二年级桂花作文怎么写

　　秋天到了，正是桂花飘香的金秋时节。小编收集了小学生二年级写桂花的作文，欢迎阅读。

　　中秋节前后，正是桂花盛开的季节。我喜欢的花数不清，有玫瑰、郁金香、向日葵和丁香花，但我最喜欢的还是桂花，桂花树不像梅树那样有姿态。开花时，要仔细在树丛里寻找，才能看到小花，桂花的花白白的，小小的，香香的。

　　桂花开花时，我总要去欣赏一番。桂花成熟后，我帮着大人一起摇桂花，摇下来的桂花朵朵鲜艳、完整。摇下来的桂花晒干后可以泡茶喝，过年还可以做糕饼，全年整个村子都没有不浸在桂花香里的。我爱桂花，更爱桂花的香气。

　　秋天到了，正是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。

　　瞧!青枝绿叶间，那一朵朵，一簇簇，一丛丛繁星似的桂花，正向我们展示它那优美的舞姿呢!

　　桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它们挨挨挤挤，密密麻麻，如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美，犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看，而且很香，很远的地方就能闻，真是“十里飘香”啊。凑近桂花，深吸一口气，哇!一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的花香，我呀，真的

　　话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制。以下内容是小编为您精心整理的小学生二年级话题作文怎么写，欢迎参考！

　　小学生二年级话题作文怎么写

　　一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

　　话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。

　　二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。

　　标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？

　　1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》

　　小学生二年级动物作文怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的相小学生二年级动物作文怎么写关资料，欢迎阅读！

　　近几天，妈妈送我一只狗，我给它起名叫旺旺。

　　旺旺非常可爱，他一身褐色的毛摸起来毛茸茸的，感觉非常好。往往有一双大眼睛，圆溜溜的，还有一对听力很好的耳朵和一个灵敏的小鼻子。

　　旺旺真有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用鼻子闻一闻，确定味道很好后才开始吃。

　　旺旺的脾气可不好。当他四脚朝天睡觉时，你一碰它，它就会汪汪的叫起来。他一边叫一边生气，生气时的旺旺非常可爱。如果你去碰它，它就会扑上去咬你。

　　我喜欢旺旺。

　　身穿黑色的大衣，圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛，嗅觉敏锐的鼻子，能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。

　　如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方，小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快，一个大骨头放在面前，不过半分钟，它就能得的一干二净了。盘子里有汤，小黑就用舌头来舔。

　　小黑非常爱干净，它拉小便都去厕所。睡就更不用说了：全身放松，躺在我和表哥为它设制的小窝里。

　　小黑从早到晚都在工作，什么工作呢？原来是看门啊！每当我在

　　【例文】

　　寒流袭来了，刺骨的寒风呼呼地刮着。 巨大的蟒蛇和可爱的小刺猬正在冬眠呢!勤劳 的蚂蚁正吃着秋天准备的食物，小朋友们都不 怕寒冷，在外面做运动：有的跳绳、有的溜冰 、有的滑雪、还有的……小朋友们玩的别提多 高兴了。

　　天空下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪花 ，漫天飞舞，不一会儿外面就变成了银色的世 界，房顶上铺满了棉絮，那树枝上挂满了“雪 珠”和“银条”，远远望去，玉树琼脂，充满 了诗情画意。

　　啊，冬天真美呀!

　　【例文】

　　冬天来了，寒流也来了，北风呼呼的吹着，鹅毛般的大雪纷纷飘落下来。花儿凋谢了，只有黄灿灿的蜡梅孤独的开放着，它不是为了争春才开花，而是为了把芳香洒满他人的心田。再看看翠竹那嫩绿嫩绿的竹叶给冬天带来一份绿色。旁边的苍松它的叶子还是那样的绿。咦!小动物们跑到哪儿去了?哦，原来它们冬眠啦!要到来年春天才能再见它们。再看看小朋友，他们穿着厚厚的棉袄衣可神气啦!小朋友们有的滑雪，有的溜冰溜得快极了。还有的在跳绳，他们一边喊口令一边跳绳，可准确了。冬天虽然有点冷，但是很快乐!

　　【例文】

　　昨天夜里，正在熟睡的我被一阵话音给吵醒了，我朦朦

　　导语：小学生二年级作文可爱的小猫怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关小学生二年级作文可爱的小猫，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

　　在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.

　　小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.

　　有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.

　　小花猫真是太可爱了!

　　你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!

