大学生心理素质自我评价1000字
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关于大学生心理素质训练自我评价
篇一
每个人都希望拥有一个健康的身体,而健康之于人,不仅仅指生理方面,它还包括我们的心理状况。跨世纪的一代大学生面临的一个极其重要的任务就是:在全部意义上参与健康,做一个生理、心理都臻于完美的真正健康的人。
对于我们大学生,心理健康的标准包括:正常的智力、良好的情绪、健全的意志、和谐的人际关系、正常的自我观念、成熟的心理行为等等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大,是大学生成才的基础。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。想要做一名合格的的大学生,心理健康是很重要的。但正确的自我认知是达成心理健康的重要前提。实事求是的认识自己,评价自己,激励自己,扬长避短,奋发上进。但作为一名大学生,很多的时候不能积极乐观的生活。像我来说,以前很多的时候不切合实际,喜欢悲伤地歌曲、故事等,喜欢一个人独处,有什么事情都喜欢憋在心里,所以心情有的时候很忧郁,很悲伤,平时偶尔会
心理素质自我评价.doc
每个人都希望拥有一个健康的身体,而健康之于人,不仅仅指生理方面,它还包括我们的心理状况。跨世纪的一代大学生面临的一个极其重要的任务就是:在全部意义上参与健康,做一个生理、心理都臻于完美的真正健康的人。
对于我们大学生,心理健康的标准包括:正常的智力、良好的情绪、健全的意志、和谐的人际关系、正常的自我观念、成熟的心理行为等等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大,是大学生成才的基础。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
想要做一名合格的的大学生,心理健康是很重要的。但正确的自我认知是达成心理健康的重要前提。实事求是的认识自己,评价自己,激励自己,扬长避短,奋发上进。但作为一名大学生,很多的时候不能积极乐观的生活。
像我来说,以前很多的时候不切合实际,喜欢悲伤地歌曲、故事等,喜欢一个人独处,有什么事情都喜欢憋在心里,所以心情有的时候很忧郁,很悲伤,平时偶尔会有些
心理素质自我评价200字【优秀4篇】
篇一:心理素质自我评价 篇一
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提升,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
篇二:提高心理素质的方法有哪些 篇二
(1)自我肯定。人要不断地否定和肯定自己才能进步,而否定的最终目的是为了向肯定方向发展,自我肯定,保持坚定的信念,往往是事业成功的关键。
(2)抛弃自卑。自卑需要三个条件:一是缺乏成功的体验;二是缺乏客观公正的评估;三是自我评估偏颇。要抛弃自卑,首先要战胜自我,为自己树立一个目标,要有坚强的信念,相信自己的能力,同时要对自己有一个科学、合理的评估。
(3)增强自信。
(4)心理调节和情绪调节。
(5)心理训练。
篇三:心理素质自我评价 篇三
本人政治思想素质好,乐于助人,尊老爱幼,关心团体,重视团体利益,具有较强的工作 能力
大学生心理自我评价
篇一:自我鉴定(大学生心理健康)
自我鉴定
从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。
在性格上,我拥有双重性格。有点抑郁质和粘液质性格的叠加。在生活中是一个坚持而稳健的人。由于具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自制,也不常常显露自己的才能。我能够长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使我因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。但是我也有从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。抑郁质的类型和我比较靠近,这种类型的人比较沉静,对问题感受和体验深刻、持久,情绪不容易表露,反应迟缓但是深刻、准确性高。有较强的感受能力,易动感情、情绪体验的方式较少,但是体验的持久而有力,能观察到别人不容易察觉到
关于我校大学生心理素质调查
有关我校大学生心理素质状况调查
民商法学院 余凯云
前言
1
随着时代的发展,大学教育逐渐大众化,大学生所面临的各种压力也随之而来。当代大学生除了掌握过硬的专业知识外,还需要有良好的心理素质。具备良好的心理素质对大学生能否很好的适应社会是至关重要的。为此,我们对我校在校本科生做了一次心理素质状况的抽查,旨在了解我校大学生心理素质,探讨解决心理问题的一些方法和技巧。
调查事实与原因分析
1.调查的总体情况
在这次调查活动中我们采取了问卷调查的形式,共发出130份调查问卷,回收到了120份,回收率为92.3%,基本达到了预期的目标。此次调查回收到的120份问卷中男生为64人,占总数的53.3%;女生为56人,占总数的46.7。男女生比例差别不是很大,这对调查结果的准确性提供了重要的可能性。其中各年级男女生人数分布如下:
各年级男女生人数分布图504042321813男生女生10大一大二年级大三人数30201014
(图表1) 注:因大四师兄师姐繁忙,所以没有进行调查
由统计图表可知,在此次调查活动中大一共参与人数为60人,大二年级共参与人数为45人,大三年级共参与人数为15人。由此观之,被调查人员涉及我校本科生三个年级,
大学生心理自我评价2000
篇一:大学生心理健康自我分析报告
大 学 生 心 理 健 康 --自我成长分析报告
姓
学 号: 班 级:联系电话: 引言
转眼之间大学生活也只剩下一半了,我也即将走到生命中的第二十一个年
