艾米莉维嘉

作家刘维嘉在人生旅途

摘要

刘维嘉（1956—），笔名：运河雄鹰，北京人。祖籍辽宁省新宾满族自治县，满族镶白旗。北京市通州区人大常委会委员，北京市残疾人写作学会副会长。1975年6月参加工作。2006年12月毕业于中央党校函授学院“公共管理”专业（本科）。现系中国散文学会会员，中国大众文学学会会员，中华伏羲文化研究会文创委委员，中国旅游文学委员会委员，中国散文家协会理事，北京作家协会会员，北京市写作学会会员，辽宁省散文学会会员，北京市通州作家协会会员，《千高原》理事委员会常务理事。部分散文入选《中国散文大系》《美哉天下?中国旅游散文优秀作品选》《中国最美散文》等20多部文集。至今已在全国60多家报刊上发表散文、随笔、文学评论、报告文学、纪实文学作品达150多万字。获得首届“林非散文奖”等各种散文奖、新闻奖20多项。

著有散文集《永年花糕》《运河畔抒怀》《水墨隘江村》。 刘维嘉曾荣获全国新长征突击手、 北京市学雷锋树新风先进青年、北京市劳动模范、北京市先进工作者等荣誉称号。他的事迹被编入中华人民共和国民政部、中国残疾人联合会主编的《中国残疾名人辞典》和中国统计出版社出版的《中华劳模大典》。 基本信息

刘维嘉（1956—），曾用名：刘维佳，笔名：

The Theme of \

A Rose For Emily, written by William Faulkner, is a murder story, in which Miss Emily, the last heir of the degrading South Aristocrat family, Grieson, refused to keep in touch with the outside society at first, but suddenly fell in love with a yankee, and surprisingly, she murdered the man in the end and slept with her dead lover for thirty years.

This story at first seems a tragedy of love, in which the eagerness for a rose eventually turned into insane desire. However, the story is more than that. Its th

王国维之时代及其《人间词话》之主要内容（九）个

1

叶嘉莹先生认为，有些小词可以给人以丰富的联想，是因为？

? ? ? ?

A、词所造之境必合乎自然，所写之境必邻于理想 B、词以境界为最上 C、词之雅郑，在神不在貌 D、词之为体，要眇宜修

正确答案： C 我的答案：A

2

曹丕的《与吴质书》中提到“美志不遂”的是？

? ? ? ?

A、阮瑀 B、王粲 C、应德琏 D、陈琳

正确答案： C 我的答案：C

3

屈原《离骚》所写的“恐美人之迟暮”中的“美人”实指？

? ? ? ?

A、嫔妃的称号 B、衣饰华美的人 C、容貌美丽的人 D、才德贤能的人

正确答案： D 我的答案：C

4

欧阳炯的《南乡子·二八花钿》中的“钿”有平仄两个读音，在这里音“diàn”，是仄声。 正确答案：× 我的答案：√

5

欧阳炯的《南乡子·二八花钿》中的“霞衣窄”的“窄”，在这里音“zè”，押入声韵。 正确答案：√ 我的答案：√

6

“二八花钿”里的“二八”指称：

? ? ? ?

A、总量 B、形状 C、年龄 D、重量

正确答案： C 我的答案：C

7

“词之雅郑，在神不在貌”，因此词可以给人带来丰富的

篇一：艾米莉·勃朗特生平及其诗歌

艾米莉·勃朗特生平及其诗歌

一、卷首语

读诗，也许读的不是诗本身，而是在读作者的身世，作

者的心灵……

她活了不到30岁，却凭着一本小说和190多首诗跻身于

英国文坛乃至世界文坛，成为被世人及同行尊敬和爱慕的小

说家、诗人。她的小说被称为是英国十九世纪最奇特小说，

而她的诗让她成为了英国三大女诗人之一。她就是艾米莉·勃

朗特——一个永远不屈的灵魂。在此，谨以一首诗缅怀她，

我的女神：

我的女神——艾米莉·勃朗特

我不知道我为何

这样的好奇于你

如掘古家发现了古物

探险家来到了新大陆

我不知道我为何

这般的倾慕于你

如蜂儿看上了百合

鸟儿爱上了暖丘

我不知道我为何

这等的迷恋于你

如星辰离不开苍穹

鱼儿离不开河流

然而我更不知道为何

我为你如此的感伤

似乎岁月剥去了背影

黄昏蜕落了残辉

也许，某一天，当我醒来

发现你已远去

——在那个古老的年代

凝如一季的秋叶

我会悄然拾起一叶

藏于一首诗里

——我的女神，艾米莉·勃朗特

二、作者简介 艾米莉·勃朗特，19世纪英国小说家、诗人，英国文学史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。这位女作家在世界上仅仅度过了三十年便默默无闻地离开了人间，然而她唯一的一部小说

《呼啸山庄》却奠定了她在英国文学史以及世界文学史上的地

位。此外，她还创作了193首诗，被

陈嘉庚的题目

马銮小学

一、选择题.

