文艺汇演策划书思维导图

物理科学与技术学院 电子信息工程学院

庆祝十八大圆满闭幕

暨促学风文艺活动之“我有我的young”

策

划

书

主办单位：物理科学与技术学院2012级物理学师范4班 承办单位：物理科学与技术学院2012级物理学师范4班

一、活动背景

在欢庆十八大圆满闭幕之际，迎着学院树新风的浪潮，本着传承精神和创新精神，开展树新风文艺活动，以弘扬“含弘光大，继往开来”的校训理念，展示中国青年才艺与创意，体现当代大学生饱含生命力、凝聚力、团结力的精神风貌，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让学生在团队互动中更深一步了解。 二、活动目的 1、 2、

欢庆中共十八大的圆满闭幕；

浓厚校园文化生活，展示文艺水平以及新生良好的精神面

貌； 3、

在新的学期让同学们进一步地相互了解，加强班级凝聚沟

通与默契，活跃班级氛围； 4、

让班级成员更好地展示自我风采和个人魅力。

三、活动主题

庆祝十八大圆满闭幕暨树新风文艺活动之“我有我的young” 四、活动对象

物理科学与技术学院2012级物理学师范4班全体同学。 五、活动时间

2012年 11月27日星期二上午十点半。 六、活动地点 物理大阶。

七、活动流程 (一)前期准备

1、 通知班内同学自主筹备节目，以及制作寝室展示ppt； 2、 向班上同

竭诚为您提供优质文档/双击可除

大学元旦文艺汇演策划书

大学元旦文艺汇演策划书

转瞬间20XX年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20XX元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

20XX年元旦文艺晚会。具体安排如下：

一、整体情况1．晚会主题：世界因你我而精彩2．晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学()习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间：20XX年12月××日晚4、地点：西三旗校区报告厅5、主办单位：中国人民大学北京国际工商管理研修学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参与对象：全院师生二、演出五项注意和项目组职责1、注意：

（1）是要注重艺术性（2）是要充分展示我院学生的才艺；（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；（5）是要落实责任，实行项目负责制。

竭诚为您提供优质文档/双击可除

2、项目组：

（1）第一项目组：节目组组长：

组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩

文艺汇演，也称文艺会演，是指各单位的文艺节目集中起来，单独或同台演出。具有汇报、互相学习，交流经验的作用。下面是白话文的小编为您带来的文艺汇演活动方案策划【最新4篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：文艺汇演活动方案策划 篇一

活动设想：

“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于20_年1月1日在_中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排：

活动时间：20_年1月1日

活动地点：

活动总负责人：

活动策划：

安全负责人：

活动协调员：

活动内容：

（主持人：）

舞蹈

英语小品、诗歌、连唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展示

大合唱、小合唱、表演唱

篇二：文艺汇演活动方案策划 篇二

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下

很多同学觉得画思维导图很麻烦，其实用思维导图背课文有很多优势：文章结构一目了然：思维导图能够让大家从总体上把握文章结构；关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。

An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will

格式

一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展: 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查

翡翠山湖小学元旦文艺晚会策划

为迎接新年，展示我校师生艺术文化风采，营造良好学习氛围，提升学生综合素质，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，经镇教办提议，校委会研究通过，我校决定于12月31日举办“翡翠山湖小学元旦文艺迎新晚会”。 主 题：

演出时间：2010年12月31日晚上19:00 演出地点：翡翠山湖小学篮球场 主办单位：凤岗镇教育办 承办单位：翡翠山湖小学 总 顾 问：（教办领导）邓振才 总 策 划：岳 云 总 监：雷章翀、祝连五 导 演：郑列群、刘登元

主 持：李世华、彭玉苗、韦骁洪、黄湘嫡、邓瑞麒、李明扬 演员化妆：郑列群、周四香、陈晓航、蒋顺群、吴琼

徐 琼、张华华、陈 红、谭婷婷、徐言平

舞台监督：李国民、张小鲁

（协助工作人员负责音响、灯光突发事件以及话筒的传送）

音乐剪接：曾青南（音乐剪接、刻碟、现场播放、） 催 台：陈碧凤、徐言平（催促演员及时到位，侯台） 晚会拍摄：吴汉持（负责晚会全程拍摄）

剧 目：黄桂神、黄景斌、罗梓新、郭红鑫、陈诗韵

（负责根据节目要求，正确摆放指定的舞台道具）

嘉宾接待：周四香、陈晓航、蒋顺群、吴琼、谭婷婷、杨洁、陈红

（负责嘉宾及家长的接待、并指导

“激扬生命，青春五月间”文艺晚会

----红五月系列活动

策 划 书

主办方：浙水专市政工程系团总支

承办方：浙水专市政工程系团总支组织部

2012年02月24日

目录

一、前言 二、活动名称 三、活动主题 四、活动时间 五、活动地点 六、主办单位 七、协办单位 八、活动对象 九、活动目的 十、活动安排 十一、活动准备 十二、后续工作

