我再也不拖拉了作文600字

等一会，我再玩完这一点就写作文。”我坐在电脑桌上大声喊道。

星期一晚上，我在想这次作文一定要早点写完才行，不然又要被老师说了。”说完便拿起手机边玩边说道：今天也很晚了，明天写吧。”到了星期二，我又说：今晚还想玩手机，算了明天写吧，反正还有星期三，星期四和星期五呢，不怕不怕，肯定能早写完的。”就这样，一直拖到了星期六晚上。

黄政熙！你怎么还没写完作文啊，老师都在催了，你还不快点给我写完后，冲凉睡觉。”我应付的答了一句：哦，知道了，很快写完的。”说罢便打开了我早以打开但一字没写的work，假装写起来，让外婆认为我正在写。这时，老婆正在和别人说话，我立马发现了这个破绽，便凭着外婆在说话，偷偷地打开了我的漫画网站，看起了漫画。正当我看漫画看的津津有味的时作文候，外婆眼睛往我这瞄了我一眼，发现我后，立马使出技能狮吼功对我大声喊道：黄政熙，你再不写，我就关了电脑！”我是在看其他作文参考参考别人是怎么写的，哪里在看漫画。”我应声答道。

说完再次投入了演戏”当中。这时，有人给我qq发信息。电脑发出巨大的音乐，外婆刚打开，外婆又以为我又在玩游戏，便立马冲过来，

作为一名六年级的少先队员，我的身高却只有139厘米，常常被误认为是一年级的小学生。这都是因为我小时候养成的不良习惯挑食。

从小我就喜欢吃肉，对任何青菜都抱以厌恶之心。所以同学们常对我说：你可是名副其实的横向发展呀。”虽然很不想被人们这么说，但是每当妈妈逼我吃菜时，我还是不由自主地竭力反抗。

朱彦熙，你给我吃菜！瞧你那手脚脱皮成什么样子了？你还想不想长高？赶紧去吃点菜补补维生素！”妈妈又朝我吼道。

我心不在焉地吃着苦涩的青菜，心里默默地打着如意算盘，该怎样才能摆脱它呢？我的眼睛骨碌骨碌转着。突然，一个绝妙的计划从我脑子里蹦出来，我狼吞虎咽地塞了满满一口菜，对妈妈谎称道：我要上厕所。”

妈妈欣然同意了，于是，我立刻冲到厕所去，把门反锁上，对着马桶把菜哇”地一下吐掉，又摁了冲洗按钮，接着我端起水杯，漱了几口水，等嘴里那些异味消点了，这才如释负重地走出去。

哥哥回来了，妈妈把剩下去的香喷喷的肉端出来，我一看里面满满一大盘的肉，一边不停地流口水，一边气愤地作文为自己打抱不平，为什么刚才不端出来？还等哥哥回来干嘛？我迅速抓起筷子拼命夹，使劲往我嘴里塞。经过一番尽情享用，我心满意足地打个饱嗝，扔下那盘菜。

妈妈见我这样，

今天是5月2日，中午我在家吃完饭后去学校，到了半路，我突然想了起来：学校五·一”后上学改点了，中午学校开门时间由1点10分改为1点40分。当时我想，我是回家呢？还是继续去学校呢？如果现在回家的话，到家后很快就要返回来。我思考再三，想了又想，决定还是去学校吧。

到了学校门口，我发现一个人也没有，我是第一个来的。门紧关着，我只好在大门外等着。中午的太阳好热啊，我躲在一棵树下，无事可做，感到时间过的好慢，好慢，我等呀等呀，盼着开门的时间早点到来。

学生一个一个的来了，门没有开；接着，又是一个一个的学生来了，门还是没有开。炎热的阳光照在我的身上，感觉火辣辣的，就像在火炉里一样。在漫长的等待中，作文我蹲在地上，感到很无趣，等着等着，平时不睡午觉的我，困得都快要睡着了。正迷糊的时候，我抬头看了一眼钟楼上的钟表，啊！1点35分！我内心一阵高兴，离开门的时间只有5分钟了！我马上又精神起来，睡意全无。我在心里数着5分钟、3分钟、1分钟，5、4、3、2、1秒，终于到了1点40分，门，开了！我兴奋地不得了，快速地向着教室的方向跑去。

