三年级看图作文父与子长头发

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小学生三年级看图作文父与子

标签:文库时间:2024-10-05
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  导语:《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩,看了这幅画你的感想是什么呢?下面我们就一起来看看同学们的优秀范文吧!欢迎大家阅读!

  篇一:父与子

  我看到了一幅漫画,上面画的是滑冰的故事,我想,这是一幅《父与子》,它上面画的内容一定很有帮助。所以,仔细看看吧。

  它一共有四幅图,第一幅画画的是一个大人和两个小孩,在一起滑冰,那个大人做什么动作,那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作,那两个小孩也做,结果,他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了,把哭泣的两个小孩扶了起来,另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字,字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。

  这幅漫画给我的启示很多,但它给我的最大启示是:做人不要爱虚荣,不然可能会遭到辱骂,一定要谦虚,不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西,多么多么好。这样的话,你也会受到排斥。

  篇二:父与子

  许多书让人开心大笑,舍不得放下。而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触,有思考,我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。

  《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩,在他创画时期,正是德国纳粹猖狂之时,他

三年级百花园五 《父与子》看图写话

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我们是来开心地写作文的!

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你是个

漫画迷吗?

连环漫画《父与子》是德国幽默 大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。 作品中一个个生动幽默的小故事都 是来自于漫画家在生活中的真实感 受,父与子实际上就是卡劳恩与儿 子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅 小巧精湛的画面闪烁着智慧之光, 无言地流露出纯真的赤子之情与天 伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。 《父与子》所塑造的善良、正 直、宽容的艺术形象,充满着智慧 之光,流露出纯真的父子之情,深深 地打动了千百万读者的心。

1.怎么写看图写话? 时间 地点 人物 ( 动作 语言 神态 心理) 事件

2.怎么写好看图写话? 观察 想象 积累

看图写话秘诀看图写话并不难,仔细观察放眼前。

一看时间和地点,二看人物和事件。

原因经过加结果,事情过程才完成。语言、动作和表情,这些统统要写全。 的、地、得呀要用对,千万不要错标点。

1 :先把前三幅画连起来观察,然 后告诉大家画中说了一件什么事? 2 :观察人物,你能把他们的动作、 表情,和他们的心里话掏出来跟大 家一起分享吗?表演给大家看!

我会用蹑手蹑脚 轻手轻脚 小心翼翼 大声喧哗 莫名其妙 目瞪口呆 一声不吭

晚上罗布睡的很香,嘴角带

三年级看图作文2

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开心的星期天

阳春春城实验小学 三年级 穆彦君

一个阳光灿烂、风和日丽的星期天早晨,兰兰在楼下的公园里玩,公园里绿树成荫,花草茂盛,突然,两只活泼可爱的小鸟飞过来,停在兰兰的肩膀上,兰兰兴奋极了,她连忙小心地把小鸟捧在手里,她一边捧着小鸟一边给小鸟唱着优美的歌,兰兰动听的歌声吸引了许多小动物,小兔、小狗、小猴……也赶来凑热闹。兰兰和小动物们玩得开心极了。

到了下午,兰兰要和小动物告别了, 大家都舍不得离开,于是,兰兰答应下次再跟小动物玩,。

在回家的路上,兰兰开心的不得了,她觉得:今天是最开心最美好的日子 说明:【三年级第三单元习作,看图写话:(图:兰兰在观察小鸟。)提示;兰兰观察小鸟,发现什么?写一段话。】

【爱学辅导】推荐老师:美美

放风筝看图作文三年级

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【篇一:放风筝】

成秋均

星期天,天气晴朗,万里无云,一阵阵春风吹拂着,小红和小明来到广阔的草地上,正准备放风筝。突然,听到小强喊道:嘿,小明!小红!我们一起去放风筝吧!”好啊,”小明兴奋地说,我们去那儿放吧!”

天上已经有许多风筝了,有一条可爱的活泼的小金鱼,正在天上无忧无虑地游着;一只细细长长,无比威风的大蜈蚣也爬了过来,瞪着眼睛,好像在说:看什么看,你有我威风吗?”一只勇猛的老鹰飞过来,好像再叫:你还不快走,我鹰公子要过道!”

小明拿起线,说:小强,你举着风筝,对,举高点,我要跑啦!”话音刚落,小强把风筝用力往前一扔,小明把线用力往前一拉,风筝慢慢地飞了起来。

看着风筝在天空自由自在地飞翔,他们心中说不出的高兴。

【篇二:放风筝】

施瑞琪

星期天的早上,春风微微地吹拂着,到处洋溢着春天的气息,正是放风筝的好时节。小明和妹妹、小刚蹦蹦跳跳来到公园放风筝。

天上的风筝各种各样。有一条小金鱼,它把天空当成一个巨大的鱼缸,自由自在地游来游去作文。有一只大蜈蚣带着它那数不清的脚,慢慢爬过来,好像在说:看我多厉害,我都飞起来了。”还有一只凶猛的大老鹰,在空中飞翔着,看起来很威风

小明开

三年级下册看图作文放风筝

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【篇一:快看!风筝飞起来了!】

蔡亦慧

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,温暖的春风拂过大地,小草探出了嫩绿的小脑袋,树木抽出了新的枝条,姹紫嫣红的花儿们从茂密的枝叶中冒出来。天空如同湛蓝的宝石一样,飘着几朵棉花糖般的白云。碧绿的草地上,兴致勃勃的人们在草地上放风筝,他们三个一伙,五个一群,真热闹啊!

