教师招聘小学教育理论基础知识

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河北教师招聘教育理论基础知识主要考查内容

通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较

分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等，河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

【摘要】教育理论基础知识是教师招聘考试必考点。教育理论基础知识考什么，主要考查内容是什么?下面中公教师网为您一一解答，希望对大家有所帮助。

一、教育理论基础知识考哪些内容 1、教育学的考查重点在哪些章节?

教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题，常出现细节识记型选择题或填空题;中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及，还是以客观题为主，最多考查到简答题层面;微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目，尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法，教学过程，个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中，对核心的理论和观点深入理解，需具备联系实际以及较强的分析能力。

2、心

理论复习

教育理论基础知识全知识点A

一、教育学

1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说

家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原

则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用

与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级

授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”提出了“做中学”的方法，开创了

“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归

属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”

和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；

狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我

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2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题六 单选题

1、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。

A、陈鹤琴 B、梁启超 C、蔡元培 D、陶行知 答案：A

2、教育目的的性质和方向是由( )决定的。 A、科技发展 B、社会生产力 C、政治经济制度

D、受教育者身心发展的客观规律 答案：C

3、提出“泛智教育”的著名思想家是 ( ) A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞 答案：A

4、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于 ( )

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A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、康德 答案：D

5、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是( )表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、幼儿期 答案：B

6、在历史上持“环境决定论”观点的人物是( )。 A、柏拉图和霍尔 B、柏拉图和华生 C、霍尔和洛克 D、洛克和华生 答案：D

7、决定教育领导权的是 ( ) A、

2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题三

【判断题】

1、人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。( ) 答案：√

2、“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。( ) 答案：√

3、遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。( )

答案：√

4、由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。( )

答案：√

5、目的与目标实际上是一回事，都可以测量。( ) 答案：×

6、夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。( ) 答案：×

7、所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( ) 答案：√

8、社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。( ) 答案：√

9、孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。( ) 答案：×

10、教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。( ) 答案：√ 【多选题】

11、以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( ) A、有教无类 B、学而优则仕 C、学不躐等

D、化民成俗，其必由学

E、不愤不启，不悱不发 答案：CD

12、少年期生理发展的主要特征是

海南教师招聘考试：教育理论基础知识综合练习题一 【导语】海南教师招聘考试：http://hi.zgjsks.com/。 在海南教师招聘考试中，笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!

【单选题】

1、人的主观能动性最高层次的活动是( ) A、生理活动 B、心理活动 C、认识活动 D、社会实践活动 答案：D

2、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是( ) A、发现人的价值 B、发掘人的潜能 C、发挥人的力量 D、发展人的个性

1

答案：B

3、素质教育的重点是培养学生的( ) A、高水平的智力 B、实践能力 C、健康体魄 D、创新精神 答案：D

4、现代教育与传统教育的根本区别在于重视( ) A、实践能力的培养 B、思维能力的培养 C、想象能力的培养 D、创新能力的培养 答案：D

5、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作A、康德 B、杜威

2

( )

C、赫尔巴特 D、凯洛夫 答案：B

6、我国首次以

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2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题六 单选题

1、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。

A、陈鹤琴 B、梁启超 C、蔡元培 D、陶行知 答案：A

2、教育目的的性质和方向是由( )决定的。 A、科技发展 B、社会生产力 C、政治经济制度

D、受教育者身心发展的客观规律 答案：C

3、提出“泛智教育”的著名思想家是 ( ) A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞 答案：A

4、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于 ( )

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A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、康德 答案：D

5、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是( )表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、幼儿期 答案：B

6、在历史上持“环境决定论”观点的人物是( )。 A、柏拉图和霍尔 B、柏拉图和华生 C、霍尔和洛克 D、洛克和华生 答案：D

7、决定教育领导权的是 ( ) A、

2018年教师招聘考试教育理论基础知识必考的288个重点

（精心整理）

1、教育的定义：

广义的定义：教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的定义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。 更狭义的定义：是指德育。 教育一词最早见于《孟子》 2、教育的功能：