这件事情，让我体会到了时间的慢”。可是在平时，我觉得时间过的真的很快，一眨眼的功夫，我就11岁了，我

懒惰，是一个人最大的坑”。任何人都会有一份偷懒的心。而我，是在这个坑里陷得最深的一个。

我很讨厌洗头，能不洗就不洗，每次洗头前都要和妈妈讨价还价。曾经因为偷懒，五天不洗头。一天下课，在我后桌的同学黄靖暄叫道：看，周逸尘头上都是头皮屑！”她的同桌郑哲文笑着说：这应该是白颜料吧，好多白颜料！”我有点不好意思起来了：我的头皮屑有这么多吗？”黄靖暄说：你的黑发都要变白发了！还不叫多吗？”啊！我”我一时接不上话来。你洗头是怎么洗的啊？”郑哲文问道。我连忙坐在位子上，稍微拍拍头，就看到眼前马上下了一场大雪”都是头皮屑！我羞愧地无地自容，真想挖个地洞钻进去！这不是懒，而是懒惰至极！我连头都懒得洗，一点时间都不肯花，唉，被人耻笑也真算理所应当的作文啊！就当是个教训吧！我陷入了深深的自责。

一波未平一波又起。数学课上，我把发下来的数学作业本打开一看，只见昨天那一页上打了一个大大的B”字。哎哟，妈呀！”我一拍脑袋，嘴巴张得老大，定着这个动作回不来了。我的脑海里浮现出我昨天写作业时候的画面：我一写完作业，看都不看，就随意地合上，收进书包里。妈妈问：你

在一个炎热的夏天里，学校的同学们都在写卷子。

我也在答卷，我一看卷子，卷子上的题都是我会的，我就大意了，我轻松地答卷却因为写得太快，字非常潦草，我心想：卷子太简单了，看我写得多快。

当我写到作文的时候，别人才写到第二页，我一看，作文也很简单，我飞快地写，根本没看见我的字有多乱，只有心想：一定能考个高分，我一想到这个就是高兴，也没检查卷子。

当考作文试只剩下几分钟时，一位同学看了我的字一眼，眼睛马上瞪得大大的，小声说：你的字怎么那么乱？”我一看自己的字，心想：马上改一下吧，改完之后可以考个高分。正当我要改的时候，下课铃声响了，卷子被收上去了！

等卷子发下来时，我一看见我那可怜的分数。马上，我眼冒金星，耳朵出气，头上顶了一个金圆圈，同学看我这样，拉了我一把，我才醒过来，心想：我写字再也不潦草了。

我是一个活泼可爱的小女孩，平时蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，什么样的游戏我都爱玩，都敢玩，从没怕过。可是，我原来却不是这样的，我特别怕黑。为了改正这个缺点，我可吃了不少苦头！

以前，每天晚上，天还没完全黑，我就要把家里所有的灯开完，整个家就和白天一样，然后和爸爸、妈妈坐在一起，他们走哪里我就粘到哪里；睡觉了，我要妈妈陪着我，哪里有风吹草动，我会吓得大喊大叫；晚上上厕所也要妈妈陪着。爸爸妈妈为了让我不再怕黑，想了许多办法，可都收效甚微。

一天，下班回来的妈妈一脸愁容，妈妈，你怎么了？”我不解地问。哎，宝贝，为了你，我今天被办公室的陈阿姨狠狠批评了一顿，真是难受呀！”怎么会这样呢？她凭什么批评你！”我愤愤不平地大叫她太不像话了吧？我怎么了，没惹她呀？”她问你晚上睡觉是独自睡的吗？”啊！妈妈，你怎么回答的？”我紧张起来，声音立刻低了下来。其实，我也讨厌自己的这个缺点，最怕谁问起这个问题。我照实说了吧，结果就而且我还对你陈阿姨说，从今晚起，你就一个人睡了。”妈妈，我”宝贝，为了让陈阿姨相信妈妈的话，为了让妈妈说话算话，为了让你独立成熟，从今晚起，你就一个人睡！&rdqu