　　我的爷爷住在乡下，他有一只可爱的小白猫。

　　爷爷养的猫叫：“小咪”，一身白白的毛，两只尖尖的耳朵，一对圆圆的眼睛，黑亮黑亮的，像一双美丽的黑宝石，两边对称地长着几根胡须，下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

小学二年级作文大全20篇

2016-04-18 小学生作文写作 小学生作文写作 小象的生日

一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。

小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露出了异样的表情。小熊猫说：“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫？”；小猴子说：“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫？”；小猫说：“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠？”；最后小松鼠慢条斯理地说：“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的头，自言自语地说“我真是糊涂了，实在是对不起大家，我马上改正”。于是，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。 小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌，祝它生日快乐！！！

燕子

燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔

柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可

　　如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，如下是精心为你挑选的桂花树小学生二年级作文，欢迎大家踊跃阅读！

　　“又是落叶飘凌香桂花黄满巷回想童年旧时光桂花今朝又怎样仰看窗外白月光秋风丝丝凉夜伴花香沁心房桂花儿再一次黄……”又是一年桂花时，桂花很香，是你的味道，丝丝的甜，不浓不淡，每每这个时候都不尽会想起你，那熟悉而陌生的你，那个最爱我的人——老祖母。

　　我的老祖母她已经离开了，留下的只有她亲手种下的桂花树，每每看着这棵有些沧桑的桂花树都会想起你种下它时的场景。“老祖，老祖，这坑够深了不!”年幼的我指着用玩具铲子刨的坑。老祖摇摇头，“这怎么够，娃娃要使力。”“哎哟!老祖我不挖了。”丢下铲子，在一旁玩耍。“娃娃，做事要坚持，半途而废可不好!”我看着老祖略带严肃的脸，“外祖不生气，我这就挖大坑。”我买命的挖，坑一点点变大。老祖在一旁看着我，不时笑笑。坑挖好了，外祖把桂花苗埋了下去。“老祖，它会长大吗?”水汪汪的大眼睛疑惑地望着老祖母。“当然，会长得和娃娃一样大!”我咧开嘴笑了，外祖也笑了。那年她90了。

　　夏夜很静，还是那熟悉的味道。藤椅上，“娃娃，老祖死了你会想我不?”老祖望着桂花树深沉透

　　每当枫叶似火，硕果累累的金秋时，桂花就竟相迎风怒放，十里飘香。小编收集了小学生二年级描写桂花的作文，欢迎阅读。
 

　　人们都爱秋天，爱它秋高气爽，爱它天高云淡，爱它飘香四野。风，从水上走过，留下了波光粼粼。阳光从云中穿过，留下了美丽的印象。秋天带着一声声温馨的气息走遍全世界。

　　秋天在我的心里是很美的，但八月的桂花更美。

　　每当我走在回家的路上，一阵阵桂花的香气弥漫着我，它就像一位刚洗过头发的小姑娘，带着淡淡的清香，让每个人心旷神怡，心情舒畅。

　　我摘了一束香气迷人的桂花，细细的看着它，它长得很小，犹如一粒粒米饭，黄色的花瓣，真美丽。它虽小，但它能飘香千里，让每个人都喜爱它的香气。

　　我爱八月的桂花，爱它迷人的香气，爱它美丽温和的颜色。如果你摘一束桂花悄悄地收藏，

　　早晨，我到丹桂山庄去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往桂花园里跑去。

　　桂花已经开了不少了。叶子挨挨挤挤，像一个个人在互相拥抱。桂花在这些叶子中间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的全展开了，露出了嫩黄色的花心。

　　这么多的桂花，一朵比一朵香。闻闻这一朵很香;闻闻那一朵也很香。如果把面前的一园桂花看作一大

　　我喜欢桂花，因为它香气迷人，小编收集了桂花开了作文，欢迎阅读。
 

　　10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

　　是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，那是一棵摇钱树是人们的财富。伸手一摘，一颗金子就是我的了，真是兴奋不已。一位同学拍了我一下，说：“你在干什么呢?”回过神来一看，现实的世界，原来刚才我已被桂花迷惑。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

　　桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱

　　八月，桂花绽开了笑脸，散发着迷人的清香。小编收集了秋天的桂花作文，欢迎阅读。

　　“正月梅花香又香，二月兰花盆里装……”金秋十月，我在公园里一边唱着儿歌，一边欣赏着桂花。“多美的桂花呀!”我赞叹道，“要是我能摘下这些桂花就能把香气带回家了。”

　　我说干就干，我跳上石凳子，掂起脚，向桂花伸手过去，用细小的两只手指去把桂花小心翼翼地摘下来，仿佛在指尖的不是桂花，而是金子。我闻了闻，真香!正当我被着桂花香陶醉时，忽然吹来一阵小风，把我手中的“金子”弄得不翼而飞了!“咳，倒霉。”我不由得叹息道，可时间不能倒流，我只好再去摘。

　　这回更倒霉，桂花也和我玩起了“跳高”，我怎么也够不着，猛的一跳，眼看就能够到了，可身子却不由自主地掉到了石凳子下去，吓得我直冒冷汗。我生气得直跺脚，满脑子都想着怎样摘到这“混小子”，可我搅尽脑汁也想不出什么好办法。微风一吹，桂花好象在笑我矮呢!正在我急得象热锅上的蚂蚁——团