评价领导工作能力的评语

附表 1 姓 名 部 门 岗 位名称

“领导干部找准自己位置” 岗位目标与职责的自我描述 岗位的工作场所和范围

岗位具体目标

目标要求

衡量目标质量标准

对谁负责

您所采用具体措施

做不到怎么处理

分管下属部门或人员

如何带领

采用什么工作方法

实际效果如何

有何反思

岗位工作价值认识

岗位价值与公司价值的关系

如何证明您的岗位价值

是否有利于增加公司价值

如何度量您岗位工作绩效

您认为合适考核评价您的 KPI 指标

KPI 计算办法

公司报酬与绩效匹配吗

过高或是过低 理由

表2 个人基本能力评估

宗申公司各级领导干部合格评估的考核表 评价等级(等级) 2 3 4 5

姓名： 能力主要缺陷

岗位： 建议

1、口才与语言表达 1 2、岗位目标认识 3、整体工作思路 4、领导下属方式 5、岗位绩效认识 6、岗位工作价值认识 综合领导素质评价 1、系统分析能力把握 2、问题理解能力 3、执行能力 4、领导工作方法 5、沟通协调能力 6、指导教育能力 7、综合领导能力 合 计

表3 主要能力短缺 1、口才与语言表达能力

姓名：

宗申公司各级领导干部的自我领导能力提升的建议 建议提升方案1、大声进行自我训练，喊话。 2、对重点问题每天进行总结 3、提炼关键词，然后展开

主要缺陷特征1、语言表达不清晰 2、逻辑

篇一：工作自我评价范文

篇一：工作自我评价怎么写

工作

自我评价怎么写

很多人不会写工作的自我评价，写的时候绞尽脑汁，怎么写都感觉不如意，那么工作自我评

价怎么写呢？

笔者认为主要从以

下几个方面来写：

1、软实力方面。主

要写自己的学习能力，沟通能力，团队协作能力，创新能力，工作态度等等方面写。比如下

面就是一段例子： 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主

动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强

的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责，

善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并

行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛

的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

2、硬实力方面。主要写自己的技能、能力方面，比如你会操作什么，或者通过学习你掌握了

什么，这里面要强调你的一个快速成长。比如下文的例子：

本人是设计专业毕

业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，

懂一定的对装饰材料和施工方法。

篇一：个人工作能力自我鉴定 篇一

本人参加工作来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现在就这段时间来的工作做个自我鉴定：

工作方面努力工作，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。坚持原则，正确维权，在窗口工作，既要热情服务，又要坚持原则，才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警，我始终坚持以“微笑是我的美丽，服务是我的宗旨”为座右铭，认真做好本职工作。在做好本职工作的同时，又积极主动配合派出所其他民警工作。

在思想上严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用社会主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋学习，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能

自我评价是自我意识一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点判断和评价。这次帅气的小编为您整理了业务工作能力的自我评价优秀6篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：业务工作能力的自我评价 篇一

时间匆匆转走，现在工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋一段经历。一个多月试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有东西，我想这不仅是工作，更重要是给了我一个学习和锻炼机会。

在各部门帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面任务。为了加强对人、财、物管理，我完善了过去各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高理论素质和分析解决问题能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势发展，适应工作需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

2009公开选拔考试党政领导干部专项突破：

领导工作案例分析01

公开招考公务员

几个月前,《S市报》上登出了新成立的监察局公开招考公务员的启事.而一项社会舆论调查问卷结果表明,有49.8%的人将政治体制改革列为最关心的一项,关于其中的干部人事制度改革,有31.1%的人对公务员制度不了解,有39.3%的人对实行这项制度缺乏信心.似乎深谙人们的心态,S市的决策者们深知抛出这只球的利害关系,决策之前理所当然地进行了一场认真的运筹和准备.要切实对公务员从吸收,录用,考核,晋升,辞退,奖惩,退休形成一套崭新的管理办法,而不能只换件\衣服\或换块牌子.带着这样的思索,实验者搜集材料,掌握信息,外出考察,精密筹划.几个月后, S市人民政府机关公务员试行办法,政府现职人员转为公务员暂行办法,人才再开发暂行办法相继出台.

措施既定,新成立的监察局便成为第一个实验场.实验在慎之又慎的态势下进行:公开招考,但是范围有所限制.在全市现职在编干部中间,考试为主,考核为辅,但是试前规定了范围.然而,原则非常清晰,将择优,平等,公开的竞争机制引入干部管理体制,打破组织部门任命主要负责人,人事部门配干部便\开市大吉\的传统方法.

实验在新,旧体制交替的阵痛中进行.监察局

对领导的评价_评语（篇一）

XX同志是从基层一步一步成长起来的，政治上强，立场坚定，能够坚持以**思想、郑南巡理论指导工作，讲党性、顾大局、重品行，事事处处严格要求自己，在思想上和行动上始终做到同党中央保持高度-致，为广大干部作出了表率。同时，具有较强的亲和力和感召力，在干部群众中有较高的威信，与广大干部和各族群众结下了深厚的友谊，给我们留下了深刻而难忘的印象。

对领导的评价_评语（篇二）

XX同志视野开阔、思想敏锐，能坚持从实际出发，创造性地贯彻执行中央和省委的决策部署。他在沿海开放省份工作多年，思想解放，观念新。闯劲足，从不因循守旧、墨守成规。在XX工作期间，他始终坚持努力学习各方面的知识，善于开动脑筋，不断提高自己的政策理论水平和业务水平，不断深化对省情的认识，牢牢抓住国家实施西部大开发战略和扩大内需等重大政策机遇，深入研究全省经济社会发展中的重大问题，创造性地开展工作。近年来，经过艰辛探索，我们提出了“四抓三支撑”的总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进的区域发展战略，XX同志对这些思路和发展战略的形成与确立发挥了重要作用。近期，国务院办公厅出台了支持XX经济社会发展的政策性文件，这在XX发展的史上具有历程碑意义。xX同志为

