授课方式(请打√):理论课( √ ) 实训课( ) 习题课( ) 其

我的人生向导作文500字

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高尔基曾经说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”母亲也希望我在阅读中寻找自己的榜样,靠近那些伟大的灵魂。

很小的时候,我就开始读书,如今算起来,我读的书都快上百本了。《小飞侠》、《月光童话》系列、《绝境狼王》系列、《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等,我都一一拜读过。

在书中,我邂逅了唐宋八大家,书法四大家,老子、孔子、孟子、诸葛亮、孙悟空、林海音、海伦·凯勒等,他们都成为我的榜样。

寒假的一天,妈妈从图书馆借来一本我梦寐以求的精装版《父与子全集》,于是我便白天黑夜地读了起来。吃饭时,我边吃边读;睡觉时,我作文把书放在枕头上,趴着读;出去旅游,我在车上读那段时间,我满脑子都是书中的情景,读到精彩处,还会情不自禁地读出声来。一次,书中写到:走,咱们买玩具走!我也跟着兴奋起来,应声答道:走啊!”妈妈听到了问:你走哪里?”我喃喃自语到:真有那么神奇的事吗?他们竟然养了一头座头鲸。”那之后,妈妈经常将我读书如痴的情景讲给她的学生听。

每次出游,我都会找来相关书籍和资料认真研究当地的风土人情和那个地方的名人故事,然后讲给爸爸妈妈听,妈妈说:书是你的向导

我的人生规划作文800字

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篇一:我的人生规划

掌握自己的人生

我的人生规划

犹记得六岁时依着窗户假想我二

十岁时候的摸样,那时候觉得未来很遥远,一切都是可以做到的,忧虑着以后去哪里念大学,做什么好呢,侦探,演员,特工,女超人??

时间就这样在我没发觉的时候匆

匆地从我的耳肦擦过,连一丝风都没有带起。不禁开始惶恐我的人生是什么样的呢,难道是现在这样整天睡懒

觉,玩游戏,逛街,看小说,考试时背背书??不!这样的人生不是我要的,我要的是优雅又高质量的生活,不一定是奢华的但是一定是快乐的。无论寄生虫,米虫还是啃老族都是我鄙夷的存在方式。有时三三两两的朋友聊起毕业后的生活很多人都是没有什么概念,因为我们女生还有最重要的一条路,全职太太。但是我潜意识里就对做家庭主妇感到惧怕,女性一定要依靠男性才能生活吗?很多女性在家庭中地位不高有很大部分原因是来自没有自己的独立经济地位。所以我的未来一定是职业女性。那么我到底如何来过好我的美丽人生呢?

21世纪的世界是广大精彩的同时也是狭窄的充满竞争的,信息化经济全球化使得我们在资源的使用越来越充分,同时贫富差距也在扩大。我们这些贫穷的学生倍感无奈与压力,富二代与穷二代实在是不好比较。以前人们总是说富不过三代,贫不过三代,可是现在这句话已经不具有什么指导的作用只

确立人生目标的演讲稿

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确立人生目标的演讲稿

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激-情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基矗

追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地