1.陈嘉庚的代表作品有（ ）。

A．《南侨回忆录》B.《南侨生活》C.《南洋生活录》D.《南洋记录》 2.陈嘉庚创办新加坡的（ ）。

A．《南洋日报》 B.《南侨日报》 C.《南洋晚报》 D.《南侨晚报》 3.陈嘉庚在香港创办了（ ）银行。

A．集友银行 B.汇丰银行 C.香港银行 D.深圳银行 4. 晚年的陈嘉庚，请人在鳌园刻录（ ），不忘国家统一。 A．福建省全图 B.厦门市全图 C．台湾省全图 D.香港、澳门全图 5.陈嘉庚创办了很多学校，其中不包括哪所学校？（ ） A.集美小学 B. 集美中学 C.厦门大学 D.福州大学

6．辛亥革命后，陈嘉庚担任福建（ ）会长，筹款支援福建，稳定了当地局势。

A．保卫会 B.保安会 C.护卫队 D.保护队

7. 1961年08月12日陈嘉庚先生在京病逝。8月15日首都各界举行公祭，公祭结束后，灵柩南运，专车经过的许多城市，当地党政部门和归国华侨都到车站献花圈致祭，最后举行了隆重的安葬仪式，陈嘉庚先生在（ ）中长眠于世。

A.陈嘉庚公园 B.集美公园 C.集美龙舟池 D.鳌园 8.陈嘉庚的精神有（ ）。

仓央嘉措 四大皆空

水空 一、

彻悟后，便去水中捞月 沿途花事轻浮 谎话香艳

我在起点与终点之间两全其美 却无法禅定于一夜琴声 直至悠悠的琴声被暗香淹没 我才刚刚嘎赶到岸边 片刻之间

已被一缕清风绣在水面 二、

澡雪的夜晚人心清秀

远处寒水轻舟 负心者夜夜盗汗 节日里举起酒杯准备绝望

不惜赔上所有的路也要挽回败局 却仍是情色苍茫

一觉醒来，对着镜子明辨是非

为不成立的君子改错的人 不停地陷害自己

丛林深处全是小道消息

而世外的梅花一瓣一瓣地恋旧 落伍的战将便开始用残雪粉饰太平 三、

众生膜拜 膝下的每一寸黄金都是误区 酒色暖洋洋

龙与虎之间人人折中嗓子落满了红尘，江河在琴弦上走调 今生 来世

一句佛号便是过渡段

跑出视野的马又回到了普遍的缺点上 草与盐哪一种恶行更配鼓吹 现在，花朵与春天无关 除了享用

生命与死亡也毫不相干 四、

一匹追赶春天的烈马 不懂顿挫 顺着那条魔道 一味脱缰 从草料

到湖面上的薄冰 从疯狂的继承 到奋力摆脱

所有的耳目一齐夸张 远处

在温泉中打盹的少女 伸了伸懒腰 五、

各位老师好！

今天我说课的课题是《虽有嘉肴》。下面我对本课教学设计进行如下分析：

一、教材分析

《虽有嘉肴》是人教版必修教材第四单元的一篇古文。也是教材新增的一篇文章，此文节选自《学记》——《礼记》中的一篇，课文所选这一部分主要讨论了教与学的关系，阐明了教学相长的重要思想，对教与学具有重要的指导意义。本文写出了对作者生活的感悟思考，符合第四单元选文要突出中心的写作要求。

在此之前，学生们已经学习了古文《世说新语》两则和《论语十二章》，这为学习本课起到了铺垫的作用。但七年级学生刚开始接触古文，所以学好此文积累重点文言词句才能为今后的古文学习打下坚实基础。

二、教学目标

根据本教材的结构和内容特点，结合七年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与能力目标：积累重点文言字词，准确翻译文句，熟读并背诵课文。 2. 过程与方法目标：了解关于儒家教学相长的思想学说，掌握本文善用类比说理的方