天空中的风筝五彩斑斓,各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了辽阔的海洋,在天空中游来游去;蜈蚣风筝扭动着细长的身躯,很是霸气;老鹰风筝展开双翅,翱翔于天空;燕子风筝那剪刀似的尾巴和它的花棉袄”,真是漂亮;蝴蝶风筝的翅膀上布满花纹,让人眼花缭乱;条形花纹样的三角风筝,趁着微风翩翩起舞。

远处,还有一家三口。妈妈拿着风筝线,爸爸则在一旁指挥妈妈调整方向。小孩子望着刚刚飞上蓝天的风筝,跟着跑起来,高兴地喊:我的风筝也飞起来喽!再飞高一点!”

近处,三个小朋友正在放风筝呢!一个小男孩拿着风筝,举过头顶,另一个小男孩拉着风筝线,往前边跑,跑了一段距离,他便喊到:放!”,小男孩就把风筝一抛,只见风筝飞了起来,翱翔于天空中。小女孩指着飞翔的风筝,叫到:快看呐!风筝飞起来啦!我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天!”

春天里,春风吹,风筝飞,人

三年级作文

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三年级作文【第一篇】

我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。

何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。

何老师是这样介绍自己的姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!

还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。

我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。


三年级作文【第二篇】这就是我

一个圆圆胖胖的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一只乌黑发亮的小马尾,凑成了活泼可爱的我——唐奥星。

我的性格十分要强,爱交朋友,兴趣爱好广泛,写日记、练字、讲故事、写作、看书……特别喜欢看书,只要你到我家来,一定会闻到一股淡淡的书香味,怪不得别人都叫我“小书迷”。

记得有一次,放学回到家,看见桌上有几本新书,我心里乐开了花,就像

放风筝看图写话三年级

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【篇一:放风筝看图写话三年级】

邵子曦

星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面巨大的镜子,小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

来到草地上,他们看见放风筝的人真多,天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧,那红彤彤的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,在里面自由自在地游动着;那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝,仿佛正在用敏锐的目光搜寻着食物;还有那雄赳赳、气昂昂的老鹰风筝,它一边展翅高飞一边好像在说:我是天空霸主”

远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊!

这时,小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手托着风筝跟着跑,只听小明一声令下:放”,小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷,嚷嚷着说:我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦!小明和小伙伴们玩得太开心了!直到中午,他们才依依不舍地回家吃饭去了

三年级作文之三年级爱国作文100字

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三年级爱国作文100字

【篇一:好段摘抄大全100字】

好段摘抄大全100字

1、生活:生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不苦开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。

2、严冬:寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光。下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

3、青春:在青春之书里,我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日

三年级看图写话秋天的图画

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【篇一:三年级看图写话秋天的图画】

秋天的一个中午,小明来到家附近的小山上玩,他走啊走啊,走到顶端他已经走累了。

看见不远处有苹果树和梨子树,梨子黄灿灿的,像一个个小灯笼挂在枝头,苹果红彤彤的,像小姑娘红扑扑的脸。他跑回家,拿着两个篮子,坐着车来到山野上。高高兴兴地摘了满满一篮子苹果和一篮子梨,突然听到鸟叫声,他抬头一看,空中有几只大雁在飞。在领头雁的指挥下,一会儿形成了一个人”字,一会儿又变成一个一”字。远方有一片森林,里面黄的树叶落下来像蝴蝶翩翩起舞,绿色的树叶像一把把小扇子,红色的树叶像熊熊燃烧的大火。近处有一片高粱地,丰硕的果实把高粱的腰都压弯了。高粱地的边上,有一个池塘,池塘里很多很多条鱼,还有很多虾,还有很多小螃蟹。

小明站在山顶被眼前的美景陶醉了,原来山野的秋天真是一幅美丽的水彩画!

【篇二:三年级看图写话秋天的图画】

秋天真美啊!真美啊”小喜鹊欢快地唱着秋天的歌谣,是啊,秋天的确是一幅美丽的图画。

远远的青山拔地而起。一棵棵松树一个比一个高,一个比一个直。树林里小鸟合鸣,菊花齐放。红的、黄的、白的、粉的,五颜六色美丽极了!

农田里,稻子笑弯了腰,秋风吹过金色的稻海沙沙地响,作文像是在唱:啦啦啦,啦啦啦我们

三年级作文之三年级下册描述家乡的作文

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三年级下册描述家乡的作文

【篇一:三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,