头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学土木的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学习生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。
一、自我分析
我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧,
大学生心理课自我评价
篇一:大学生心理健康自我分析报告
大 学 生 心 理 健 康 --自我成长分析报告
姓
学 号: 班 级:联系电话: 引言
转眼之间大学生活也只剩下一半了,我也即将走到生命中的第二十一个年
头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学土木的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学习生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。
一、自我分析
我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧,
当代大学生心理素质的调查研究
当代大学生心理素质的调查研究
德州学院化学系 201000901104 武笑颖 随着社会的进步和时代的发展,当代大学生面临的社会压力越来越大,这也导致一些大学生心理问题的产生,例如大学生的自杀事件发生频率是节节攀高。而随着抑郁症,强迫症,人际敏感,睡眠障碍等心理问题在大学生中的普遍出现,我们更该意识到关注大学生心理素质的必要性。本次调查通过对现象的分析研究,找出解决问题的办法和途径。从而达到使大学生树立正确的价值观,建立时代、社会相适应的价值取向的目的。
首先经分析发现在当代大学生中,有几种意识显著增强:
1.自我意识增强。
随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,当代大学生的自我意识已逐渐增强。当代大学生越来越具有自主的意识,有自己独特的视角和感触,不再像以前一样“照本宣科”。从主流来看当代大学生多数仍追求社会与个人的统一,但不可避免的是个别追求自我意识的极化现象,对此我们应该予以重视。
2.竞争意识和效益意识增强。
社会中充满竞争,这就导致最靠近社会的大学生群体也不可避免的沾染上社会“习俗”—竞争与效益。做什么事情之前都先考虑这件事会给自己带来什么样的效益。让我印象深刻的是,在大一时系里曾举行活动希望同学们参加,而很多同学首先问的就是“有什么
当代大学生如何提升自己的心理素质.doc
当代大学生如何提升自己的心理素质
离别永远是伤感的,就像秋的枫叶,火红的外表下藏不住即将逝去的伤感。在大学的四年里我们不仅丰富了自己的思想知识,同时也提高了自己的心里素质。下面,就让我给大家提几条拙见,分享一下当代大学生如何提升自己的心理素质。
当代大学生如何提升自己的心理素质
1、树立正确的人生观,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。
2、充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑不自负。
3、积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想、感情,相互帮助,相互学习。
4、积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。
5、多读优秀的文学、艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。
6、学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要有遭受挫折的思想准备。
7、要积极参加劳动,在劳动吸取教训,接受艰苦的磨炼。
8、学生首先从尊敬长辈、尊敬师长做起,懂得尊重他人的劳动成果,爱护财物,养成勤俭节约的品质。
心理素质是人整体素质的组成部分。一个人的心理素质是在先天素
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质基础上,经过后天的环境与教育影响逐步形成的。心理素质包括人的认知能力、情绪和情感品质
大学生身体素质的自我评价
篇一:大学生德智体美自我评价
集体观念较强,学习态度端正 平时热爱体育活动,经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓
球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。热爱劳动,积极参加学校组织的劳动,
认真完成交给的任务。在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政
策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救
灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。 生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集
体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼
标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科
学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热
情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积
极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”
的培训。在学