爸爸受伤了作文500字

一天，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，鸟儿在空中叽叽喳喳叫着，小军的心情格外舒畅，整颗心犹如这些欢快的鸟儿一样早已飞到外面。

于是，他决定去公园里游玩，公园里的风景如此迷人，有郁郁葱葱的树木，有五彩缤纷的花朵，有清澈见底的小河。小军在公园里玩得不亦乐乎，忽然，他看见草丛中有一个黄色的东西，毛绒绒的，他便走了过去，要一探究竟。走进一看，原来是一只受伤的鸟儿。小军看见它的翅膀还在流血，它就二话不说地把那只受伤的小鸟抱回了家。

回到家后，他立刻拿出自己的医药箱，他先拿了一个小枕头，小心翼翼地把那个受伤的翅膀轻轻地放在了软软的枕头上，用消毒药水擦了擦伤口。然后，再用绷带一圈一圈地包起来，最后，再系上了一个蝴蝶结。大功告成！小鸟用感激的眼神望着小军，好像在说：谢谢你，小朋友。”

过了一会儿，小军看见小鸟还是那么地无精打采，耷拉着脑袋，闭着眼睛，蜷缩一团，估计是伤得很严重。于是，小军决定让小鸟在他家多休养几天，再把它放回大自然。

一天天过去了，小鸟的伤也快痊愈了。一天，小军看见小鸟闷闷不乐，猜想一定是想念妈妈了。于是，它抱起了小鸟跑到郊外，双手托着小鸟，微笑着说：飞吧，去找你的妈妈吧！”小鸟眨了眨眼睛，叽叽喳喳地叫着，好像在表

旺来是我家的一只小母狗，它长得十分可爱：一对水灵灵的眼睛，一个小巧的鼻子，一副长长的大耳朵，四条强而有力的腿和一条有趣的长尾巴。它经常快活地在广场上玩耍。

可是，有一天不知怎么的，它大概被一只凶猛无比的大狗给狠狠地在大腿上咬了一口（因为旺来是小型犬，所以只能乖乖”地承受大狗对它的欺凌）。唉，可怜的旺来一瘸一拐地回到家，委屈地看着我们，我们这才发现了它身上有一处伤。这伤口特别丑，足足有20平方厘米大，连皮带毛都没了，我去看它的时候恐惧恶心得连眼睛都不敢睁开。虽然伤成这样，但旺来还是一只懂得感恩的小狗狗，只要听到我进门，它就会带着作文伤，一瘸一拐地来迎候我。

旺来受伤被发现的第二天，小姨带旺来从宠物医院回来，竟然给大家带来了一个令人惊讶的消息。医生说旺来受伤已经有一段日子了，原来的伤口可能没有这么大。它也许感觉太痛了，就经常用自己的舌头去舔，暂时来阻止疼痛，所以伤口总也好不了，越来越扩大了，还有了炎症。接下来几天它都得打针消炎！听到这里，我心里一紧，心想：那还得了啊，旺来还得受罪！”

我今天去吃晚饭时，旺来后半身的毛已经被我外公给剃掉了不少，它变丑了，看上去更可怜了！

唉，可怜的旺来啊！我真的希望你又能变得像以前那样活泼可爱，像以

人人都受过伤，没人逃过这道墙”，我也不例外。我的受伤过程是既悲伤又好玩，既痛苦又很爽。

那是发生在我七八岁时，因为我生日，得到了一辆我梦寐以求的自行车。当我第一次上车学自行车时，也许我是一个天才，一坐上去，就能骑好几米。突然，发生了一件我意料之外的事：自行车像着了魔似的，又像一匹脱缰的野马直直地撞向柱子。虽然我眼疾手快，跳了车，但我还是因为跳车时那一瞬间的翻滚划伤了腿上的膝盖。膝盖上那一条大口，涌出了一把一把鲜血，像能把大海变成血海似的。我被吓得哇哇大哭起来，最后因为是小事，大人就没当一回事。我家没有红药水，只有什么粉，就把那个粉倒了一些在伤口上。就这样，我开始进行了一个既痛苦又很爽的闯作文关”。

膝盖上的伤口还没有结痂，就只能慢慢地等。但伤口很痛，洗澡洗脚时只能小心翼翼地、慢慢地、一点一点地擦过去，很不方便，对我这个很没耐心的人来说真是太烦了。终于有一天，我这个艰难”的任务”完成了。伤口结上了痂，由红到黑，由软到硬，就像一层保护膜，防止细菌进去，不让血液流出来。但我很快又没耐心了，很想把痂挖掉，但又不能挖。最终，我还是耐不住性子想早点结束了这痒痒的过程。我就像一位很有经验的工程师，把血液的保护膜一

在一个白雪皑皑的冬天，我在收作业。突然，一声打铃传到了我的耳边，我立刻把作业抱到老师的办公室，因为一边想快一点回去上课，一边跑着，突然我被一块长长的木头给绊倒了，摔在了一个铁桶上，我的牙齿有一颗是快要落下来的，结果被摔在了铁桶上，后来牙齿很快的掉了下来，而且全部都是血。

