幼儿园大班第一学期班务
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幼儿园大班班务计划
幼儿园大班班务计划篇一
在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使
幼儿园大班班务计划
宁江幼儿园2017—2018学年度第一学期
大 班班务工作计划
刘静
新学期,新起点。本学期我有幸担任大 班的保教老师,这对我来说是一个新的挑战,对于大班的孩子来说,是幼儿园生活的最后一年,更是他们进入小学的重要跳板。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小衔接打下良好的基础。
一、班级情况分析:
本班情况分析:我班共有幼儿38人。其中男孩25人,女孩13人,通过这几天的相处,我发现孩子们已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。而我和其他老师、小朋友都建立了较好的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好
幼儿园大班班务计划
宁江幼儿园2017—2018学年度第一学期
大 班班务工作计划
刘静
新学期,新起点。本学期我有幸担任大 班的保教老师,这对我来说是一个新的挑战,对于大班的孩子来说,是幼儿园生活的最后一年,更是他们进入小学的重要跳板。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小衔接打下良好的基础。
一、班级情况分析:
本班情况分析:我班共有幼儿38人。其中男孩25人,女孩13人,通过这几天的相处,我发现孩子们已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。而我和其他老师、小朋友都建立了较好的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好
XX幼儿园大班下学期班务计划
XX 幼儿园大班下学期班务计划 XX 幼儿园大班下学期班务计划
、班况分析:本班现有幼儿 39 人,男 20 人,女 19 3 名是新插班生, 2 名为中班重读生。除了一名孩 子胆子较小,性格较内向外,其余 2 名孩子都比较活泼,适 有些孩子才刚刚学会数数 , 有的则已经会做数与物匹配。本 班孩子课堂常规还不是很好 , 上课注意力不集中,爱讲空话, 时队伍不整齐,谦让、合作的意识淡薄,脱下的衣物不会整 齐摆放等等。另外受中班幼儿年龄特点影响,班级告状、奔 跑打闹的现象也时有发生。孩子间能力强弱差异存在较大的 差异,主要表现在参与活动的积极性与胆量、思维能力、创 造能力等。
、班风:健康、和谐、积极、创新。
、本学期班级发展目标:
1、科学、合理地安排一日活动,动静交替,根据本班
幼儿的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动,形式丰富:有 教学活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活 动、小组活动、集体活动等,本学期重在发展孩子的想象能人。其中 应环境的能力较强。本班幼儿女孩子相对较为懂事 , 但男孩 子好动的孩子较多,同伴之间矛盾较多。能力差异较大 ,像
有些孩子上课会离开位子等等。 行为习惯也不是很好,排队
力和动手操作能力。
2、优化班级教育环境,定
XX幼儿园大班下学期班务计划
XX 幼儿园大班下学期班务计划 XX 幼儿园大班下学期班务计划
、班况分析:本班现有幼儿 39 人,男 20 人,女 19 3 名是新插班生, 2 名为中班重读生。除了一名孩 子胆子较小,性格较内向外,其余 2 名孩子都比较活泼,适 有些孩子才刚刚学会数数 , 有的则已经会做数与物匹配。本 班孩子课堂常规还不是很好 , 上课注意力不集中,爱讲空话, 时队伍不整齐,谦让、合作的意识淡薄,脱下的衣物不会整 齐摆放等等。另外受中班幼儿年龄特点影响,班级告状、奔 跑打闹的现象也时有发生。孩子间能力强弱差异存在较大的 差异,主要表现在参与活动的积极性与胆量、思维能力、创 造能力等。
、班风:健康、和谐、积极、创新。
、本学期班级发展目标:
1、科学、合理地安排一日活动,动静交替,根据本班
幼儿的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动,形式丰富:有 教学活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活 动、小组活动、集体活动等,本学期重在发展孩子的想象能人。其中 应环境的能力较强。本班幼儿女孩子相对较为懂事 , 但男孩 子好动的孩子较多,同伴之间矛盾较多。能力差异较大 ,像
有些孩子上课会离开位子等等。 行为习惯也不是很好,排队
力和动手操作能力。
2、优化班级教育环境,定
幼儿园大班第一学期月计划
迎新学校幼儿园大班第一学期月计划(骆琼)
班级 大班 月份 九月份 健大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 康 步伐均匀,听信能运用比较复杂,较能积极参加各类活能主动保持个人卫生 俩界身体内部主要器官和一般常识 号变换方向走,小的结构材料进行比动,能完成一定的会听信号变速跑 较精细的拼搭,镶嵌任务 等活动 语理解 表达 言 能按照要求专心的听他人讲话,理解指令,并能理解不同的声调,会说普通话,能掌握普通话的语言,语调,发音清晰、准确。 语调所表达的意思。 社情感 个性 交往 会 初步了解各行各业的人们的劳动以及对能运用不同的方法,准确迅速地数数,形成主动运用各种器官认识事物,能持续细致地社会的贡献,热爱并尊重他们,积极参数概念,规则书写能进行5以内书的组成以观察发现物体或者现象的发展变化与因果加教师节的活动,并了解意义 及加减运算,掌握认识相邻数的方法,能从关系。 自身出发认识左右, 科环境 数量时空 智力 学
幼儿园大班第一学期评语
篇一
1. 你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
2. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
3. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
4. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广
幼儿园大班第二学期班务工作总结
幼儿园大班第二学期班务工作总结
幼儿园大班第二学期班务工作总结
光阴似箭,、岁月如梭,的确如此,三年的时间转眼即逝,又到了和孩子们挥手道别的时候,在那一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。回想三年来的点点滴滴,都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头,在离别时我们难舍难分。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确是晶莹纯洁的。
回顾这一学期的工作,又令人遗憾的地方,也有令人喜悦的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、 培养自理能力及常规教育
1、自理能力的培养
在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养,到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表,孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内,为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2、培养良好的班级常规
一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改
幼儿园小班第一学期班务计划正式版
日常计划系列| Plan Template 编号:SMP-WJ01-68
幼儿园小班第一学期班务
计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.
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日常计划系列| Plan Template 编号:SMP-WJ01-68
幼儿园小班第一学期班务计划正式版
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具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的
重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
一.班况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿 22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入
大班第一学期评语大全_幼儿园大班评语
幼儿大班第一学期评语
1. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
2. 你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
3. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?
4. 你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手