从秋天到冬天作文

在一个寒冷的冬天，一只大嘴巴小眼睛的鱼儿出生了。

过了几天，妈妈带着这条小鱼出去玩，稚嫩的小鱼从没有看过外面的世界，便一个劲地问妈妈，这个是什么呀？”这个又是什么呀？可以吃么？”妈妈也一个劲地回答他，这个是石头不能吃。”一游到水的最上方，小鱼努力用头顶，但是却怎样也顶不破，又问妈妈：妈妈，这个是啥呀？”这个是冰，足足有一米厚呢！”啊！那我们怎么呼吸呀？”小鱼问。没事的，人类到水中没有氧气是会死，但是我们鱼类却不会。”那什么时候冰会没呢？”大概是在春天吧！”妈妈又说。

真希望春天快点到临！作文我真想看看外面的世界！”小鱼儿眨着水汪汪的大眼睛说，但是，妈妈，冬天过了是秋天吗？”小鱼儿问。妈妈回答：不是的，冬天过了就是你喜欢的春天了！”Yes，春天快到咯！春天快到咯！”说着说着小鱼儿躺在妈妈的怀里睡着了

第二年春天，小鱼儿醒来，伸了伸懒腰，一想起春天，又问妈妈，春天到了吗？”到了，亲爱的孩子。”小鱼儿将头伸出水面，哇！外面的世界可真美呀！”妈妈，春天过了就到冬天了对

　　秋天是我最喜欢的季节，因为秋天的色彩非常迷人，能给人美的享受。下面是小编整理的秋天到作文，欢迎大家参考!
 

　　【秋天到作文1】

　　秋天的天，高远而纯净;秋天的风，清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩，缤纷而绚丽;秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

　　秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

　　秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的;黄的;绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

　　红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮;

在幼儿园的我，是一个懵懂无知的小孩，对我的未来，也是一问三不知。直到我入学的那一天，我知道了世界上，不只有我的幼儿园和我的家，也知道了世界是如此的陌生。

刚进校园的我，左看右看，白白的墙，洁净的地面，透明发亮的窗户，透出绿光的树，红绿”相间的跑道这一切对我都很陌生。

又过了几天，我看到了几位陌生的阿姨”，可其中看起来很老的那一位真的好凶，可令我庆幸的是，陌生中，带着一丝熟悉，我遇见了幼儿园的同学，除了那位凶巴巴的阿姨，还有一位阿姨带我们参观

又过了几天，我们开学了，原来那几位阿姨是老师作文。

又过了几天，我和全班熟悉了，和老师也熟了。这时，我有结识了一个新朋友鲁婷妤。

一天、两天、三天、四天日子就这样一天天的过去了，我熟悉的人越来越多，结识的人也越来越多，跟老师也越来越熟悉，从冷眼相看一句话也不说，变成了笑声连连、和谐共处；从随意上课讲话，变成认真听课、尊重老师

我才发现，从陌生到熟悉，不仅仅限于一个过程，还有一个用心体会的过程。从这个过程中，你会收获很多新的东西，同时也会怀念从前的过去。

可是，之后的陌生到熟悉会更多，会有更多的过程，如果你用心把握好它，你可能会收获更多

刚刚走出期中考试的阴影，我们脆弱的小心灵又要迎来分数的恐吓。唉，人生一大悲剧哦！

今天上午，数学老师脸色阴沉的走进教室，手里是一沓沉甸甸的试卷。天哪，怪不得今天早上教室门口有一只乌鸦，原来是今天要宣布分数了！瞅瞅老师那铁青的脸，都可以赛过苦瓜了。天要亡我的节奏啊！我尽量不去想那些男女混合双打的血腥画面，努力的安抚着在胸腔里乱蹦的小兔。老师！你最年轻最美丽最有气质了，千山万水总是情给点分数行不行啊！

我先念九十分以上的”老师紧绷着脸，开口道。没有我！待到老师发去十分之一的试卷，我原本放在肚子里的小心脏瞬间提到嗓子眼。八十分”还是没有！妈妈嘞！怕是要男女老师混合四重打了，七十分”天啊！连七十分都没有我的一席之地了吗？上天待我不公啊！六十作文分咦”老师皱起眉头，这里怎么有一张九十分的试卷”哇，一定是我的！是我的！一定！杨阳，九十五啊，不是我的！老天一定是玩我玩上瘾了！求放过啊！我郁闷的趴在桌子上，一肚子的委屈却找不到人倾诉，看看身旁同学一张张或喜或忧的脸，唉，怎么抬头做人呀，连二十分都没有我的份，还要不要人活了呀。

