手工毛衣的编织针法图解

毛衣编织针法图解大全

毛衣编织针法图解大全：1-2 编织得工具与原料

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毛衣编织图解大全：2 编织得持针 穿线与绕线办法

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编织基础－收针方法

1.滑针收针法：

2.边端有1 针低针的 1 x 1 (一针高一针低) 罗纹编固定

3.边端有 2 针低针的 1 x 1 (一针高一针低) 罗纹编固定(弹性收针)

4.2 x 2 (两针高两针低) 罗纹编固定(弹性收针)

5.施针的收针法

编织基础-加针方法

● 左加针

1 将右棒针插入最后1针前2行的针圈内

2 织下针（也可如图所示，用左棒针直接跳起针圈加针）

3 完成的左加针

● 右加针

1 将右棒针插入左棒针前1行的针圈中

2 织下针，套在左棒针上的针圈也织下针

3 完成的右加针

● 空心加针

1、 织下针时将线从右棒针的前面甩上加1针 2、 接着再往下织

3、 织完下1行时的空心加针

【童装系列】儿童毛衣就该这么织！几款编织教程，有图解

哦~

谁说秋冬只能臃肿不能美，我不信，尤其是小宝贝，怎么可以不美呢？小时候，妈妈喜欢给我织毛衣，妈妈的手艺真的好棒，各种花针、各种颜色的毛线，经过妈妈的编织，变成一件件特别美丽的衣服，穿着独一无二的毛衣，满满的爱与自豪~献给大家分享几个适合5-9岁宝宝的毛衣！再来看几款编织教程图！一、菱形麻花毛衣织法：1.后片:起138针织双罗纹28行，换针并均匀收掉14针，织平针114行后开挂，两边各平收7针，4-2-4小燕子收针,收完后织50行收后领，中间平收38针，两边按2-2-1,2-1-2收针，同时收斜肩24针，6－6－6－62.前片:起138针织双罗纹28行，换针并均匀收掉14针，织花样（下面花样是5行上针，5行下，共7组加5行下针和3行上针）114后开挂，两边各平收7针，4-2-4小燕子收针,收完后织24行收前领，中间平收16针，两边按2-5-1,2-3-1,2-2-2,2-1-3后织10行织斜肩24针，6－6－6－63.袖子：起66针织双罗纹28行，换针并均匀加10针，两边按10-1-10,再平织8行收袖山，两边各平收7针，按4-2-12小燕子收针，2-3-1,2-2-1再全平收掉

【童装系列】儿童毛衣就该这么织！几款编织教程，有图解

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谁说秋冬只能臃肿不能美，我不信，尤其是小宝贝，怎么可以不美呢？小时候，妈妈喜欢给我织毛衣，妈妈的手艺真的好棒，各种花针、各种颜色的毛线，经过妈妈的编织，变成一件件特别美丽的衣服，穿着独一无二的毛衣，满满的爱与自豪~献给大家分享几个适合5-9岁宝宝的毛衣！再来看几款编织教程图！一、菱形麻花毛衣织法：1.后片:起138针织双罗纹28行，换针并均匀收掉14针，织平针114行后开挂，两边各平收7针，4-2-4小燕子收针,收完后织50行收后领，中间平收38针，两边按2-2-1,2-1-2收针，同时收斜肩24针，6－6－6－62.前片:起138针织双罗纹28行，换针并均匀收掉14针，织花样（下面花样是5行上针，5行下，共7组加5行下针和3行上针）114后开挂，两边各平收7针，4-2-4小燕子收针,收完后织24行收前领，中间平收16针，两边按2-5-1,2-3-1,2-2-2,2-1-3后织10行织斜肩24针，6－6－6－63.袖子：起66针织双罗纹28行，换针并均匀加10针，两边按10-1-10,再平织8行收袖山，两边各平收7针，按4-2-12小燕子收针，2-3-1,2-2-1再全平收掉

手工编织教学计划

一、 培训目标

1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求

1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识 2.操作技能要求

2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材

中国劳动社会保障出版社《手工编织》 四、教学计划安排

总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时

手工编织教学计划

一、 培训目标

1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求

1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识 2.操作技能要求

2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材

中国劳动社会保障出版社《手工编织》 四、教学计划安排

总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时

转发的

不织布的针法实用

不织布小挂件在缝纫中大多采用卷边缝或者锁边缝，卡套和PSP套的外缘大多用锁边缝，表面的团通常用直线缝，也成为拼布缝.因为不织布比较厚实,如果是小

挂件的话会很难翻面,所以通常小挂件都不翻面哦!

至于大玩偶则可以用回针法,然后在翻面.

针法在接下来的篇幅里有“网络转载”的图片，以及“小妖自制”的主要针法的清晰步骤。至于运用,亲可以根据自己的理解,所需要的样子来决定.这样才是做

手工的乐趣所在.

