电机与拖动课程设计题目
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电机与拖动课程设计
第1章 设计说明
1.1设计任务
1.使用Simulink建立三相异步电动机的直接起动仿真,测取三相异步电动机直接起动过程中的转速、电磁转矩和电枢电流的变化规律。
2.某他励直流电动机,已知额定值为Un=220N,Pn=22kW,In=115A,nN=1500r/min;电枢电阻Ra=0.18Ω;励磁电阻Rf=628Ω;求CE N,CT N并分别画出固有机械特性曲线和改变电枢电压、改变电枢电阻、改变磁通时的人为机械特性曲线。
1.2设计目的
1.通过课程设计,对所学的电机与拖动基本知识和基本概念进行全面的复习和总结,巩固所学的理论知识。
2.通过本次课程设计达到理论与实践相结合,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.学会使用电子图书馆的数据库资源进行查找相关文献和资料。
4.初步掌握MATLAB/Simulink软件进行仿真设计,掌握编写设计说明书的基本方法。
1.3设计原则
1.合理性。所设计内容应符合国家相关政策和法令,符合现行的行业行规要求。 2.先进性。杜绝使用落后,淘汰的产品,不使用未经认可的技术,要充分考虑未来发展。
3.实用性。考虑降低物耗,保护环境,综合利用等因素。
1.4设计要求
1.正确性。全套技术文件(设计说明书、相关模型和波形)应正确无
电机与拖动课程设计 - 矿井提升机交流拖动系统 - 图文
《电机与拖动基础》课程设计
(2010~2011学年第一学期)
指导教师: 徐崇波 班 级: 08电管2班 学 号: 200828299 姓 名: 李静文
2011年 01 月07 日
矿井提升机交流拖动系统
摘要:
本装置主回路由三相交流电供电,用以对JKD1850*4提升机的主电动机供电。主电动机采用交流电动机,400W,440V,975A。调速方式为串电阻调速。采用转速负反馈,在额定转速时,负载从10%变化到100%时转速偏差为额定转速的5%。本装置按连续负荷性质考虑,能在各种负荷下平稳运行,在长期额定负荷下,允许150%额定负荷,持续时间约两分钟。
关键字:提升机 主拖动电动机 转子电阻控制系统 主回路和控制回路
矿井提升机系统简介:
矿井提升机是矿山生产设备,提升机电控装置的技术性能,既直接影响矿山的生产的效率及安全,又代表着矿井提升机发展的整体水平。矿井提升机,从电力拖动而言,可分为交流拖动和直流拖动两大类。交流拖动系统结构简单,坚固而耐用,建筑面积小,维护方便,运行可靠,价格低,设备供货容易,安装调试周期短等优点。主要缺点是启动阶段电能损耗大。在调速方面性能,交
电机与拖动课程设计工作台自动往返系统
《电机与拖动》课程设计
说明书
工作台往返循环电机拖动系统设计
学生姓名 学生学号 学院名称 专业名称 指导教师
信电工程学院 电气工程及其自动化
张旭隆
年
月 日
摘要
随着时代的进步,世界开始进入新技术革命时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,现代工业生产过程中,要用各种自动化设备来监视和控制整个生产过程,使各个设备能够在工作过程中呈现出最佳状态,生产出最好的产品。因此,没有电气自动化的发展,现代化生产也就失去了根基。所以,自动化就是将信息化和工业化一起发展。大力发展电气自动化技术,既可以对传统产业有所帮助,又可以加快信息化的发展,以实现我国电气的全面工业化。因此,自动化作为我国实现工业化和信息化的大政方针,必须成为我国行业的重中之重。目前大中型企业普通采用了先进的自动化系统对生产过程进行控制,但绝大部分小型企业尚未应用自动化系统和产品对生产过程进行控制。因此,自动化在我国的应用潜力远没有得到充分发挥。在自动化生产线上,有些生产机械的工作台需要按一定的顺序实现自动往返运动,并且有的还要求在某些位置有一定的时间停留,以满足生产工艺要求。用自动化系统实现工作台自动往返顺序控制,不仅具有程序设计简单、方便、可靠性高等
电机与拖动课程设计工作台自动往返循环控制
《电机与拖动》课程设计
说明书
工作台往返循环电机拖动系统设计
学生姓名 学生学号 学院名称 专业名称 指导教师
信电工程学院 电气工程及其自动化
张旭隆
年
月 日
摘要
