药物治疗自闭症研究最新研究进展

自闭症治疗方法的研究进展

12*

杜晓文，田伟

（1．沈阳医学院基础医学院临床医学专业2011级18班，辽宁沈阳110034；2．沈阳医学院基础医学院解剖教研室）

［关键词］自闭症；治疗方法；疗效［中图分类号］Ｒ749.94

［文献标识码］A

［文章编号］1088－2344（2015）02－0118－03

doi：10.3969/j.issn.1008－2344.2015.02.021

自闭症，又称孤独性障碍，是广泛性发育障碍（PDD）的代表性疾病。起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的语言发育障碍、人际交往障

［1］

碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性

学通过设计清晰的、具体的教学过程和可预见的结果，通过高密度的训练，把各种适应性行为教给儿童。在ABA训练中，治疗的关键是任务分解

［2］

技术与适当的强化。ABA训练有较强的可操作性和较好的预后效果，是目前教育训练自闭症患者的主要方法。但是也有学者认为，行为疗法是一种剥夺自闭症儿童主体性的治疗法，不利于患

［3］

儿的社会化。1.2

感觉统合训练感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导儿童对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等

自闭症治疗方法的研究进展

12*

杜晓文，田伟

（1．沈阳医学院基础医学院临床医学专业2011级18班，辽宁沈阳110034；2．沈阳医学院基础医学院解剖教研室）

［关键词］自闭症；治疗方法；疗效［中图分类号］Ｒ749.94

［文献标识码］A

［文章编号］1088－2344（2015）02－0118－03

doi：10.3969/j.issn.1008－2344.2015.02.021

自闭症，又称孤独性障碍，是广泛性发育障碍（PDD）的代表性疾病。起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的语言发育障碍、人际交往障

［1］

碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性

学通过设计清晰的、具体的教学过程和可预见的结果，通过高密度的训练，把各种适应性行为教给儿童。在ABA训练中，治疗的关键是任务分解

［2］

技术与适当的强化。ABA训练有较强的可操作性和较好的预后效果，是目前教育训练自闭症患者的主要方法。但是也有学者认为，行为疗法是一种剥夺自闭症儿童主体性的治疗法，不利于患

［3］

儿的社会化。1.2

感觉统合训练感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导儿童对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等

综述了目前针刺治疗小儿自闭症的方法,一般以单一疗法(单纯针刺、电针、头皮针、舌针、七星针)和综合疗法(针刺配合行为、语言、推拿、按摩及穴位注射)为主,阐述了针刺治疗的机制。在肯定疗效的同时,希望在今后的临床研究中进一步确定针刺的临床价值,从而为自闭症患儿提供一个行之有效的治疗手段。

第 8卷第 2期 21 02年 3月

中医儿科杂志J P I RI S O CM . ED AT C F T

Vo _ No 2 l8 .M a"2 2 l 0l .

针刺治疗小儿自闭症的研究进展王钰兴，李磊 99 7 ) 9 0 7 (港大学中医药学院，香香港

[摘要]综述了目前针刺治疗小儿自闭症的方法，一般以单一疗法 (单纯针刺、电针、头皮针、舌针、星七

针 )综合疗法 (和针刺配合行为、言、语推拿、按摩及穴位注射 )为主，阐述了针刺治疗的机制。在肯定疗效的同 时，希望在今后的临床研究中进一步确定针刺的临床价值，而为自闭症患儿提供一个行之有效的治疗手段。从[关键词]刺；针小儿自闭症；综述中图分类号： 7 9 9 R 4 .4文献标识码： A文章编号：6 3 4 9 (0 2 0 - 0 0 0 17— 2 7 2 1 ) 2 0 6— 4

The su

　　1

　　患自闭症的孩子到底哪里出了问题

　　自闭症是什么呢?它不是一种单一的“病”，学界用的术语是“自闭症谱系障碍”，是一组神经发育性障碍，有不同的亚型，行为表现各有不同，主要特征是社会交往能力和语言沟通能力低下，有重复刻板的行为、兴趣和活动模式，其核心的障碍就是社交障碍。因为没办法与人正常交流，好像活在自己的世界里，所以称“自闭症”或者“孤独症”。

