电大建筑制图基础形成性考核册答案
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电大建筑制图基础形成性考核册答案
电大2010秋建筑制图基础形成性考核答案1
建筑制图基础 作业 1 解析
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。 根据立体图中各点的空间位置,
a′
az
a″
ax
a
ay
二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出 已知A 三点的两面投影, 第三投影,并作出立体图。 第三投影,并作出立体图。
a′ a″
a a
cb
答案: 答案:
在点A的左方 三、已知点B在点 的左方 已知点 在点 的左方25mm,下方 ,下方10mm, , 前方18mm,求出 点的三面投影。并完成 点的第 前方 ,求出B 点的三面投影。并完成A点的第 三投影。 三投影。
a″
a
答案: 在点 在点A的左方25mm,下方 答案: (B在点 的左方 ,下方10mm, , 前方18mm) 前方
四、画出直线的第三投影,判断各直线对 画出直线的第三投影, 投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投 投影面的相对位置, 影面倾角的真实大小。 影面倾角的真实大小。
答案: 见教材第 页表3-2) 见教材第43页表 答案:(见教材第 页表
α=0° °
β
γ
答案:见教材第45页表 页表3-3。 答案:见教材第 页表 。α=0° °β=0 ° γ=90 °
正平线
(见教材第 页表 见教材第43
电大建筑制图基础试题以及答案
试卷代号:2331
中央广播电视大学2011—2012学年度第一学期“开放专科”期末考试
建筑制图基础试题
2012年1月
一、根据所给投影图。完成下面的选择题。(每题3分.共计12分)
1.在图1中,与投影面W平行的直线(即侧平线)是( )。 A.AB C AD B.AC D.BC
2.在图1中,与三个投影面都倾斜的直线(即一般位置直线)是( )。 A.AB C.AD B.AC D.BC
3.在图2中,与投影面Ⅳ垂直的平面(即侧垂面)是( )。 A.△ABC C。△ACE B.△CDE D.△AEF
4.在图2中,与三个投影面都倾斜的平面(即一般位置平面)是( )a A.△ABC C.△ACE B.△CDE D.△AEF
二、补全投影图中所缺图线。(每题6分。共计18分) 5.全W投影图中所缺图线。
6.补全W投影图中所缺图线。
7.补全H投影图中所缺图线。
三、根据下面各题的要求。完成作图。(每题12分。共计48分)
8.过A点作长度为30mm,a=45度的正平线AB,已知B点在A点的右上方。
9·已知矩形ABCD的AB边的投影和AC边的正面投影,补全该矩形的两面投影。
10.求直线AB与P面的交点,并判别直线AB的可见
电大建筑制图基础考试小抄汇总答案齐全
建筑制图与识图实训
1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=0.7时的线宽。
② 姓名 得分 教师签字 学号 ① ④ ③ ⑤ ⑤ ④ ③ ② ① 序号 图线名称 线宽
2、注出窗立面图的比例。 3、根据所给的比例,注出外墙板长河高的实际尺寸。
1500 1800
窗立面图 外墙板立面图 1:60
4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
(1)作1—1剖面图。
第 1 页 共 19 页
1 1
(2)作形体的半剖面图。
(3)补绘1—1剖面图。
(4)补绘2—2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。
2
第 2 页 共 19 页
2
1 1 2
2—2剖面图
2
1 1 1—1剖面
(5)补绘2-2剖面图
1 1 剖面图
《建筑制图基础实训》形成性考核作业04讲评
《建筑制图基础实训》课程形成性考核册
学校名称: _______________________
姓 名: _______________________
学 号: _______________________
班 级: _______________________
江苏广播电视大学
《建筑制图基础实训》形成性考核作业04讲评
建筑施工图
1.考核知识点:建筑材料图例画法;识读建筑平面图。 2.常见错误:建筑图的尺寸标注。
3.提示答案和解题思路、方法:这一次蓝色字为作答。 一、填空题(每空1分,共25分)
1、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物 各承重构件(如基础、承重墙、柱、梁板、屋架等)的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。结构施工图一般有 基础图、上部结构的布置图和结构详图等。
2、基础图一般包括 基础平面图和基础详图 。基础平面图是表示 基槽未回填土时基础平面布置 的图样。它是采用剖切在建筑物 室内地面下方的一个水平剖面 图来表示。