定义：是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所产生的影响和作用。

（1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能。 （2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能。

（3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。 3、教育的起源;

(1)神话起源说，代表人物：朱熹。

(2)生物起源说，代表人物：法国的利托尔诺和英国的斐西.能。 (3)心理起源说，代表人物：美国的孟禄。

(4)劳动起源说，代表人物：马克思，马克思认为教育起源于人类所特有的生产劳动。 4、现代教育的特点：

（1）教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。 （2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出。 （3）教育的科学化水平日益提高。

5、学习教育学的

为了帮助广大考生积极备战青海教师招聘考试,青海中公教育特别推荐最新考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在青海教师招聘考试中金榜题名,荣获佳绩。

2014年青海教师招聘考试《教育理论基础知识》最

新备考资料七

1.教育通过对文化的传递、选择、融合、创造来促进文化的发展。

2.科技是科学和技术的简称。

3.在儿童身心发展中起前提作用的因素是遗传因素。

4.环境在儿童发展中的作用与影响不起决定作用。

5.实践活动在儿童身心发展中的作用是不可替代的。

6.教育在儿童发燕尾服起主导作用。

7.广义上的教育包括：家庭教育、学校教育、社会教育。

8.作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是教育目的。

9.教育目的和教育价值是因果关系、后因前果

10.教育目的和教育价值是由教育价值决定的。

11.教育的价值包括：社会价值、个人价值。

12.阿德勒提出性格的优越与自卑类型划分。

13.持消极人性观的心理咨询流派是精神分析。

14.在西方教育历史上：尔干、孔德、凯乐斯仄德纳等人是“社会本位论”的代表。

15.个人与社会发展统一性是马克思的代表总结。

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印刷理论基础知识

1．质量的含义是什么?印刷质量的含义又是什么?

质量也称品质，反映产品或服务，满足明确或隐含需要能力的特征和特性的总和。 印刷质量是指印刷品复制过程中的印刷技术质量，包括绝对质量和平均质量。

2．彩色印刷品的质量要求主要有哪几方面?

套印准足，墨色均匀鲜艳、层次丰富、网点光洁饱满、实地平服、文字清晰，无断笔缺划、无各种明显条痕、无油腻龊龊、无纸毛、无墨皮等现象并忠实还原于原稿的真实性。

3．胶印与其他印刷有哪些区别?

①利用油和水不相溶的基本原理来完成印刷：

②空白部分与图文部分基本处在同一印版表面上，并是有选择地吸附水和油墨； ③是通过中间体(橡皮布滚筒)来转移印迹：

④是通过网点大小来呈现阶调。

4．胶印的工艺原理是什么?

胶印是利用水与油不相溶的基本原理达到印刷效果。印刷时先上水，使版面的空白部分吸附水，而图像部分却排斥水。上墨时，空白部分排斥油墨而图像部分却吸附油墨。

5．润湿液中的ph值指的是什么?

ph值是表示润湿液中所含酸、碱的含量值(浓度)，用氢离子浓度的负对数值表示溶液的酸碱性。ph=7呈中性溶液，ph>7呈碱性溶液，ph<7呈酸性溶液。

6．生产中润湿液中的ph值应控制在什么范围?

对ps版润湿液中ph值，一般控制在生5

2019年教育理论基础知识复习重点

2019年教师招聘考试教育理论基础知识必考的288个重点

（精心整理）

1、教育的定义：

广义的定义：教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的定义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。 更狭义的定义：是指德育。 教育一词最早见于《孟子》 2、教育的功能： 定义：是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所产生的影响和作用。

（1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能。 （2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能。

（3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。 3、教育的起源;

(1)神话起源说，代表人物：朱熹。

(2)生物起源说，代表人物：法国的利托尔诺和英国的斐西.能。 (3)心理起源说，代表人物：美国的孟禄。

(4)劳动起源说，代表人物：马克思，马克思认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

4、现代教育的特点：

（1）教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。 （2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出。 （3）教育的科