　　自闭症障碍程度差距很大，从轻度到重度都有，他们的生活、学习和工作都会受到不同程度的影响，有些人甚至一辈子没办法生活自理， 主要靠父母照顾。当父母渐渐变老，他们的生活也就越来越艰难。

　　有人说，哪儿来那么多自闭症啊，都怪父母没有给孩子足够的爱，所以孩子才不愿意跟外界交流。这是一种完全错误的说法。在20世纪50年代，美国也曾经有“冰箱妈妈' 理论，认为孩子患自闭症是由于父母，尤其是母亲情感冷漠、教养方式不当造成的。但到了20世纪70年代，这个理论已经被科学研究彻底否定，没有任何证据支持这种说法。你该问了，那造成自闭症的原因是什么?很遗憾，目前在医界和学术界并

篇一：自闭症心理测试题目

自闭症心理测试题目 你的孩子是否活在自我封闭的世界中，自闭症心理测试题目可以反映有的孩子为什么都很淡漠，不爱学习，喜欢长时间地做一种单调的游戏，不爱说话，心理医生称这种孩子可能得了一种"孤独症"，即是自闭症。

自闭症心理测试题目测试

1、与其他儿童一起游戏和交往感到困难。

A、是 B、否

2、对声音和语言感到迟钝。

A、是 B、否

3、厌恶学习。

A、是 B、否

4、对各种危险，如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。

A、是 B、否

5、已经养成的习惯就坚决不改变。

A、是 B、否

6、不爱说话，有时宁愿有手势表示意愿也不用语言表达。

A、是 B、否

7、常常无缘无帮地微笑。

A、是 B、否

8、不是像一般的幼儿那样弓着身子睡觉，而是僵硬地伸直腿脚睡。

A、是 B、否

9、精力异常充沛，有时可半夜醒来，一直玩到早晨，次日仍不疲倦。

A、是 B、否

10、不愿和任何人的目光接触。

A、是 B、否

11、对某件事物可能产生特殊的爱好和依恋，抓住不放。

A、是 B、否

12、喜欢旋转圆形物体，而且可以长时间作出同样动作。

A、是 B、否

13、重复、持续地玩一些单调的游戏，如撕纸、摇铁筒中的石块等。

A、是 B、否

14、怪僻孤独，不爱合群。

A、是 B、否

苯丙酮尿症的治疗研究进展

【摘要】苯丙酮尿症（PKU）是一种发病率较高的先天代谢疾病，我国PKU的患病率约为1:10000，因此苯丙酮尿症的治疗研究进展一直是全世界的热点。本文综述了苯丙酮尿症的几种治疗方法，包括传统方法和新的治疗方法，让读者对PKU的治疗研究进展有一定的认识。

【关键字】苯丙酮尿症 治疗方法 食疗法 苯丙氨酸解氨酶 大分子中性氨基酸 四氢生物蝶呤 基因疗法 1.苯丙酮尿症的简述

苯丙酮尿症（phenylketonuria,简称PKU）是先天代谢性疾病的一种，为常染色体隐性遗传，由于基因突变导致肝脏中苯丙氨酸羟化酶（PAH）缺陷从而引起苯丙氨酸（Phe）代谢障碍所致，对中枢神经系统有一定的损伤。 1.1 致病机理

苯丙酮尿症患者血液中积累高浓度的Phe，会对脑和神经系统产生一定的损伤。根据近几年的研究表明,血中高Phe浓度虽未影响神经元树突的形态和其生存能力,却影响了突触的形成,从而造成神经系统的损害。此外，大多研究支持竞争抑制的观点，即浓度过高的Phe会竞争性抑制其他大分子量中性氨基酸(large neutral amino acid, LNAA) 流经脑部的血脑屏障进入大脑的过程, 从而妨碍

阿仑膦酸钠是氨基二膦酸盐类骨吸收抑制剂,其可抑制破骨细胞活性,降低骨转换,增加骨密度(BMD),提高骨强度,有效预防骨折。目前,该药已广泛用于治疗和预防绝经后妇女骨质疏松症(PMO)、男性骨质疏松症(OP)、糖皮质激素(GC)引起的OP、高钙血症和变形性骨炎等。现结合文献对阿仑膦酸钠治疗OP的研究进展综述如下。