随着时代的进步,世界开始进入新技术革命时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,现代工业生产过程中,要用各种自动化设备来监视和控制整个生产过程,使各个设备能够在工作过程中呈现出最佳状态,生产出最好的产品。因此,没有电气自动化的发展,现代化生产也就失去了根基。所以,自动化就是将信息化和工业化一起发展。大力发展电气自动化技术,既可以对传统产业有所帮助,又可以加快信息化的发展,以实现我国电气的全面工业化。因此,自动化作为我国实现工业化和信息化的大政方针,必须成为我国行业的重中之重。目前大中型企业普通采用了先进的自动化系统对生产过程进行控制,但绝大部分小型企业尚未应用自动化系统和产品对生产过程进行控制。因此,自动化在我国的应用潜力远没有得到充分发挥。在自动化生产线上,有些生产机械的工作台需要按一定的顺序实现自动往返运动,并且有的还要求在某些位置有一定的时间停留,以满足生产工艺要求。用自动化系统实现工作台自动往返顺序控制,不仅具有程序设计简单、方便、可靠性高等
电机与拖动基础课程综述
《电机与拖动基础》课程综述
一、课程情况
1.1 授课对象分析
授课专业:2009级电子信息科学与技术,共47人,小班化教学,可以大大提高学生与实验教具接触的机会。另外学生是毕业班,如何把理论与工作应用结合起来让学生学习后有成就感也是本课程的重要任务。
1.2 参考教材
《电机与拖动基础(第2版)》 许建国主编,2011.06、高等教育出版社出版、教育科学“十五”国家规划课题研究成果。
特点:内容全面、思路清晰、应用型强。
实验教材《专业实验三:电机与拖动实验部分》、2012年修订、机电学院自编教材
特点:在六届授课基础上,不断的对内容进行修改、充实,实验指导书理论与实践联系结合明显。
1.3 课程地位
《电机及拖动基础》是一门实践性和综合性很强的课程,是电子信息科学与技术专业的一门专业方向核心课程,也是培养合格电子信息科学与技术专业人才的关键课程之一。理论课采用多种教学方法,实践教学是将知识转化为能力的重要步骤。从实验教学入手,开设《电机及拖动基础》实验课,为学生的实践性教学创造了良好条件。同时六安江淮电机厂是本专业的定点实习单位,在课程学习过程中到江淮电机厂进行理论与实践相结合的实习。综合起来《电机与拖动基础》这门课是电子信息科学与技术专
课程设计题目
《电力系统继电保护》课程设计任务书
《电力系统继电保护》课程设计任务书
适用班级:电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师:邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排:共计2周(2013-2014学年第一学期)
要求
1. 以论文形式上交(题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等); 2. 字数不少于10000字; 3. 独立完成,参加答辩。
论文应包括如下内容:
(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式,选择短路类型,选择分支系数的计算条件;
(2) 进行短路故障计算,录取结果;
(3) 按同一功能的保护进行整定计算,选取整定值并做出定值图; (4) 对整定结果分析比较,以选出最佳方案;最后应归纳出存在的问题,并提出运行要求;
(5) 画出定值图;
(6) 编写整定方案说明书,一般应包括以下内容: 1) 设计题目相关的系统概况;
2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度; 3) 主要的、特殊的整定原则; 4) 方案的评价及改进方向。
时间分配
熟悉题目,原始数据分析,初步方案确定 1天 各元件阻抗计算,短路电流计
PLC课程设计要求与题目
PLC课程设计要求与题目
《电气控制与PLC》课程设计教学大纲
面向专业:电气工程及自动化、自动化 实习周数:1 学分:
一、目的及任务
电气工程及自动化、自动化专业学生在学习电气控制与PLC专业课之后,应该对所学的关于低压电器、可编程控制器及电气控制理论等知识进行系统地总结性设计,课程设计中要求学生对某一电气控制工程进行设计以满足课题提出的要求。
二、基本要求
通过本实习,学生应达到以下要求:
1、能够根据某一电气控制工程的要求设计相关资料、图纸。
2、按时、独立的完成指导教师布置的设计任务。
3、不许抄袭他人设计成果。
4、课题名称及要求。
5、程序(包括注释)、框图、I/O接线图。
6、有关的说明及调试小结等。
7、课程设计的心得。
三、设计内容
1、熟悉资料及有关国家标准。根据所学知识进行电气控制设计。
2、根据各自的设计题目,画出设计图纸和完成相关设计说明书。
3、设计题目如下,要求选作其中的3个设计题目:
【设计题目1】------------掌握普通车床的电气原理图,并且进行PLC控制
【设计题目2】------------绘制摇臂钻床的电气控制原理图.
