北京师范大学哲学社会学院

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北京师范大学2015年硕士生招生专业目录及参考书目单位代码：10027联系部门：哲学与社会学学院专业代码、名称及研究招生人

方向数001哲学与社会学学院010101马克思主义

哲学01人的哲学与素质

教育02价值哲学与当代社会问题研究03文化哲学与现代

化理论04唯物史观与现代性问题研究05马克思恩格斯列宁哲学思想研究06国外马克思主义

哲学研究010102中国哲学

8

①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④902中国哲学

同上同上同上同上

9

地址：主楼A801电话：58801006

考试科目

邮政编码：100875联系人：王园园

备注

14

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④901西方哲学

史

同上同上同上同上同上

接收推免生比例或人数：70%左右

接收推免生比例或人数：50%左右

01中国古代哲学02中国现当代哲

学03易学与中国文

化04中国传统哲学与民族精神研究05儒学与社会发

展010103外国哲学

接收推免生比例或

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人数：60%左右

①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711

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方向数001哲学与社会学学院010101马克思主义

哲学01人的哲学与素质

教育02价值哲学与当代社会问题研究03文化哲学与现代

化理论04唯物史观与现代性问题研究05马克思恩格斯列宁哲学思想研究06国外马克思主义

哲学研究010102中国哲学

8

①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④902中国哲学

同上同上同上同上

9

地址：主楼A801电话：58801006

考试科目

邮政编码：100875联系人：王园园

备注

14

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④901西方哲学

史

同上同上同上同上同上

接收推免生比例或人数：70%左右

接收推免生比例或人数：50%左右

01中国古代哲学02中国现当代哲

学03易学与中国文

化04中国传统哲学与民族精神研究05儒学与社会发

展010103外国哲学

接收推免生比例或

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人数：60%左右

①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711

北京师范大学2010年

推荐免试学术型硕士研究生接收名单

学生 接收院系所名称 姓名 张晓丽 哲学与社会学学院 筴学婧 哲学与社会学学院 赵琼 张捷 哲学与社会学学院 哲学与社会学学院 北京师范大学 吉林大学 中国政法大学 辽宁大学 北京师范大学 上海外国语大学 同济大学 北京师范大学 中央民族大学 河南师范大学 社会工作 哲学 思想政治教育 哲学 思想政治教育 英语教育 哲学 社会工作 日本语言文化 思想政治教育 本科就读院校 本科学习专业 刘浩洋 哲学与社会学学院 张超楠 哲学与社会学学院 叶斌 哲学与社会学学院 许辰佳 哲学与社会学学院 胡海洋 哲学与社会学学院 王艳丽 哲学与社会学学院 王江伟 哲学与社会学学院 陈怡 董彪 哲学与社会学学院 哲学与社会学学院 北京师范大学 北京师范大学 南京大学 中央民族大学 西北师范大学 北京师范大学 北京林业大学 中国传媒大学 北京师范大学 厦门大学 北京师范大学 北京师范大学 厦门大学 北京师范大学 北京师范大学 思想政治教育 社会工作 哲学 哲学 计算机科学与技术 金融学 国际经济与贸易 工商管理 国际经济与贸易 经济学 经济学 国际经济与贸易 数学与应用数学 金融学 工商管理 胡政阳 哲学与

北京师范大学 游戏论 答案

一、选择题（每题1分，共15题）

1、6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势，本课程中我们分几个领域发展来探讨？（ A B C D ）

A、社会游戏发展 B、表征游戏发展

C、建构/玩具素材游戏发展 D、身体/动作游戏的发展

2、哪些动作游戏可以促进幼儿动作技巧趋于成熟？（ A CD）

A、丢接球 B、听音乐 C、跳绳 D、攀爬

3、有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异？（ B C D ）

A、高矮 B、幼儿人格 C、成人环境因素 D、性别

4、为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果，成人需要扩充儿童的游戏经验，其扩充游戏的策略步骤有：（ A B D ）

A、提供游戏资源 B、观察游戏

C、总结检讨 D、成人参与和干预儿童游戏

5、影响儿童游戏行为的室内游戏环境因素主要有三部分：空间安排和（ B D ）

A、温度湿度 B、游戏角区的安排 C、声音 D、空间密度

6、哪些是属于建构性玩具素材？（ B C ）

A、洋娃娃 B、积木 C、乐高、雪花片 D、穿线玩具

7、游戏与学术课程之间有多层面的关系，其关系是：（ A

北京师范大学校史

前身为创办于1902年的京师大学堂师范馆

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世纪末，清政府在中日甲午战争中失败，被迫签定屈辱的《马关条约》，

之后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益严重。有识之士痛感时局之危急，急起救亡图存，开办新学培养人才，是措施之一。

1898年，清政府制定《京师大学堂章程》，规定京师大学堂分普通学与专门学两类，同时设师范斋和编译局等部门。以后历经“戊戌政变”、义和团运动、八国联军侵占北京等变故，京师大学堂屡遭摧残，以致停办。1901年，清政府重建京师大学堂，先设速成科，下分“仕学馆”和“师范馆”。师范馆首先招生，于次年12月17日开学，校址设在景山东马神庙。1904年，师范馆改为优级师范科。

1908年5月，京师大学堂优级师范科改名为京师优级师范学堂，校址迁往厂甸五城学堂。这是我国高等师范学校独立设校的开始。 1912年5月，京师优级师范学堂改为北京高等师范学校。

1

1920年北京高师开办教育研究科，招收高师和专门学校的毕业生及大学三年级优秀学生，开我国高等学校通过考试招收研究生之先河。1923年，又续办国文、英语、史地三部的研究科。至此，北京高师已经成为学科门类较齐全，不仅能培养师范

