我们的乐园作文500字以上四年级下册学校的篮球场

最美人间四月天，窗外花儿吐艳、柳枝婀娜、山峦叠翠，处处芳菲浸染。在这充满生机和活力的季节里，校篮球队的队员们在篮球场上尽情奔跑，欢快地打篮球，像一群快乐的小鸟。我多么渴望和他们一起奔跑、欢笑。可是，现在的我只能静静地站在窗前望着，望着

多么怀念那段尽情打篮球的时光！回想刚开学，我们校篮球队的丁老师告诉我们一个振奋人心的消息：温州市第二届小学生U10组篮球锦标赛”即将开赛了。老师通知我们每天中午12点30分，以及每周一和周五3点50分到操场集中训练。

每个中午，我都12点准时到校，执着练习，时而练中投，时而练上篮，时而练后撤步？开始正式训练时，我操作流利，表现出色，丁老师夸我进步飞快，我本来是替补的，现在已经可以打主力了。为此，我兴奋不已，信心大增！

每个下午3点50分的时候，我就迫不及待冲到操场，开始训练。这时有两节课时间，一节课供我们训练，一节课打比赛。每到打比赛，我常常因为打得出彩而受到丁老师的表扬，我的欣喜不言而喻，训练结束了，我还是不肯离开球场，继续训练，觉得自己还能打得更好，争取今年我们球队能获得冠军，以弥补去年作文只得了温州市第四名的遗憾。

因为训练占据了大量的时间，很多作业我能省则省，能拖则拖，一段时间下来，就有很多没有完成

四年级下册400字作文我的乐园2021

大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园，而学生的乐园是什么呢?学生的乐园，当然是学校了……下面就是wtt给大家带来的我的乐园作文，希望能帮助到大家!

作文我的乐园1

我的乐园就是楼房后面的一片菜园。

这片菜园由24户人家种植。春天来了，这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉，把它们扔到火中，地下的荒草没了，我们觉得很快乐.然后大人们开始翻地、上肥。播种——不久地里就长得绿油油的一片了。

夏天到了，菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我们抬水浇地，十分劳累，心里也甜，因为快丰收了。

秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长，南瓜长的又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍——我们摘了，不仅自己吃，还送给别人。

这就是我的乐园，我愿明年的菜园更美丽!

作文我的乐园2

外婆家旁边，有两大块农田。那农田非常非常大，就连旁边的三座大别墅连起来都没有农田大。每次到了外婆家，这两大块农田便成了我的乐园。里面的一切都是我熟知的，每次我在里面疯玩时，农田里的一切仿佛都在默默地包容我的调皮。秋天来到了，农田里的一切都在悄悄发生变化。

瞧，那农田里的景色真是

运动场基础施工工艺及要求 1. 地基

(1) 一般较好的土,可直接压实或夯实即可；

(2) 下沉性大的土和含水量大,松软呈橡皮状的土,必须更换和加

固,腐植土不能做为基土,应进行更换；

(3) 在结冰地区,地基表面在冰结线以下,以防冻胶破坏塑胶面

层；

(4) 基土过干或过湿应适当加水或晾干,以达到压实最佳含水率

为宜；

(5) 用碎卵石或砖等作基土表面处理时，宜采用粒径为40-60mm

的块料，压入深度不应小于40mm；

(6) 基土如需要更换时，应分层进行，每层虚铺的厚度应根据碾

压机具有的性能、土质种类、含水量和施工方法等实际情况确定； (7) 采用12T压路机，碾压要沿纵向从边向路中碾压，重迭碾压

至平整坚实为止。 (8) 地基层的质量标准：

A. 在中压碾压机压过后,无显著轮迹，无发软起皮、浮土松散、

波浪等现象；

B. 压实密实度不得小于的95%； C. 厚度允许偏差±10%； D. 纵横断高程允许偏差±2cm； E. 宽度不得小于设计宽度；

2. 150厚碎石垫层

厚度为150mm左右，（粒径20—30mm），用8—12吨碾压机碾压到碎石不松动，表面无波纹为止，压实密度达到2.2吨/立方米。

A、碎石垫层，应采用强度均匀的石料或不分裂的结晶密

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编辛苦为大家带来的我的乐园四年级下册作文400字精彩10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：我的乐园作文400字四年级下册 篇一

每个人都有一个喜欢的乐园，而我也不例外，我的乐园就是超市。

超市很大，像一个赛车场，里面的小推车像赛车一样，而购物的人就是观众，一般超市里面的人不会有很多人，所以这里就是我最喜欢的乐园。

我们一般是五六周去一次，去买一些吃的饭菜或者是生活用品，有时间可能还会买一两个玩具，超市带给了我像是在…范文网 baihua…开赛车的快乐。记得印象最深刻的一次，爸爸给我买了一把玩具狙击枪，深黑色的枪杆，逼真的八倍镜，当时就爱不释手，脑海里瞬间浮现出作为一名军人的形象，穿梭于丛林中的各式各样复杂的训练场景……爸爸拍了拍我，我俩相互对视了一下，情不自禁地笑了。

那你想知道我是怎么推小推车怎样像开赛车一样吗？先用手推一会，然后两只脚站在小推车后两个柱子上，这样就可以自己滑一会了，但是我更喜欢用手用力推，这样速度就像开赛车一样。

这里是我最喜欢

篇一：四年级优秀作文：我们的校园

小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来以后，一定会爱上这里的。

进入校门，你首先看到的是我们的教学楼，上面写着华夏小学四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。