【设计题目3】------------两种液体混合装置PLC控制系统
课程设计题目
《程序设计基础》课程设计题目
一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统
1 目的
通过小型教务管理系统的设计,培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力,加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。
2 基本要求
该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能: ①通过此模块来管理课程信息,包括查询,添加,修改,删除等功能。在进行课程信息添加时,系统会自动监测所添加的信息是否已经存在,如果存在,会提示已经存在。在进行课程信息删除时,同样要求再次确定。
②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取(分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中),实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改;
③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩;
④实现输入学生学号或姓名,根据该学生的课程成绩,显示毕业资格审查结果。 3、考核要求:
1)写出设计报告:包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源
课程设计题目
《数据结构》课程设计题目及基本要求
说明:选题不能重复,每个题目的参加人数不能超过规定人数的上限。对于多人合作完成的题目,分工必须明确,各自完成独立功能函数。
题目1:一元稀疏多项式计算器(2-3人)
1、问题描述:
设计一个程序,能实现一元稀疏多项式的简单计算。 2、基本要求:
(1)输入并建立多项式;
(2)输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1, c2,e2,,,,,,, cn,en,其中n是多项式的项数,ci,ei,分别是第i项的系数和指数,序列按指数降序排序; (3)多项式a和b相加,建立多项式a+b; (4)多项式a和b相减,建立多项式a-b; (5)计算多项式在x处的值。
题目2:模拟计算机器程序(2-3人)
1、问题描述:
设计一个程序,能实现对任意的实型表达式进行求解。
2、基本要求:
(1)从键盘输入表达式,运算量为整型或实型;
(2)要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进
行求解。
题目3:设计一个航空客运订票系统(3-5人)
1、问题描述:
设计并实现一个航班信息查询和订票系统。
每条航线所涉及的信息有:起点站名、终点站名、航班号、机型、飞机周日(星期几)、票价(舱位等级
电机与拖动课程设计说明书-三相异步电机能耗制动
《电机与拖动》课程设计说明书
摘要
三相异步电动机是利用电磁感应原理实现电能转换成机械能的电工设备,三相异步电动机转子的转速低于旋转磁场的转速,转子绕组因与磁场间存在着相对运动而感生电动势和电流,并与磁场相互作用产生电磁转矩,实现能量变换。当异步电动机拖动负载运行时,为了能使电动机快速而准确的停车,常采用能耗制动的方法。三相异步电动机的能耗制动过程主要有反抗性负载能耗制动——迅速停机和位能性负载能耗制动——下放重物,本设计主要研究反抗性负载能耗迅速制动过程,并利用MATLAB软件对其机械特性曲线进行绘制。迅速停机过程是将电机与三相电源断开,将其中两相与直流电源接通,电动机像发电机一样,将拖动系统的动能转换成电能消耗在电机内部的电阻中以实现三相异步电动机的能耗制动过程。
关键词 三相异步电动机;能耗制动;迅速停机
I
《电机与拖动》课程设计说明书
II
《电机与拖动》课程设计说明书
目 录
1 绪论 ......................................................................................................................