现在，我要向大家展示一份试卷。”我的心瞬间提到了嗓子眼。全班只有我没

今天老师不在教室，我们学生就闹来闹去，我想到了一句名言老师不在校，学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。

忽然，不知哪一位捣蛋鬼跳了出来，大叫了一声：老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声，只听见呼吸的声音。大概过了三分钟，却不见老师的影子。大家又开始闹了起来，就像不怕死的打闹鬼，老师来了”的这个恶作剧，重演了五六遍后，便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫老师来了”的时候，我们以为是假的，还在闹。当我们看到老师的一只脚踏进教室后，正在打闹的同学立刻回到座位上，有的同学，因为跑得太急，肚子撞在桌子角上，嘴巴立马变成了O字型。

我坐在第一排，老师很容易看见我在讲话，所以上课的时候，我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我，好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了，怎么办？怎么办？老师不会叫我喝茶吧？放学的时候，我看见老师对着电话说了什么似的，我想老师是给老妈打小报告吗？我心里作文祈祷，千万千万别打呀，我走近一听，果不出所料。我提心吊胆地回到家，感觉灵魂被抽走了一样，我在想回到家要吃跳脚米线了，思来想去，没什么大不了，又不是没吃过，回家受罚吧。

进了家门，我看见妈妈那面目狰狞的样子，心想：惨了惨了，我

一颗在土地酝酿”的种子；一棵沉淀历史的树。题记

在外婆家，有棵银杏树，据说已有五百多年的树龄。妈妈一直想带我去看看，我却不以为然：一棵树有什么好看的，难不成有树精？但，当我真的站在这树底下时，抬头，却是无限的震撼

它的树冠特别大，许是为了在炎炎夏日遮出一片荫蔽吧。就如一把巨伞一般，那纵横交错的树枝桠就是这巨伞的伞骨，排得凌乱错落。

它的叶子特别精致，如一把把小巧的扇子。轻轻拾起，放在手心，凑在鼻尖，好似闻到了些不同的味道。而它的颜色在这时，就像是把金、黄、橙色打翻后泼洒的，深深浅浅，把玩时别有一番趣味。

银杏树静静地站在那儿，自成一种庄严的气场，使嘻嘻哈哈的人在它面前，也作文不由得从心里生出了敬意。它如一位百经沧桑的老人，哪怕不出声，你也能够感受到它所蕴含的智慧”。

银杏树静静地站在那儿，这附近的树虽多，银杏树却独它一棵。它没有伴儿，孤零零地，却依然度过了五个世纪。似什么也不在乎：它不在乎是谁把它种下；不在乎它看到的世界是什么样的；也不在乎有谁来看它，只默默地在天地间生长着

那，它是什么时候被种下的呢？是明，还是清？亦或它只是被人随手扔在路边的，那需要多努力才能发芽、成树、结果？一颗种子需要多努力才能成为大树呢？大树又要多久才能酝

《从马车到飞机》

山东人民版小学四年级品德与社会下册

第三单元：交通连着你我他 第一课 从马车到飞机 活动主题一：古人出行靠什么 活动主题二：现代化交通运输 课时：两课时

作者：活动主题一 王利敏 活动主题二 茹海棠 单位：常庄镇埠岭联校

联系电话：王利敏15006749856电子邮箱:wlmm19730618@163.com 课程内容：我们的社区生活5：了解本地区交通情况，知道有关的交通常识，

自觉道守交通法规，注意安全。

教材分析：“从马车到马车”是四年级下册第三单元第一个学习主题，包括两个学习活动主题：一是古人出行靠什么；二是现代化交通运输。其目的在于引导学生从认识古人出行的工具开始，到认识现代化交通工具，了解现代化交通运输的成就，以及我国现代化交通运输业的发展给人们带来的便利等。

学情分析：衣食住行是人们生活的四大根本需要。现在，小汽车也进入寻常百姓家，孩子们也可坐上汽车火车出去旅游、探亲，对于一些现代化的交易通工具孩子们并不陌生。可是从古到今，我们的交通工具发生了什么变化，这些变化给人们的生活带来了什么便利，对于四年级的孩子来说还不完全了解。