法。以上教学目标列为教学重点 3. 情感态度与价值观目标：理解文中阐发的教育思想，联系实际生活，用正确的学习方法指导自己的学习。这一目标作为教学难点。 三、教法

在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。考虑到七年级学生的

摘要

一.西奥多·德莱塞的小说《嘉莉妹妹》是美国自然主义的早期代表作。该小说自出版以来，批评者不乏其人，其主人公嘉莉妹妹也一直是个颇具争议的人物。由于作者未对她的堕落行为做出任何评价，也因此受到批评家和读者的指责。本文试图分析嘉莉妹妹美国梦的幻灭以及根源。

该论文包括引言、主体部分和结论。主体部分又分为三个章节．

在引言中，作者首先简要叙述了德莱塞的生平及其著作，然后介绍了国内外有关‘嘉莉妹妹》的研究现状，最后提出研究的目的和意义。

第一章主要介绍嘉莉妹妹的美国梦。作者首先追述了美国梦的历史，然后又具体说明文本中嘉莉妹妹美国梦的内涵。

第二章作者阐述嘉莉的美国梦是如何破灭的．为了更清楚地阐释这一问题，作者从物质和精神两方面进行了论证。首先是物质方面美国梦的破灭，其次是精神方面美国梦的破灭，对于后者作者用两个论据加以论证，其一，嘉莉是杜洛埃的玩偶，其二，嘉莉是赫斯特伍德的玩偶。

第三章作者解释了造成嘉莉梦想幻灭的原因。第一是由于嘉莉的被动性。被动性是女性的一个性格特点。几千年来，女性在男性的控制之下已经养成了被动的习惯。所以有必要先探讨女性分别在世界历史和美国历史上的地位，然后解释被动性如何造成了她的梦想破灭。第二是因为她对物质的贪欲。首先周围环

【吴嘉玲案】

TITLE：香港吴嘉玲案 FACTS：

吴嘉玲、吴丹丹和徐权能是内地出生的中国籍人士，其均于1997年7月1日未通过入境管制站进入香港；张丽华小姐不是父母所婚生，此前她的双程证有效期届满。四人坚持依据《基本法》第24（2）条第三类别有居住权，但入境处处长并未承认他们的权利。 ISSUES：

1、终审法院是否有司法管辖权解释《基本法》的相关条款？ 2、引进居住权证计划的“第3号条例”是否违宪？

3、“第3号条例”第1（2）条该项赋予条文的追溯效力是否违宪？ 4、“第2号条例”引进的附表1第1（2）（b）段是否违宪？ 5、临时立法会是否为一个合法组成的机构？ HOLDINGS：

1、终审法院有司法管辖权解释《基本法》相关条款 2、第3号条例部分违宪

3、第3号条例第1（2）条的追溯效力违宪 4、第2号条例引进的附表1第1（2）（b）段违宪 5、临时立法会合法 REASONING：

一、 终审法院有权解释《基本法》的相关条款 （一） 宪法赋予法院的司法管辖权

1、 特区法院享有《基本法》赋予的司法权，有责任执行及解释《基本法》，有权审核特区立法机关所制定的法例或行政机关之行为是否符合《基

各位老师好！

今天我说课的课题是《虽有嘉肴》。下面我对本课教学设计进行如下分析：

一、教材分析

《虽有嘉肴》是人教版必修教材第四单元的一篇古文。也是教材新增的一篇文章，此文节选自《学记》——《礼记》中的一篇，课文所选这一部分主要讨论了教与学的关系，阐明了教学相长的重要思想，对教与学具有重要的指导意义。本文写出了对作者生活的感悟思考，符合第四单元选文要突出中心的写作要求。

在此之前，学生们已经学习了古文《世说新语》两则和《论语十二章》，这为学习本课起到了铺垫的作用。但七年级学生刚开始接触古文，所以学好此文积累重点文言词句才能为今后的古文学习打下坚实基础。

二、教学目标

根据本教材的结构和内容特点，结合七年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与能力目标：积累重点文言字词，准确翻译文句，熟读并背诵课文。 2. 过程与方法目标：了解关于儒家教学相长的思想学说，掌握本文善用类比说理的方

法。以上教学目标列为教学重点 3. 情感态度与价值观目标：理解文中阐发的教育思想，联系实际生活，用正确的学习方法指导自己的学习。这一目标作为教学难点。 三、教法

在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。考虑到七年级学生的