分级基金b的杠杆是怎么产生的

分级基金及杠杆债券基金

有期限杠杆指基

此类基金基金委有期限分级基金的杠杆B类，其净值=(母基金净值-对应A类基金净值×A占比%)×B的份额杠杆 净值和A类交易价来决定，B类基金交易价=(母基金净值-对应A类基金交易价×A占比%)×B的份额杠杆。A类折价 易。其中的瑞福进取，由于丧失中途与瑞福优先合并为母基金赎回机制，成为一支传统封闭基金。。 基金名称 基金代码 中小板B 易基进取 双力B 瑞福进取 同辉100B 华商500B 同庆800B 商品B 盛世B 150086 150107 150070 150001 150109 150111 150099 150097 150072 占母基 金比例 50% 50% 50% 50% 50% 60% 60% 50% 50% 份额 杠杆 2倍 2倍 2倍 2倍 2倍 1.67倍 1.67倍 2倍 2倍 所跟踪指数 中小板指(399005) 中小板指(399005) 中小板综指(399101) 深证100P(399330) 深证100等权(399632) 中证500指数(399905) 中证800指数(399906) 大宗商品指数(399979) 母基金中欧盛

分级基金及杠杆债券基金

有期限杠杆指基

此类基金基金委有期限分级基金的杠杆B类，其净值=(母基金净值-对应A类基金净值×A占比%)×B的份额杠杆 净值和A类交易价来决定，B类基金交易价=(母基金净值-对应A类基金交易价×A占比%)×B的份额杠杆。A类折价 易。其中的瑞福进取，由于丧失中途与瑞福优先合并为母基金赎回机制，成为一支传统封闭基金。。 基金名称 基金代码 中小板B 易基进取 双力B 瑞福进取 同辉100B 华商500B 同庆800B 商品B 盛世B 150086 150107 150070 150001 150109 150111 150099 150097 150072 占母基 金比例 50% 50% 50% 50% 50% 60% 60% 50% 50% 份额 杠杆 2倍 2倍 2倍 2倍 2倍 1.67倍 1.67倍 2倍 2倍 所跟踪指数 中小板指(399005) 中小板指(399005) 中小板综指(399101) 深证100P(399330) 深证100等权(399632) 中证500指数(399905) 中证800指数(399906) 大宗商品指数(399979) 母基金中欧盛

通货膨胀是怎么产生的？

中国自身的货币政策也是造成物价大幅上涨的重要原因之一

货币发行过多导致流动性过剩是投机的“温床”。外来的“热钱”和国内的游资联手投机是造成物价快速上涨的幕后推手。

“最新的原因还是各种农产品的炒作。有些农产品的炒作还有点道理，易于保存，比如生姜大蒜绿豆，但是后来又传出苹果、鸡蛋也开始炒作，应该说这是跟风上涨，(从而也)造成零售商跟风上涨。”

对于那些手里攥着大量闲置资金的人来说，炒农产品似乎是今年发财的一条捷径。正因为如此，带着巨额现金到主产地抢购、囤积农产品的人不在少数。这样就人为造成了部分农产品供应短缺，价格迅速上涨。

在物价上涨的众多推手中，政府的身影也不时显现。在中国，水、电、天然气、成品油等资源性产品的定价权基本上在各级政府部门手里。今年以来，在深入推进资源价格改革的背景下，各地政府纷纷上调了这些公共产品的价格。因此，有人称资源价格改革就是“涨价”，并认为政府的这种行为产生了“多米诺骨牌效应”，造成一连串的价格上涨，最终形成通胀。