维普讯 ht资p:/t/ww.wqvcip.omc山医药东 20 0年 8第4第 l 8卷 O期

阿膦仑钠酸治疗骨疏质松症研 究进展萍’徐 ( 津第五市中心院医津，03 5天)天 40 0

[关键词】质骨疏松； 治疗；阿膦酸钠仑[中图分号类】1 8. 1 995 文献标[码识】 [ A文章号编】 01 - 6X0{8 1- 90 1 02 26 2O)00 0 -糖尿1性病骨质疏松是胰因岛素泌分少减、胰素相岛不对足或胰素岛抵抗使，血糖处于高水平，量大钙、磷含随尿液糖阿仑膦酸钠是基二氨膦酸类盐骨收抑吸剂制，可抑 其

破制骨细活胞，降性低骨换转，加密度骨(M ,高增骨BD)提强度，有效预防折骨。前，目该药已广泛用于治疗和预防经绝后妇女质疏骨症 ( M松O男)骨性疏松质症( P、 P、O )糖皮质

排体出外，矿骨盐及骨基质合代谢紊乱成，钙沉缓积所

网上搜罗的一些如何关爱自闭症儿童的小资料

认识自闭症儿童之

自闭症儿童的特性：

“儿童自闭症”，又被称为“儿童孤独症”，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。

自闭症患者的行为、症状及严重的程度，因人而异，基本上有三大共同的症状：

(1)薄弱的社会关系；

(2)语言及非语言方面的沟通障碍；

(3)缺乏想象力。

自闭症儿童的语言障碍大致表现为：

1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症

2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。

3．延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

6．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

7．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

8．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而

社交技巧

在上学的路上

1。为了准备开学

2。步行到学校

3。乘坐公共汽车

4。骑在一辆车 过渡

5。走进学校

6。为组织类

7。走在走廊

8。排队

9。检查失学

课堂

10。走进类

11。工作在一个大组

12。工作在一个小团体

13。工作在计算机实验室

14。工作在一个科学实验室 在课堂之外

15。吃在食堂

16。应急演练

17。动员大会

18。体育赛事

同伴关系

19。问候朋友

20。启动一个会话

21。影响

22。表示同情和理解

23。回应戏弄

24。对付恶霸

25。处理冲突

26。抗拒朋辈压力

27。顶住压力发生性关系

28。说没有

团队运动

29。作为一个良好的运动

30。听我的教练

31。随着游戏的规则 重要的技巧

32。问候语教师

33。寻求帮助

34。道歉

35。接受批评

36。说请和谢谢

37。以下路线

38。收受他人

39。接受赞美 公共场所

40。吃在餐馆

41。吃的快餐餐厅

42。自助洗衣房 高科技设备

43。使用手机

44。短信

45。手机照片

46。互联网礼仪 职业技能

47。准备上班

48。说到我的导师

49。注重我的工作

50。工作安全规则

腰椎间盘突出症是在椎间盘退变基础上,因急性损伤、积累性劳损以及感受风寒等,导致纤维环发生破裂、髓核外突压迫神经根或脊髓所引起的疾病。针灸疗法治疗腰椎间盘突出症有很好的疗效。现综述如下。

实用中医药杂志 2 1 0 1年 8月第 2 7卷 8期 (总第 2 3期 ) 2J oURNAL oF PRACTI CAL TRADI oNAL TI CHI S M E CI NE E DI NE 2 1 1 7 No 8 0 1Vo.2 .

升清降浊法临床运用一得何家武 (川省广安市广安区中医院，川广安 6 80 )四四 30 1

[中图分类号] 2 97[ R4 .文献标识码] B[文章编号]0 4—2 1 (0 1 0 57—0 10 84 2 1 )8— 6 1脾气以升清为顺，胃气以降浊为和，胃升降失调脾则水谷津液不能受纳、熟、腐转输等而发生疾病。笔者以升清降浊法调理脾胃治疗多种病症效果较好，介绍如下。

1表里合邪案

腰椎间盘突出症是在椎间盘退变基础上，因急性损伤、 积累性劳损以及感受风寒等，致纤维环发生破裂、核外导髓

周某，,9岁，0 3年 8月 5日就诊。2天前因男 2 20食冷稀饭后出现腹痛、腹泻、烧，当地个体医生处发在打针、输液 (不详