然后，我回到家里写作业的时候，妈妈把水给我，我把水接过，津津有味地喝了起来。后来，我和我妈妈吃饭的时候，妈妈无意中发现我有一颗牙齿不见作文了，而且还长了一个大包，妈妈对我说：你的牙齿怎么了？”我说：没关系，只是牙齿在学校掉了，这个大包是我不小心弄的”。我怕妈妈说我，我只好跑回房间。

第三天，我起床时发现大包又长大了，我只好把事情的经过告诉了妈妈，妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，只好把我送进医院，每天我都看到妈妈累得满头大汗，有一次，我在妈妈得照料下终于可以出院了。

我在回家的路上默默的想：妈妈对我这么好，我长大了一定要孝顺您。

星期天的早上，小力在外面玩耍，无意中发现了一只受伤的小鸟。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：好疼啊好疼啊”小力这才发现，原来小鸟的左腿破了，血都沾到翅膀上了。看来小鸟受的伤有点重，要快点给小鸟治疗！小力赶忙把小鸟轻轻捡起，飞快的向家跑去。

到了家里，小力先把小鸟伤口上的泥土清洗干净，再把柜台上的药箱拿了下来，取出一根棉签。用棉签沾些消毒液帮小鸟儿擦伤口，又用另一头沾了点酒精擦了擦。小鸟有点疼了，腿用力往后一缩，但是它仿佛也明白小力是帮她治疗呢，又忍住不动了。小力用绷带缠好了小鸟的腿，擦干净小鸟翅膀上的血，抚摸着小鸟的头说作文说：你先在我家住着吧，等你的翅膀好了就可以飞了，我就放你到蓝天上去。”小鸟望着小力，似乎听懂了小力的话，仿佛在说：谢谢你。”小力给小鸟准备了一个宽敞的笼子，笼子里面放了些水、虫子。小鸟似乎非常高兴，安心地趴在笼子里休息。

每天小力都带着小鸟出去玩，呼吸新鲜空气。就这样过了十几天，小鸟的左腿终于好了。小力把小鸟带到林子里，对小鸟大声喊道：你的腿已经全部好了，蓝天才是你的家，你走吧，我会想你的，小鸟。”小鸟扑着翅膀飞了起来，它转过头来望着小力好像说：我也会来看你的，谢谢你，小朋友。&rd

孩子在幼儿园受伤，家长怎么处理？

正在公司开会，突然接到飞飞老师打来电话，说飞飞进医院了。爸爸赶紧放下手头的工作赶到医院。原来在课外活动课时，飞飞和班里的小朋友打闹，结果被一个小朋友猛的一推撞到了活动器械上，飞飞大哭不止，直喊疼！老师一看，觉得飞飞情况不妙，赶紧送到医院检查，结果检查下来，飞飞被撞的肋骨骨折。

爸爸看到躺在床上眼睛都哭肿了的儿子，心疼的不得了，心中的火也上来了，老师怎么照看孩子的，把孩子送到幼儿园却受了那么大的苦。不过飞飞爸爸克制了心中的怒气，知道现在不是骂人出气的时候。幼儿园的领导和肇事小朋友的家长也到医院来看望了飞飞。飞飞爸爸和幼儿园领导以及肇事小朋友家长进行了谈话，飞飞的医药费由肇事小朋友家长和园方全部承担。幼儿园的老师和对方家长也向飞飞爸爸真诚地表达了歉意，希望能够得到飞飞和他家人的谅解。

飞飞爸爸虽然心疼儿子，也怪幼儿园老师没有照看好孩子，但是毕竟小孩子打闹不可避免，对方小孩也是无心之失，不是故意将自己儿子弄成这样。幼儿园和对方家长也是愿意赔偿适当的营养费，考虑到大家都是真心想要解决问题，并且也真诚道了歉，飞飞和家人接受了幼儿园和对方家长的道歉。希望飞飞能够尽快好起来。事情终于尘埃落定。

当孩子在幼儿园受

半月板受伤了，一定要手术吗

“我半月板伤了，这个严重吗？” “我还能运动吗？”

“我半月板伤了，一定要做手术吗？”

“检查说我半月板破了，为什么我走路一点也不痛呢？” 骨科医生在工作中接诊半月板损伤患者十分常见，很多膝关节疼痛患者会看到核磁共振检查报告有这样的说法：“外侧半月板后角Ⅱ°损伤”“内侧半月板Ⅲ°损伤，损伤累及到半月板关节缘”等。部分中老年膝关节疼痛患者，并没有受过外伤，但核磁共振报告也会出现“半月板Ⅱ-Ⅲ°损伤”。