再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热烈起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。

大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、mm们在这里面纵情地展现自己的才华，纵情的唱歌，舞蹈

最后，来看看我们的多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔划出美丽的画，可以唱出美好的歌曲，也能够纵情地做实验因此，这里就成了我们展现才艺的舞台。

篇二：小学四年级作文——美丽的校园(已整理)

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园

篇一：四年级小学作文教案我们的校园

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小学四年级作文教案：

我们的校园

(一)启发谈话，激发情感，确定中心

师：同学们喜欢咱们的校园吗？

师：喜欢校园的哪些方面呢？

师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么？

师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心思想)

(二)指导写作条理

师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的？生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进了校门走上甬道，来到操场，然后进入教学楼。

师：思路很清楚。

生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗？

师：当然可以，你说说看。

比如站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。(板书：二、叙述要有条理)

(三)指导写重点段

师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨？还要考虑什么问题？

生：应该考虑详写和略写的问题。

师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。

随着何老师的一声："下课了。"同学们如同离弦之箭般冲出了教室，他们是去读书室看书吗？还是去过道里参观文化墙呢？不！他们是去我们的乐园小阳台啊。

进入小阳台，一股清爽的空气便扑面而来，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飘来飘去，像是几个胖娃娃在嬉戏打闹；外面的汽车声，人的说话声都传不到小阳台这。一座座的高楼大厦，一栋接着一栋，犹如一个个的卫兵，守卫着这个小阳台。

小阳台上有几棵黄杨，每次进入小阳台，它们的绿色脸蛋便笑着欢迎我们，它们的生命力十分顽强，不论刮风下雨，它们都坚强地站在这里，没有一个是倒下的。我要用一首诗赞扬它们："咬定青山不放松，立根原在作文破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"

在阳台上面，还有一棵稍显孤单的牵牛花，以前这里挂着许多牵牛花，但因为狂风暴雨的降临，许多牵牛花都死在了死神的魔爪下了。只有这唯一的一棵牵牛花，逃脱了死神的魔爪，顽强地站了起来。我心里真敬佩它。

下课了，同学们全都冲出了教室，穿过走道，来到了可爱的小阳台，呼吸着清新的空气，望着犹如油画般的景色，开始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比赛投篮，有的坐在椅子上说话一时间，欢声笑语传了出来，形成了一个和谐的景象。

篮球场施工工艺

说明：本施工方案编制依据《体育建筑设计规范》 JGJ 31-2003,《城市社区体育设施技术要求》 JG/T 191-2006 执行。 一、挖土及基础夯实

基土压实密度达到95%，用14吨以上带振动压路机进行碾压，碾压保证含水率8-12%。在碾压跑道时，纵向沿跑道内边向外侧碾压，行车速度为25-30米/分，重叠碾压宽度不少于50cm。有条件时最好采用振动碾压机进行施工，一般碾压3-5编。如果发现簧土，应及时向业主反映，在得到业主、监理等权威机构的同意前提下，可采用用石块挤压，或用挖机挖出弹簧土后填实等方法，如果填不到原有标高需再加填压实，或超标高要开挖后压实。确保基础的压实密度达到95%。 二、砂砾石施工方法及说明

砂砾石垫层是与场地基层之间的结构层，其主要作用在于阻断地下毛细水爬升侵蚀场地基层，所以施工前应对素土夯实层进行复核。处理完成后，立即复核基坑土体标高，根据高程控制点引作垫层表面标高控制标志，组织砂砾石垫层施工。砂砾石垫层层共20CM厚，材质应取用连续级配的透水性良好的黑色砾石，含泥量小于3%，杂质含量应符合规范要求。铺设要求：级配合理，材质稳定；间隙密实，厚度均匀；洒

打篮球或者喜欢篮球的朋友们都可以学习、了解篮球的场地尺寸。下载看看学习学习吧!

1.篮球场地标准尺寸图1：

2.篮球场地标准尺寸图2：

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3.篮球场地标准尺寸图3：

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光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要上五年级了，回忆四年级时做得不好的地方，现在想起来还真是内疚啊！有一次我们捉迷藏弄伤了同学，有一次我们因为偷懒，被老师大骂一顿，还有一次我们上课说话，害的作业不会做。

还记得四年级时，我和朋友的关系不太好。有一次下课了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也给拉了下去，两人重重的摔倒在地。那时候我气愤极了，朋友连忙爬起来，赔了一个笑脸：哎呀！对不起了！”我心想：把我拉倒还在笑，哼！肯定不怀好心。于是拉起她的袖口就打，最后还是老师来解决的呢！现在想起来我可真后悔我不该因为一点小事就对朋友大作文打出手。

四年级时我最大的缺点就是爱说话，上课也说，下课也说，回家的路上更是说得停不了。开学时，老师让我和陈莹莹坐在一起。她本来话也多，又和我这个话包子”坐一起，这下可好了，我们上课聊得天昏地暗，老师讲的内容都没听见，所以作业乱做。到了一学期快结束了的时候，老师突然说我们要考试了，这时我们才开始临时抱佛脚地努力复习，但已经没什么用了，成绩出来后，我们都考差了，于是我们决定下学期一定要改掉说话的这个坏毛病。

下学期我就上五年级了，但还有许多四年级的不足之处：爱说空话、与同学闹矛盾我一定要改掉这些坏毛病，