不织布的明线问题

不织布在缝纫过程有一个特色就是明线!有亲问我为什么照片上看不出线,他自己的看上去很明显.这个是因为照片大小和光线的关系.其实,不织布是很适合明线的,这样可以显的更立体.但当然这样的话就很考验亲们的手工水平咯,缝线间

距既不可以太大,有不能太小,而且要均匀.这个都是考验哦.

东西拿到手,亲不要把一切都想的太随便哦,做手工也是需要很认真才可以有好

作品的.

关于塞PP棉

有亲说塞了之后棉花会露出来,也有亲反映看上去扁扁的.

首先不织布如果用卷边缝的话,一般确实不如翻面来的股的,但也不是说做出来就是软软的,这个就看亲们塞PP棉的手艺拉!不要急着一下子塞很多!一点点塞,

转发的

从小出塞起.用小些的工具,但工具头最好不要太尖.不然把布弄破咯.小妖用的

祁连中心幼儿园

编织教案：

美丽的菊花

分园大班

2013、12

一、活动目标：

1、学习绕8字花，并尝试美丽的菊花。 2、在编织活动中体验制作成功的乐趣。 二、活动准备：

铅丝、皱纸、各色丝带、双面胶等 三、重难点：掌握8字绕的技能 四、活动过程：

组织教学 1、上次我们去上海大学参观了菊花展，你们觉得菊花漂亮吗？漂亮在 引出主题 哪里？ 2、幼儿交流各自的意见

3、教师小结：菊花颜色多，形状比一样，所以看上去很美很漂亮。

4、那今天你们想不想做彩色的菊花？

二、幼儿尝试制作菊花 尝试做花 1、教师出示各种材料请幼儿看看说说 幼儿制作 2、幼儿尝试制作，教师指导 3、、幼儿交流

(1)请个别幼儿演示：“你是怎样做的？”

(2)教师结合示意图讲解操作重点。

关键点：毛线在大拇指和食指上绕“8”字花。

（3）幼儿再次动手制作

三 、作品展示 活动讲评

欣赏展示 1、作品展示交

乌龟靠垫的编织方法

哪位朋友也想织一个乌龟靠垫，我会把编织方法耐心地告诉您的，现在我就分述如下，并送给看花临水和深院锁清秋，以及其他喜欢编织的朋友们。

整个过程大概分五步。

一、背部。背部由三片组成，先织哪片都行，两边的两片织法一样。大约需三两线。

中间片织法：起19针（小乌龟起11针）开始

织平针，在从两边数4针处（小乌龟2针），隔一行分别加1针，一直加到针数为31针（小乌龟起19针）时开始减针，位臵和加针时一样。减至19针（小乌龟起11针）时，用另一种颜色的线织出一道反针，然后再开始加针，同前面说得一样，重复3次，共四个小块。

两边两片的织法：起19针（小乌龟起11针），织平针，从左边起3针处开始加针，隔一行加2针（注意是只加一边，要织出一个三角形的），直到19针（小乌龟11针），全织齐时，换另一种颜色的线（要和中间的那片一致）织出一道反针，然后再开始加针，与中间片一样，重复三次，这时针数应是19针（小乌龟11针），开始减针，与起头时对称，隔一行减2针，剩3针时收边，即织好一片，共织两片。

最后一步是三片缝合。从中间片开始，用上述打反针时的线，顺着一侧挑针，每个小辫内挑一针，全挑齐后再织一道反针返回开始处，与另一片从反面缝合，缝法就像我们织毛衣上袖子一

一年的时间就要过去了，回顾一年的所有工作令人欣慰，在石油公司的

领导的同事的帮助下，圆满顺利地完成了一年来的工作任务。在企业不断改革的推动下，我认识到不被淘汰就要不断学习，更新理念，提高自我的素质和业务水平，以适应新的形势的需要。总结过去，展望未来，现就个人一年来的工作情况做以下总结：

本人今年做到不迟到、不早退，遵守国家法规与公司的劳动纪律，在安全方面做到了工作就要穿戴好劳动保护用品，做好了安全生产，文明作业。

在全年的工作中，有成绩也有不足，在今后专业上还要为断刻苦钻研，新技术，熟工艺、认真做好自己的本职工作，严格要求自己。总而言之，在这一年时使我掌握了更多的职业技术，以及将它们灵活运用于实际的工作中。认真学习公司文件，以qhse为目标，把本职工作做到更精更细，为我们的安全生产也贡献一份力量。

当然我自己的不足是我在公司中待得时间不够长导致的，相信自己一定随着时间的推移，慢慢的适应公司的工作，相信我自己一定能够做好这一切，在公司不断的发展中，我相信我也一定会取得更好的发展，这是毋庸置疑的，我相信我会做好的，这其实并不难，我会在来年中工作到最好！

一、学而