那么，如果有半月板损伤，应该如何治疗呢？ 半月板是一对减震软骨垫片

半月板是膝关节内一对填充减震“软骨垫片”，因其外形是弯弯的，像个月牙儿，所以叫半月板。

它的作用类似于机器轴承中的橡胶垫，起着力量缓冲、减震、维持关节稳定和润滑膝关节的作用。

膝关节内半月板成对存在，内侧的呈“C”形，外侧的呈“O”形。

这两个“垫片”位于股骨（大腿骨）和胫骨（小腿骨）之间，在膝关节运动和跳跃落地时，发挥弹性减震作用，吸

收冲击力量，保护关节软骨。同时由于股骨和胫骨是不规则面接触（球对面接触），股骨下端是两个圆球，胫骨上端是两个平台，如果它们直接碰面的话，就会形成两个点接触。而

我的爸爸既爱看书又爱唠叨，知识还很渊博。

有一次，他提前回家，先热上米饭，然后就去看书了。我回家要去我的房间写作业的时候，闻见烧焦的味道，急忙跑到厨房里去看，原来因为爸爸看书看得津津有味，连饭都忘记了。还有一次，我放学回家，手中拿一本书正在看着，爸爸一见就从我手中把书拿走了。我也没有办法，只好让爸爸先看了。

爸爸也很爱唠叨。有一次，我正在写作业，这时耳边传来一阵阵叮嘱声：写作业时要挺胸抬头，要注意眼睛。”我说：知道了，知道了，你不用告诉我，我会注意的。”期末考试的那天晚上，我刚复习完，爸爸又叮嘱到：铅作文笔、橡皮都带了吗？还有，草稿纸一定要多带一些。”我就在爸爸的唠叨声中睡着了。

第二天，我胸有成竹地来到考场，快速地答完了所有的题。当我想交卷的时候，耳边仿佛又响起了爸爸的唠叨声：写完了题一定要认真地检查，千万不能马虎，不能出错。”我急忙检查起来，结果我大吃一惊，因为太马虎错了4处，我急忙把它改正了。最后我考了100分。爸爸的唠叨看起对我真有很大的帮助。

爸爸的知识也很渊博。有一次，我有一道奥数题不会，就去问爸爸。爸爸只看了一眼，就大喊了一声：我会了。”我高兴得又蹦又跳，并让爸爸讲给我听。

我爱

孩子在幼儿园受伤了，我们怎么办

　　案例

　　上课时，其他小朋友在认真听课，亮亮坐在板凳上玩。老师提示后又继续上课。突然，只听“咚”的一声，亮亮从板凳上摔了下来，头上起了一个“大包”。老师见到亮亮受伤后，立即终止活动，对伤口进行消毒处理，并对全班同学进行安全教育。

　　放学时，老师主动把亮亮受伤的事情告诉了家长。家长看到亮亮受伤后非常心疼，当场质问老师怎么看孩子的，我要找你们园长去。

　　园长询问情况后，诚恳给亮亮家长道歉，但是亮亮家长坚持要处分老师，还要赔钱。亮亮父母认为自家孩子皮，受点小伤无伤大雅，但隔三差五就受伤，教师也有不可推卸的责任。

　　最后经协商，学校带亮亮做了全身检查，并对老师进行了相应处罚。家长认为，只要老师长点记性，多用点心 ，孩子就不会受伤。

　　后来，为了亮亮不再受伤，老师决定时刻关注亮亮动向，集体活动时让亮亮坐在前面，方便监督。平时自由活动也步步不离的看着亮亮，并减少了亮亮的户外活动时间。

　　果真，亮亮不再受伤，但性格变得越来越内向，胆子也越来越小，很多同龄孩子的活动也不敢参与。

　　孩子磕碰后的不同表现

　　■ 无视型：孩子年龄小，痛觉系统正在发展，转移力快，有的孩子磕碰后根本不知道

半月板受伤了，一定要手术吗

“我半月板伤了，这个严重吗？” “我还能运动吗？”

“我半月板伤了，一定要做手术吗？”

“检查说我半月板破了，为什么我走路一点也不痛呢？” 骨科医生在工作中接诊半月板损伤患者十分常见，很多膝关节疼痛患者会看到核磁共振检查报告有这样的说法：“外侧半月板后角Ⅱ°损伤”“内侧半月板Ⅲ°损伤，损伤累及到半月板关节缘”等。部分中老年膝关节疼痛患者，并没有受过外伤，但核磁共振报告也会出现“半月板Ⅱ-Ⅲ°损伤”。

那么，如果有半月板损伤，应该如何治疗呢？ 半月板是一对减震软骨垫片

半月板是膝关节内一对填充减震“软骨垫片”，因其外形是弯弯的，像个月牙儿，所以叫半月板。

它的作用类似于机器轴承中的橡胶垫，起着力量缓冲、减震、维持关节稳定和润滑膝关节的作用。

膝关节内半月板成对存在，内侧的呈“C”形，外侧的呈“O”形。

这两个“垫片”位于股骨（大腿骨）和胫骨（小腿骨）之间，在膝关节运动和跳跃落地时，发挥弹性减震作用，吸

收冲击力量，保护关节软骨。同时由于股骨和胫骨是不规则面接触（球对面接触），股骨下端是两个圆球，胫骨上端是两个平台，如果它们直接碰面的话，就会形成两个点接触。而