3、基础的形式一般取决于上部承重构件的形式,如墙下的基础可做成(TJ)条形基础;柱下的基础可做成 (DJ)单独 基础。
4、楼层结构平面图是采用 在
电大建筑结构形成性考核册2012最新答案
《建筑结构》作业1
说明:本次作业包括第一章钢筋和混凝土的物理力学性能、第二章混凝土结构的基本计算原则、第
三章受弯构件承载力计算的内容,请于四周之前完成。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.对于有明显流幅的钢筋(俗称软钢),一般取(屈服强度)作为钢筋设计强度的依据。 2.混凝土强度等级的表示方法为,符号C代表(混凝土),C后面的数字表示以(N/mm2)为单位的立方体抗压强度标准值。
3.结构的极限状态分(承载能力极限状态)和(正常使用极限状态)两种。
4.混凝土和钢筋的强度设计值,定义为强度标准值(除以)相应的材料强度分项系数。 5.(纵向受力钢筋)的外边缘至(混凝土)表面的垂直距离,称为混凝土保护层厚度,用c表示
6、钢筋混凝土从加荷至构件破坏,梁的受力存在着三个阶段,分别为弹性工作阶段、(带裂缝工作阶段)和(破坏阶段)阶段。
7、受拉钢筋首先到达屈服,然后混凝土受压破坏的梁,称为(适筋) 梁,这种破坏称为(延性)破坏。
8、影响有腹筋的斜截面破坏形态的主要因素是(剪跨比)和(配箍率)。
9、钢筋混凝土梁的斜截面破坏的三种形式中,只有(剪压)破坏是斜截面承载力计算的依据。
10、T型截面梁按中和轴位置不同分为两类:第一类T型截面中和轴位于(翼
电大建筑结构形成性考核册2012最新答案
《建筑结构》作业1
说明:本次作业包括第一章钢筋和混凝土的物理力学性能、第二章混凝土结构的基本计算原则、第
三章受弯构件承载力计算的内容,请于四周之前完成。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.对于有明显流幅的钢筋(俗称软钢),一般取(屈服强度)作为钢筋设计强度的依据。 2.混凝土强度等级的表示方法为,符号C代表(混凝土),C后面的数字表示以(N/mm2)为单位的立方体抗压强度标准值。
3.结构的极限状态分(承载能力极限状态)和(正常使用极限状态)两种。
4.混凝土和钢筋的强度设计值,定义为强度标准值(除以)相应的材料强度分项系数。 5.(纵向受力钢筋)的外边缘至(混凝土)表面的垂直距离,称为混凝土保护层厚度,用c表示
6、钢筋混凝土从加荷至构件破坏,梁的受力存在着三个阶段,分别为弹性工作阶段、(带裂缝工作阶段)和(破坏阶段)阶段。
7、受拉钢筋首先到达屈服,然后混凝土受压破坏的梁,称为(适筋) 梁,这种破坏称为(延性)破坏。
8、影响有腹筋的斜截面破坏形态的主要因素是(剪跨比)和(配箍率)。
9、钢筋混凝土梁的斜截面破坏的三种形式中,只有(剪压)破坏是斜截面承载力计算的依据。
10、T型截面梁按中和轴位置不同分为两类:第一类T型截面中和轴位于(翼
2016电大建设监理形成性考核册答案
保定广播电视大学 开放教育形成性考核作业
建设监理作业
姓名___ ____ 学号_ __
年级___ 2014秋____ 专业___ 土木工程___
保定广播电视大学
1
建设监理作业一
一、单项选择题(每小题2分,共40分。每题的备选项中,只有一个最符合题
意。)
1. 建设项目管理服务的主体是( A ) A. 监理单位 B. 施工单位 C. 设计单位 D. 勘察单位
2.在项目建设过程中,始终处于主要负责地位的是( B ) A. 工程项目建设 B. 业主 C. 施工企业 D. 勘察单位
3. 科学的建设工程管理体制,要求监理活动具有一定的( C ) A.服务性 B.公正性 C.独立性 D.科学性
4.监理人员和监理辅助人员的工资、补助、津贴、附加工资、奖金等属于建设工程监理费的( A )
A.直接成本 B.间接成本 C.税金成本 D.利润
5.编制监理规划的总负责人是( C ) A.项目业主 B.设计工程师 C.总监
2013年电大建筑测量形成性考核册参考答案
电大【建筑测量】形成性考核册作业答案
建筑测量作业1
一、 填空题
1.、测量工作的基本原则是程序上“由整体到局部”;步骤上“先控制后碎部”;精度上“从高级到低级”。
、方位角是 自某标准方向起始,顺时针至一条直线的水平角,以过直线起点的平面坐标纵轴平行线指北端为标准方向
oooo
的方位角 为坐标方位角。坐标方位角范围0~360。象限角取值范围为0~90,为了说明直线所在的象限,在角值前应加注直线所在象限的名称。
3、高程是指地面点沿铅垂线到一定基准面的距离。测量中定义以大地水准面作基准面的高程为绝对高程,以其它任意水准面作基准面的高程为相对高程。地面任意两点之间的高程之差称为高差。 无论采用绝对高程还是相对高程,两点间的高差总是不变的。如果hAB为正时,表明B点高于A点。
4、水准测量的基本原理是利用水准仪提供的水平视线测定地面两点之间的高差,推算未知点高程一种方法。
5、水准仪的粗略整平是指旋转脚螺旋使圆水准气泡居中;水准仪的精确整平是指旋转微倾螺旋,使水准管气泡居中。 6、水准测量的水准路线分为附合水准路线、闭合水准路线、支水准路线。
7、使用微倾式水准仪的操作步骤是:粗略整平、瞄准标尺、精确整平、标尺读数。
二、 名词解释和简答题
1、 地面点的平面位置如