有一件事，让我一想起就感到很羞愧，这件事就发生在上周。

星期天的晚上，妈妈问我：女儿，你的周末作业做完了吗？”我说：做完了。”妈妈又问：你的家庭作业需不需要我检查？数学作业难不难？”我说：一点也不难，你就好好休息吧，不要担心啦！我自己知道做作业。”妈妈又说：如果家庭作业没有做，被我知道了要挨打呦！”我点点头表示知道了。

到了星期一早上，我来到学校，老师说：请语文组长检查你们小组成员的作业完成情况。”我们这组的语文组长认认真真地检查着，到我了，他翻开看了看，然后拿着我的本子去给语文老师，说：蒲奕希的作业没有做完。”李老师看了我的作业，说：蒲奕希，到我这里来。”听到老师叫我的名字，我感到很尴尬，走到讲台前，老师问我：蒲奕希，你的周末作业怎作文么没有做完？”我没有回答，心里在想怎么样才能不让老师告诉家长，但一下又想不出来办法。老师见我不说话，说：你说不出来，我就要给你家长打电话了。”我心里慌得不行，说不出话来。老师问我：你家长的电话是多少？”我见老师已经把手机拿出来了，没有办法，只好说了妈妈的号码。我忐忑不安地看着老师给妈

我不拖拉

教学目标：

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。

4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动重难点：通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动时间安排：

活动过程：

活动（一）------情境导入

1、播放课件，出示一个没有着色的闹钟图形。先请学生认一认。

2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小朋友一天的学习生活，并配上解说。

3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？21世纪教育网版权所有

4、教师总结。

活动（二）-----小小故事会

1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖拉国参

加运动会，盼盼向前冲，回头看见有人在系鞋带。

2、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？

3、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。

4、教师总结评价。

活动（三

我不拖拉

教学目标：

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。

4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动重难点：通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动时间安排：

活动过程：

活动（一）------情境导入

1、播放课件，出示一个没有着色的闹钟图形。先请学生认一认。

2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小朋友一天的学习生活，并配上解说。

3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？21世纪教育网版权所有

4、教师总结。

活动（二）-----小小故事会

1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖拉国参

加运动会，盼盼向前冲，回头看见有人在系鞋带。

2、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？

3、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。

4、教师总结评价。

活动（三

人人都知道，谦虚是美德，但，谦虚也有坏处啊！为什么呢？请看下文：

有一次，学校要举办一次演讲大赛，但主持人还没定下来。我们日理万机的校长大人怎么会有时间选？于是这个重任便交到了我的班主任头上。

没想到啊，我班主任却突发奇想让我去当主持人！

我当然非常乐意啦！但我听到这个消息后，还是客套了一把：老师，我觉得我不太合适，而且比我朗读好的人多了去了，您看看，找别人吧。”虽然这么说着，但我心里乐开了花。

班主任略一沉思，可能是我谦虚客套的有点过了，她竟然这么对我说：那好吧，你不想去就不勉强你了。唉，这样我又得重新选人了。对了，你觉着我们作文班长怎么样？体育委员也不错”班主任只顾自言自语，完全没注意到我铁青着的脸色。她说了好一会，才问我：皓月，你觉着呢？嗯？你的脸色怎么这么差，怎么了？”

我硬挤出一个笑容：老师，我有点不舒服，没关系，我去厕所”

好，慢点哦。”班主任一脸纯真无邪的笑容。

半分钟后，我趴在厕所里，欲哭无泪，我再也不谦虚了

演讲比赛开始了，我默默地站在台下，看我的班长笑脸如花。

行了，并不是说真的不要谦虚了，只是吐槽一下，谦虚还是很有必要的！你们有可能还会说，是谦虚让我没了主持人位置的，其实不是，我