教学目标：

1．了解古人靠什么工具出行，了解现在交通的发

在烧制陶瓷的过程中，（）决定了窑变的效果。 A、烧制时间 B、颜料的质地 C、颜料的厚薄 D、颜色

正确答案： C 2

陶瓷绘画装饰中，以羊毫加健毛笔为主要绘画工具，但是，这种笔画下列哪种类型的画没有优势？（） A、山水画 B、人物画 C、花鸟画 D、写意画 正确答案： B 3

中国绘画在构图方面强调的空间安排，突出表现在（）。 A、留白 B、透视 C、平衡 D、对称

正确答案： A 4

在陶瓷绘画中，彩绘装饰大都浮于釉药之中，因而被称为“釉中彩”，也叫“釉中”。 正确答案：√ 5

在陶瓷制作过程中，没有烧制过的坯胎，被称为梅瓶。 正确答案：√

菊花画面细节的调整和加工 1

画印章时讲究一阴一阳，（），一朱一白，并且不能大于题款。 A、一虚一实 B、一左一右 C、一大一小 D、一上一下 正确答案： A 2

题款时速度尽可能的慢一些，是为了保证（）。 A、字体美观 B、颜色渗透进去 C、着墨力度均匀

D、画面感强 正确答案： B 3

陶瓷绘画中，上色和题款使用同一支毛笔，确保（）的完整性，整体性和统一性。 A、绘画主题 B、绘画颜色 C、绘画

D、绘画语言 正确答案： D 4

印是一个记号，是一个画家的符号，也是一幅画的

从契约到身份——现代民法之重要课题

柳经纬 邓小荣

引 言

一百三十多年前，英国法学家梅因在其《古代法》中将法律从古代向近代资本主义社会的发展概括为“从身份到契约”的运动过程。六十多年前，亚伦在为《古代法》一书所作的导言中饶有趣味地提出了“究竟有没有从契约到身份的相反运动发生过”的问题。本文作者认为答案是肯定的，纵观二十世纪民法的发展，那些影响最为深远的变化便是体现为一个“从契约到身份”的运动过程。虽然到目前为止，我们还不能断言这一运动过程也象“从身份到契约”那样，反映了不同历史阶段法律制度的根本变迁，但它至少反映了二十世纪以来民法一个重要方面的变化，将“身份”因素导入民法，用以规范市场行为，正发挥着越来越重要的作用。

当前，我国正处在经济体制转轨时期，按照建立社会主义市场经济法律体系及完善民商法制的要求，我国法律既存在一个从身份到契约的问题，也存在一个从契约到身份的问题。因此，探讨二十世纪以来民法“从契约到身份”的变迁，于我国民法制度的健全与完善，于我国民法理论的丰富，均不无积极意义。

一、从身份到契约与从契约到身份 （一）从身份到契约

“从身份到契约”是十九世纪英国历史法学派的奠基人和主

在烧制陶瓷的过程中，（）决定了窑变的效果。 A、烧制时间 B、颜料的质地 C、颜料的厚薄 D、颜色

正确答案： C 2

陶瓷绘画装饰中，以羊毫加健毛笔为主要绘画工具，但是，这种笔画下列哪种类型的画没有优势？（） A、山水画 B、人物画 C、花鸟画 D、写意画 正确答案： B 3

中国绘画在构图方面强调的空间安排，突出表现在（）。 A、留白 B、透视 C、平衡 D、对称

正确答案： A 4

在陶瓷绘画中，彩绘装饰大都浮于釉药之中，因而被称为“釉中彩”，也叫“釉中”。 正确答案：√ 5

在陶瓷制作过程中，没有烧制过的坯胎，被称为梅瓶。 正确答案：√

菊花画面细节的调整和加工 1

画印章时讲究一阴一阳，（），一朱一白，并且不能大于题款。 A、一虚一实 B、一左一右 C、一大一小 D、一上一下 正确答案： A 2

题款时速度尽可能的慢一些，是为了保证（）。 A、字体美观 B、颜色渗透进去 C、着墨力度均匀

D、画面感强 正确答案： B 3

陶瓷绘画中，上色和题款使用同一支毛笔，确保（）的完整性，整体性和统一性。 A、绘画主题 B、绘画颜色 C、绘画

D、绘画语言 正确答案： D 4

印是一个记号，是一个画家的符号，也是一幅画的