一、前言：

红五月是个斗争的日子、火红的日子、流血的日子。这个月，无论是在世界还是在中国都发生流血事件，整个五月，布满了斗争流血的日子，故称\红五月\。 二、活动名称: “激扬生命，青春五月间”文艺晚会 三、活动主题： 纪念“五四”运动，激扬生命。 四、活动时间: 2012年5月28日晚7：30 五、活动地点: 风雨操场大厅 六、主办单位：市政系团总支组织部

七、协办单位：市政系团总支组织部，市政系宣传部，市政系文艺部 八、活动对象: 浙江水利水电专科学校市政系全体学生 九、活动目的:

为隆重纪念伟大的“五四”运动92周年，弘扬“

“激扬生命，青春五月间”文艺晚会

----红五月系列活动

策 划 书

主办方：浙水专市政工程系团总支

承办方：浙水专市政工程系团总支组织部

2012年02月24日

目录

一、前言 二、活动名称 三、活动主题 四、活动时间 五、活动地点 六、主办单位 七、协办单位 八、活动对象 九、活动目的 十、活动安排 十一、活动准备 十二、后续工作

一、前言：

红五月是个斗争的日子、火红的日子、流血的日子。这个月，无论是在世界还是在中国都发生流血事件，整个五月，布满了斗争流血的日子，故称\红五月\。 二、活动名称: “激扬生命，青春五月间”文艺晚会 三、活动主题： 纪念“五四”运动，激扬生命。 四、活动时间: 2012年5月28日晚7：30 五、活动地点: 风雨操场大厅 六、主办单位：市政系团总支组织部

七、协办单位：市政系团总支组织部，市政系宣传部，市政系文艺部 八、活动对象: 浙江水利水电专科学校市政系全体学生 九、活动目的:

为隆重纪念伟大的“五四”运动92周年，弘扬“

“文艺复兴三杰”思维导图：

“文艺复兴三杰”习题：

1.文艺复兴运动的发源地及中心是（）

A.法国

B.尼德黑

C.意大利

D.古罗马

2.下列各项中，不属于达芬奇的作品是（）

A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《岩间圣母》 D．《创造亚当》3.米开朗基罗是意大利文艺复兴“三杰”之一，下列作品不是米开朗基罗的是（）

A.《大卫》

B.《垂死的奴隶》

C.《摩西》

D.《掷铁饼者》

4.关于达?芬奇的作品《最后的晚餐》，说法正确的是（）

A.中世纪的作品

B.运用了三角形构图

C.属于壁画

D.属于素描

5.米开朗基罗是（）的画家。

A.英国

B.意大利

C.法国

D.西班牙

6.以画圣母着名的画家是（）

A.拉斐尔

B.米开朗基罗

C.达?芬奇

D.提香

7.《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。

A．《古希腊神话故事》 B．《宗教故事》

C．《雅典娜故事》 D．《古罗马故事》

8.米开朗琪罗的（）被后人誉为“人体的百科全书”

A．《最后的审判》 B．《大卫像》

C．《奴隶像》 D．《雅典学院》

9.在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是（）

A.达芬奇

B.乔托

C.拉斐尔

D.米凯朗基罗

10.以下哪一件是米

目标分解思维导图

思维导图原理： 大脑思维模式(见图一)

思维导图作用(见图二)

图一：

图二：

给目标织网 运用图象和网络般的联想， 在教练工具指导下， 捕捉智慧，提取智慧，固化智慧。 用问题引出早已潜藏在你心中的答案， 释放令人难以置信的潜在想象力和联想力。

二、目标分解思维导图应用：

制订战略流程 预演投资风险 制订项目管理方案

挖掘可能性 解惑障碍 谈判思维

创造理想未来

……

LOGO

三、目标分解思维导图方法：

??? 剥洋葱法

层层找出核心目标的外层 所有的答案都在我们心中 问题是寻找答案的指南针 通过对目标的 上堆(寻找价值观) 下切(具体方法) 横阔(可能性) 直至所能执行的第一层(步)

目 标 进 行 下 切 。

四 、 往 下 一 级 分 解 时 先 找 出 重 要 的 分 解

标 作 为 补 充 。

段 分 解 ， 并 留 出 至 少 三 个 横 阔 目

三 、 找 出 所 有 横 阔 问 题 之 后 再 进 行 下 一

这 个 目 标 之 前 必 须 具 备 什 么 ？

二 、 运 用 教 练 问 题 问 出 第 一 层 ： 实 现

价 值 观 和 愿 景 。

一 、 从 中 心 开 始 ， 确 立 目 标 ， 并 上 堆 出