在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。

试 题

一、单项选择题

1. 分级基金价格杠杆的计算公式是（ ）。

A. （母基金净值/B份额净值）x 份额杠杆

B. （母基金净值/B份额价格）x 份额杠杆

C. （母基金净值/A份额净值）x 份额杠杆

D. （母基金净值/A份额价格）x 份额杠杆

描述：杠杆之动态杠杆

您的答案：B

题目分数：10

此题得分：10.0

2. 分级基金净值杠杆的计算公式是（ ）。

A. （母基金净值/B份额净值）x 份额杠杆

B. （母基金净值/B份额价格）x 份额杠杆

C. （母基金净值/A份额净值）x 份额杠杆

D. （母基金净值/A份额价格）x 份额杠杆

描述：杠杆之动态杠杆

您的答案：A

题目分数：10

此题得分：10.0

3. 分级基金的母基金净值越大，动态杠杆（ ）。

A. 越大

B. 越小

C. 不变

D. 不一定

描述：净值杠杆变动规律

您的答案：B

题目分数：10

此题得分：10.0

二、多项选择题

4. 分级基金的静态杠杆又名（ ）。

A. 初始杠杆

B. 实际杠杆

C. 净值杠杆

D. 份额杠杆

描述：杠杆之静态杠杆

您的答案：A,D

题目分数：10

此题得分：10.0

5. 下列关于分级基金净值杠杆的变动规律说法正确的是（ ）。

A. 母基金净值越小，动态杠杆越小

B. 母基金净值小，动态杠杆越大

C. 母基金净值

资本运作中并购基金是怎么回事

对于上市公司来说，并购基金可以带来利润。为什么这么说呢？因为这是基于并购基金的特性来说的，只要善于利用这种并购基金的特性，那么企业可以灵活调整自身利润。

本文主要介绍产业基金并表出表的灵活转换及利润操作，供读者参考。

一、并购基金概述及监管动态

根据中国证券报的数据，自2012年至2017年一季度末，共有736家上市公司发布拟设并购基金公告，拟设并购基金总数833家，拟募集基金规模总额达1万亿元，其中已经完成或正在募集的有4,621亿元，占募集总额的43%。仅2017年6月就有桂发祥、诚意药业、京山轻机等33家公司拟设立或参与产业并购基金。

事实上，并购基金并非法律上的概念，而是市场约定俗成的名词，属于私募股权投资基金的一种表现形式。考虑到并购基金的有限合伙企业形式，其较强的人合属性，因此控制权的认定并不受其出资比例的影响，而主要由合伙企业章程约定，实务中，并购基金往往存在灵活的空间，也衍生出了不同的使用方式，本文将结合实务介绍三类以并购基金为核心的资本运作。

二、通过“并表”及“出表”的利润调节

考虑到并购基金投资的企业盈利能力及商业价值具备不确定性，因此，通常将并购基金放在报表之外，待具备较好业绩

篇一：方舟子质疑事件

方舟子质疑事件

质疑对象 指出现象

2013年年底，方舟子和崔永元两人对于转基因食品的安全性

展开了争论，随后，方舟子对其挂靠在中国红十字会下的崔

永元公益基金提出质疑，2014年7日北京市民政局在微博公崔永元 开对方舟子举报信的回复，称北京市民政局不具有对崔永元

公益基金的管理权限，并建议举报人向民政部进行反映。

[8-9]

2014年1月，方舟子认为擅长速算的智障青年周玮是骗子，

[10]其速算答案是背的。 但是据专家组介绍，他们给周玮心算

的题目类型有很多，包括多位数乘法、乘方运算、开方运算

“中国雨人”周玮 等。方舟子提出的 “让他开个3次、4次方”这类运算也测

试了，结果周玮都能算出来。除了心算测试，专家组还给周

玮做了记忆力测试，发现他的记忆力并没有超出常人。这就

间接证明了：他不是靠记诵答案来答题的。[11]

台湾艺人林志颖 2013年11月，方舟子对林志颖声称某品牌胶原蛋白饮品是

他本人带领团队研发一事提出质疑，认为该产品林志颖团队

自己研发，并认为林志颖自称“Dr.Lin、林博士”是欺诈行

为。[12]

“神仙”李一2010年7月，方舟子在微博上首先揭露“神仙”李一表演的

“神通”有假，其养生班有骗财骗色的嫌疑，并涉及到一大

批被认为是李一弟子

⒉声音是怎样产生的

一、教材简析：

本课是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。主要通过“使物体发出声音”、“观察发声的物体”和“观察音叉的振动”三个活动来探究声音产生的原因。从教材的编排来看，首先是让学生想办法让各种物体发出声音，并初步猜想“声音是怎样产生的”，第二部分则是通过观察、比较钢尺、橡皮筋，去找到发声物体有什么共同点，让学生感受到物体的发声与物体的振动有关。最后通过观察音叉的振动让学生进一步理解“声音是由物体振动而产生的，当物体的振动停止时，声音也就消失了。”

二、教学背景：

声音与日常生活、生产有着密切的联系，本课属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，从中培养学生的实验观察能力和分析概括能力及创新能力。本课是基于前一节《听听声音》基础上来研究、探索“声音是怎样产生的”。与旧教材相比，本课为学生提供大量的探究机会，尝试运用科学的探究方法，经历探究过程，逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力，从而培养学生的科学素养。通过对声音产生的学习，为下面学习声音的传播打好基础。

