诵读经典爱我中华手抄报

篇一：经典诵读手抄报

篇二：各年级经典诵读手抄报题目

一年级：三字经（亲子版）----可以用剪贴等形式做

二年级：弟子规（亲子版）----可以用剪贴等形式做 笋芽报 三年级：主要以“诗”为主，可以分类整理如，春夏秋冬的诗词。 阳光报

1、 诗歌伴我行2、古诗赏析

3、中华.诗文4、魅力诗歌5、诗苑

6、诵经典诗文做儒雅少年 快乐报

1、 书香伴我行2、书海拾贝3、浓浓书香，与书籍为伍4、与智慧同行，开卷有益 四年级：主要以“热爱读书”

5、书香满校园 6、走进著名作家（鲁迅、朱自清等）2、书味人生 学习报

1、 红色经典（革命人物介绍，主要战役、毛主席诗词等）

2、 绿色苗圃（科普类: “国花介绍<各个国家><家乡美）环保类：呵护家园、科技改变生活、龙的传说等

3、 金色年华（成长的脚印、开心岛等）

六年级：综七彩报

1、 古典名著赏析

2、 经典伴我成长 五年级： 主要以“快乐阅读” 合

3、 与经典同行

4、 经典阅读记

5、 诵读经典，润泽心灵

6、 诵读中华文化

特色“语文主题学习”

结合语文主题阅读丛书，根据各年级单元的主题，一个单元做一份手抄报，要拟定好题目供学生参考

二、学生书法展示（每班10份） 教师书法每星期一张10张

粉笔字在观摩前写好，摆在指定位

篇一：高年级经典诵读手抄报活动资料

高年级“经典伴我成长”手抄报比赛方案

为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建 书香校园。学校决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：五、六年级学生

二、手抄报内容：

1、主题：手抄报的题目可以自拟，但要与经典名著或经典古诗文有关。

2、版面：统一用A3或A4美术纸。

3、内容：经典名著或古诗文为主要内容 + 适量图画 + 学生感想。

4、要求：主题健康鲜明 + 内容精要 + 形式美观大方。

三、比赛时间：

1、交稿时间为2013年12月16日。

2、各班班主任在12月16日（周一）将本班学生手抄报作品送教导处。

四、评比方法：

1、评委：行政与班主任

2、评奖：

团体奖：优秀组织奖若干名

学生个人奖：一等奖5名、二等奖10名，三等奖15名。

篇二：经典诵读手抄报

篇三：诵读经典手抄报1

篇一：诵读经典手抄报1

篇二：经典诵读手抄报比赛方案

朝阳小学2013年下期“经典伴我成长”手抄报比赛方案 为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建 书香校园。学校决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：3-6年级学生

二、手抄报内容：

1、主题：手抄报的题目可以自拟，但要与经典名著或经典古诗文有关。

2、版面：统一用A3或A4美术纸。

3、内容：经典名著或古诗文为主要内容 + 适量图画 + 学生感想。

4、要求：主题健康鲜明 + 内容精要 + 形式美观大方。

三、比赛时间：

1、交稿时间为2013年12月16日。

2、各班班主任在12月16日（周一）将本班学生手抄报作品送教导处。

四、评比方法：

1、评委：部分行政与美术组教师

2、评奖：

团体奖：优秀组织奖若干名

学生个人奖：分年级段设3、4年级段一等奖8名、二等奖16名，三等奖16名； 5、6年级段一等奖7名、二等奖14名，三等奖14名。

朝阳小学教导处

2013年12月9日

篇三：市七小“经典诵读系列活动之手抄报比赛”活动图片)

市七小“经典诵读系列活动之手抄报比赛”活动图片

市七小“经典诵读系列活动之手抄报比赛”活动图片

篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×573 尺寸： 800×600 尺寸： 800×559 尺寸： 800×570 尺寸： 756×562 尺寸： 800×568 爱你祖国! 一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来

篇一：爱我中华手抄报

爱我中华手抄报

篇二：我爱祖国爱我中华手抄报

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篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×573 尺寸： 800×600 尺寸： 800×559 尺寸： 800×570 尺寸： 756×562 尺寸： 800×568 爱你祖国! 一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来

篇一：祖国颂主题班会

祖国颂，爱国情

爱国主义教育旨在培养国民的爱国主义精神、民族自豪感、历史使命感，其意义之重大

可谓是举足轻重，小则影响一个国家的经济发展，大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈

原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐

躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无

死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前

途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤

为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李

大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科

学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞

山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为大学生群体的一份子，我们多了一丝

忧虑，多了一份思考，我们探寻许多，希望能找

篇一：我爱祖国小报 祖国颂小报 爱国小报 A4电子小报手抄报模板 空白小报

篇二：祖国颂主题班会

祖国颂，爱国情

爱国主义教育旨在培养国民的爱国主义精神、民族自豪感、历史使命感，其意义之重大

可谓是举足轻重，小则影响一个国家的经济发展，大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈

原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐

躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无

死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前

途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤

为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李

大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科

学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞

山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为

篇一：手抄报《我爱家乡》

春 雨 惊 春 清 谷 天 ，满 芒 夏 暑 相 连 。夏秋 处 露 秋 寒 霜 降 ，冬 雪 雪 冬 小 大 寒。

篇二：我的故乡手抄报图片和资料

我的故乡手抄报图片我的故乡手抄报资料：我的故乡作文我的故乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纭盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五花八门。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群胡蝶，胡蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芳香诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，由于他们辛劳的汗水培养的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片雪白，雪花是花状的，白白的，一捏在手

篇一：铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文化节手抄报活动方案

铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文

化节手抄报活动方案

一、指导思想 寝室是我们的家，寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，我们每个人都希望在一个舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要我们共同营造。为了丰富同学们的寝室文化生活，培养学生动手、动脑能力，激发学生的学习兴趣和创新能力，尽情展现我校学生的风采。特举行“我爱我家—美丽寝室”寝室手抄报活动。 二、活动时间：4月22日至5月20日

三、活动对象：高一、二全体住宿生

四、活动主题：我爱我家—美丽寝室

五、活动要求：

1、内容要求：选材新颖、健康，以“我爱我家—美丽寝室”为主题，具有多样性贴近寝室生活，反映学生热爱校园生活的内容。

2、手抄报形式：手抄报统一用A3白纸，版面布局合理，内容丰富、具有一定的观赏性。

3、作品不能为印刷品。

六、活动形式：以寝室为单位，进行评比（每个寝室限一份）。

七、评比规则：

1、手抄报必须包含报头、插图、和文字等三部分，报头下面必

须注明寝室号、年级、班级、男女生和编者等。

2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何

粘贴。

3、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

4、原创文章内容不少于1篇。

5、栏目丰富，文