基本工作能力测评

第一部分：数理分析能力

（10题）

请仔细阅读下列各题，从备选答案中选择一个答案。把答题卡上相应的选项编号涂黑。

请注意：1.每道题您只能选择一个答案。2.请仔细阅读，理解问题题意后再作答。3.请在专门的答题卡上作答，在本题册上所作的任何回答将不予计分。4、请在20分钟内完成。 1.两个女孩从同一点，往相反方向出发，各行4米后左转，再各行3米，此时，两人之间的最短距离为多少： A. 6米 B. 8米 C. 10米 D. 12米 E. 14米 2.一个打字员两分钟内可以打完两页纸，那么如果要在六分钟内打完18页纸，则需要几名打字员： A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 8 3.从1至100中，共包含多少个7: A. 20 B. 25 C. 30 D. 32 E. 34 4.全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人: A. 15 B. 25 C. 29 D. 30 E. 31 5.某市的房产税率为8%。如果一套一居室从20000元升值至24000元，那么房产税要增加多少？ A.

2009公开选拔考试党政领导干部专项突破：

领导工作案例分析01

公开招考公务员

几个月前,《S市报》上登出了新成立的监察局公开招考公务员的启事.而一项社会舆论调查问卷结果表明,有49.8%的人将政治体制改革列为最关心的一项,关于其中的干部人事制度改革,有31.1%的人对公务员制度不了解,有39.3%的人对实行这项制度缺乏信心.似乎深谙人们的心态,S市的决策者们深知抛出这只球的利害关系,决策之前理所当然地进行了一场认真的运筹和准备.要切实对公务员从吸收,录用,考核,晋升,辞退,奖惩,退休形成一套崭新的管理办法,而不能只换件\衣服\或换块牌子.带着这样的思索,实验者搜集材料,掌握信息,外出考察,精密筹划.几个月后, S市人民政府机关公务员试行办法,政府现职人员转为公务员暂行办法,人才再开发暂行办法相继出台.

措施既定,新成立的监察局便成为第一个实验场.实验在慎之又慎的态势下进行:公开招考,但是范围有所限制.在全市现职在编干部中间,考试为主,考核为辅,但是试前规定了范围.然而,原则非常清晰,将择优,平等,公开的竞争机制引入干部管理体制,打破组织部门任命主要负责人,人事部门配干部便\开市大吉\的传统方法.

实验在新,旧体制交替的阵痛中进行.监察局

篇一：基本能力工作总结

2011—2012学年度第一学期基本能力教学工作总

时光飞逝，这学期的教学工作即将结束，在学校领导和各位老师的大力支持下，基本能力教学工作基本顺利完成。回想这一学期的基本能力教学过程，获得不少知识和教学经验的同时，也感到教学过程中有些需要改进的地方。现从以下几个方面谈一下自我感受。 一、收获方面： 1. 教学方面：

通过集体备课、听课及评课等方式，使课堂教学比以前有不小的提高，例如讲评课，以前在讲评课上只是把题目所涉及到的知识给学生讲完，基本上就算讲评结束，在今年的讲评课上，充分发挥“小先生队”的作用，先让学生进行小组讨论，然后让组长代表这个组发表看法，教师再进行归纳总结，让同学们清楚的认识自己在哪方面不足，并进行改正。 2. 团队方面：

没有一个好的团队不可能取得好的成绩。我们高三基本能力备课组是一个团结、务实、探索、进取的团队，是一个不断成长的团队。我能在这个集体中学习到不同方面的知识并能发挥自我的一点能量感到自豪。 3. 成绩方面：

4. 与学生交流方面：

基本能力虽然是个小科，但是也应和同学们加强交流，和同学们交流一方面能加深与同学们的关系，另一方面也能对自己的教课情况进行了解，对教课方式能及时调整，

篇一：基本能力工作总结

2011—2012学年度第一学期基本能力教学工作总

时光飞逝，这学期的教学工作即将结束，在学校领导和各位老师的大力支持下，基本能力教学工作基本顺利完成。回想这一学期的基本能力教学过程，获得不少知识和教学经验的同时，也感到教学过程中有些需要改进的地方。现从以下几个方面谈一下自我感受。 一、收获方面： 1. 教学方面：

通过集体备课、听课及评课等方式，使课堂教学比以前有不小的提高，例如讲评课，以前在讲评课上只是把题目所涉及到的知识给学生讲完，基本上就算讲评结束，在今年的讲评课上，充分发挥“小先生队”的作用，先让学生进行小组讨论，然后让组长代表这个组发表看法，教师再进行归纳总结，让同学们清楚的认识自己在哪方面不足，并进行改正。 2. 团队方面：

没有一个好的团队不可能取得好的成绩。我们高三基本能力备课组是一个团结、务实、探索、进取的团队，是一个不断成长的团队。我能在这个集体中学习到不同方面的知识并能发挥自我的一点能量感到自豪。 3. 成绩方面：

4. 与学生交流方面：

基本能力虽然是个小科，但是也应和同学们加强交流，和同学们交流一方面能加深与同学们的关系，另一方面也能对自己的教课情况进行了解，对教课方式能及时调整，