三、教学设计： （一） 科学概念： 感受到声音是由物体振动产生的。 科学词汇：振动、碰撞、摩擦、声带 教 学

《声音是怎样产生的》教案 北城授田小学 于学军

一、教材分析：

《声音是怎样产生的》是教科版《科学》四年级上册《声音》教学单元的第二课，是在学生初步感知声音之后，引导学生通过观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同现象，从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释，并能通过借助其他物体来观察物体的振动，从而使学生建立声音是由物体振动产生的这个概念。本节课是本单元最重要的一节课，只有认识了声音是由物体产生的，才能继续研究声音高低、强弱的变化；才能探究音高的变化；才能认识声音是以声波的方式传播的，了解耳的构造以及我们听到声音的过程等一系列有关声音的问题。 二、学情分析：

在进行本课学习前，四年级的学生已初步具备一定的实验能力、观察分析能力，并且懂团结、会协作。在认知水平上学生对声音都有一定的了解，有着不同的生活经验，对声音有着最直观的感受。但熟悉的现象并不一定会引起学生的关注，学生并不会花时间去探究发生在身边的声音的奥秘，这恰是我们教学有价值的地方。我们可以在“熟悉”两个字上做文章，上课前可以由老师收集声音的录音材料，以便在引课时让学生做“听声音，猜物体”的游戏。符合学生的年龄特点，让学生感觉到自己生活在充满声音的环境中，激发学生想知道声音更

债权产生的原因是如何定义的！

债务，“债权”的对称。是指债的法律关系中，债务人依法对债权人所承担的为一定行为或禾为一定行为的义务。如在买卖合同中，出卖人有将出卖的物品交付买受人的义务，下面分享下：债务的产生原因是如何定义的！ 一、债权的定义

债权是得请求他人为一定行为（作为或不作为）的司法上权利。属於权利义务相对原则，相对於债权者为债务，即必须为一定行为（作为或不作为）的司法上义务。因此债之关系本质上即为一司法上的债权债务关系，债权和债务都不能单独存在，否则即失去意义。和物权不同的是，债权是一种典型的相对权，只在债权人和债务人间发生效力，原则上债权人和债务人之间的债之关系不能对抗第三人。

它在法律上的定义是，“债权”是一方请求他方为一定行为或不为一定行为的权利。通俗地说，债权就是你可以要求他人做某件事，或者要求他人不做某件事的权利。提出要求的一方就是“债权人”，被要求的一方就是“债务人”。需要强调的是，这里所说的债权和我们常说的欠债是有区别的，欠债通常指欠钱。 二、债权产生的原因是什么

债权产生的原因有以下四点：

1、合同。合同是债权产生最主要的原因。

2、侵权行为。侵权行为可分为一般侵权行为和特殊侵权行为。在一般侵权行为中，当事人一方只有因

篇一：乌木的特点和价值体现在哪里？

乌木的特点和价值体现在哪里？

乌木并不单指一种树木，而是久埋于地下未腐朽的多种木材的集合名称。其中金地楠木形成的乌木价值非常高，深受人们的推崇。乌木本质坚硬，多呈褐黑色，黑红色，黄金色，黄褐色。其切面光滑，木纹细腻，打磨得法 可达到镜面光亮，有的乌木本质已近似紫檀。其永不褪色、不腐朽、不生虫，是制作艺术品、仿古家具的理想之材。

我国民间还素有“纵有珠宝一箱，不如乌木一方”和“黄金万两送地府，换来乌木祭天灵”的民谚。有些用乌木做棺材，当然看重的也是乌木的防腐和净化效果，因此，如果做摆件的话，乌木材料是最适合的。而乌木多见制餐筷、黑盒之类的小件，很少制做家具，乌木筷在木质筷中身价最高，质坚体重，不弯曲不变形，制筷高雅，色泽黑亮，光润细腻，手感极好。

乌木制成的家具，可给人以纯黑色沉稳和刚柔相济的光亮感觉，其木质击锌锋有声。乌木木质很重，能沉了水，木质坚实细腻而有油脂。其树皮黄白色，边材灰褐赂带黄，中材、心材紫黑色、紫红褐色或矿物质色，有的中材纯黑色或不规则赂带绿。乌木木质纹理有组织结构交错，斑纹匀称的特点，而且肌理细腻，硬而耐磨，木质防蛀防腐、经过加工的木料有柔和的泊光丰满色泽。

由此可见，乌木的价值非常大，当然也有很多