锁相放大器

（仅供参考对比）

日期：今年最新 指导教师：aunt 王

【摘要】本实验利用ND-501型微弱信号检测实验综合装置，对锁相放大器的参考信号通道，相敏检波器的特性进行了研究，并且测量和观察了相关器对谐波的响应、对不相关信号和噪声的抑制，由测量得到的数据计算出输入和输出信噪比，以及信噪比改善。 关键词：锁相放大器 相敏检波器 相关器 谐波 噪声 信噪比

一、引言

锁相放大器（LIA）常用来检测淹没在噪声中的微弱信号，它利用待测信号和参考信号的相关性，采用互相关检测原理实现信号的窄带化处理，能有效地抑制噪声，实现对信号的检测和跟踪。自1962年第一台锁相放大器问世以来，几十年的发展，目前的锁相放大器已经能够从强噪声背景中检测出几纳伏（nV）的交流信号，成为了广泛应用于物理、化学、生物、电信、医学等现代科学技术领域必不可少的常用仪器。虽然它不能像光子计数器那样测量极微弱的光信号，但是它能测量宽范围内的光信号，而且不限于测量光信号。

二、实验原理

1、相关接收

被测信号和参考信号在时间上具有前后相关性是微弱信号检测的基础，相关即两个函数间存在一定关系，按照概念可分为自相关和互相关，检测微弱信号一般采用抗干扰能力较强的互相关检测。线性相关常采

北京师范大学翻译硕士就业前景

翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。

MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。

全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。

近些年翻译硕士很火，尤其是像北师大这样的著名学校。总体来说，北师大翻译硕士招生量大，考试难度不高，2015年北师大翻译硕士的招生人数为70人，含35人推免。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从北师大研究生院内部的统计数据得知，北师大翻译硕士的考生中90%是跨专业

北京师范大学文件

师校发〔2009〕56号

北京师范大学

关于印发《北京师范大学教师岗位聘用条例》的通知

校内各单位：

为适应深化高校人事制度改革和学校发展的需要，进一步规范教师岗位聘用工作，创造有利于优秀人才成长的制度环境，根据上级有关部门的文件精神，结合实际情况，学校制定《北京师范大学教师岗位聘用条例》，现予以印发。

二○○九年十二月二十三日

主题词：学校 教师 岗位设置 条例 通知

送：党委书记、副书记，党委常委；校长、副校长。

北京师范大学校长办公室 2009年12月24日印发

北京师范大学教师岗位聘用条例

第一章 总则

第一条 为提高高等教育质量，适应深化高校人事制度改革和学校发展的需要，进一步规范教师岗位聘用工作，创造有利于优秀人才成长的制度环境，根据教育部等上级有关部门的文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。

第二条 按照国家关于岗位设置管理的规定，专业技术岗位数量不低于学校岗位总量的70％，其中教师岗位中的正高级、副高级、中级和初级的比例为2：3：4：1。在学校岗位设置总量控制的前提下，院、系等单位的专业技术岗位数量应不

北京师范大学管理哲学在职博士研究课程生班哲学是什么？是教人思考与生存的智慧，是反思性的批判的思维活动。哲学提倡创新、重新认识。哲学为你建立起世界观和方法论。正确的世界观可以使你“做正确的事”，掌握方法论可以使你“正确地做事”。

中国的企业家们是在中国改革时代的巨变中，在历史的转轨中成长起来的。经历了艰苦的创业，完成了资本的原始积累，但在新世纪的国际化浪潮中继续发展却面临着巨大的困难，是什么制约着中国的企业家们？是战略，是资金，是人才，是技术，还是……？为寻求出路，中国的企业家们投入了大量的精力和财力接受培训，MBA、EMBA、DBA，甚至出国留学，虽然掌握了现代企业最前沿的管理工具和方法，但依旧无法实现成为国际化公司的大跨越，我们中国的企业家不行吗？是我们的企业不行吗？为什么诺基亚、微软、通用，还有我们的邻居三星、松下能高速发展？我们的企业家们迷惑了。

2001年岁末，毕业于北京几所著名高校的MBA企业家们聚首在一起，探求答案。大家总结十几年的艰辛历程，得出结论：人类的思维活动有四个层面，最下层面为应用技术，其上为技术理论，再上为基础理论，最高层面为哲学。不仅在自然科学研究领域如此，在管理领域也是如此。我们的企业家们通过创业建立起了管理应用技术，

北师大作业答案 本文由萍宀贡献

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《儿童社会性发展与教育》作业

CAABC BDCCB CABBC 生态系统理论？ 1、 什么叫做 生态系统理论？ 由布朗芬布伦纳提出的儿童发展理论模型。儿童的发展是在一个由若干相互镶嵌的系统组成的生 态环境中进行的。这些系统包括微系统、中间系统、外层系统、宏系统。宏系统的变化会影响到 外层系统，并进而影响到儿童的微系统和中间系统。这一模型的启示是，在研究设计时，对儿童 发展的分析不应仅停留在微系统上，而应在各系统的相互联系中来考察儿童的发展。另外，观察 一个人如何应对生态环境中的变化是理解其发展的最好基础。 2、什么叫做父母教养观念？ 什么叫做父母教养观念？ 父母教养观念是指父母在教育和抚养儿童的过程中，对儿童的发展、教育儿童的方式和途径以及 儿童的可塑性等问题所持有的观点或看法，包括儿童观、发展观和父母观。在社会交往能力的发 展方面，父母对儿童的影响有直接和间接两种方式。直接影响表现在：父母关心儿童的社会交往， 有意识地训练他们进行社会交往的能力，让他们参与家庭中某些事情的决策，为他们提供交往的 机会等都会促进儿童社会交往能