四年级上册语文关于延安的

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人教版四年级语文上册延安简介

标签:文库时间:2024-12-15
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诗歌解析

诗的一、二两节写对于延安精神的追寻。第一节用了两个比喻来描写这种追寻:追寻延安就像燕子追寻昔日的春光,就像小树追寻雨露和太阳。燕子是一种候鸟,它们春天飞到北方,秋天飞到南方。北方是寒冷的,但到了春天,就比较温暖了,大地上的一切充满了生机和活力。所以燕子要追寻春光。雨露和阳光是小树成长必不可少的,所以小树要追寻雨露和太阳。这里,两个比喻所形容的事物本身并没有说出来,被省略了。这就是"我们追寻延安"。延安,实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。

第二节用最有代表性的几个事物来描写延安。一是"延河叮咚的流水"。讲"叮咚的流水",实际是讲人们在延安度过的革命岁月。二是"枣园梨花的清香"。当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。讲"梨花的清香",实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。三是"南泥湾开荒的镢头"。著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲"开荒的镢头",实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。四是"杨家岭讲话的会场"。杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。例如1942年5月,在中央办公楼的会

四年级语文上册学案

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(杨德荣:1-8课)

昌宁县柯街镇中心完小有效课堂教学学案

课题:1、老师,您好! (第一课时)

一、学生学什么——学习目标: 1、初读课文,了解诗歌的主要内容。 2、学会本课的生字、新词。 二、学生怎么学——学习过程: (一)复习题。

用下列汉字各组一个词。

宗( ) 侵( ) 顶( ) 通( ) 假( ) 偏( ) 出( ) 衰( ) 荣( ) (二)尝试学习题。

1、朗读课文,说说课文主要讲了什么? _______________________________________ 2、自学生字,画出文中带生字的词语。 教师精讲:生字、新词的识记 (三)巩固练习题。 1、生字描红。 2、听写新词。

崇高 浸透 一项 蕴含 辛劳

涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 创造 春晖 闪耀 情不自禁 (四)总结归纳。

1、课文是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。

2、记字方法技巧:用熟字记生字是一种很好的记字方法。

三、学生学得怎么样——当堂检测。 (一)学生独立完成,教师巡视批改。 1、看拼音,写词语。

ch?ng gāo

四年级语文上册学案

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(杨德荣:1-8课)

昌宁县柯街镇中心完小有效课堂教学学案

课题:1、老师,您好! (第一课时)

一、学生学什么——学习目标: 1、初读课文,了解诗歌的主要内容。 2、学会本课的生字、新词。 二、学生怎么学——学习过程: (一)复习题。

用下列汉字各组一个词。

宗( ) 侵( ) 顶( ) 通( ) 假( ) 偏( ) 出( ) 衰( ) 荣( ) (二)尝试学习题。

1、朗读课文,说说课文主要讲了什么? _______________________________________ 2、自学生字,画出文中带生字的词语。 教师精讲:生字、新词的识记 (三)巩固练习题。 1、生字描红。 2、听写新词。

崇高 浸透 一项 蕴含 辛劳

涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 创造 春晖 闪耀 情不自禁 (四)总结归纳。

1、课文是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。

2、记字方法技巧:用熟字记生字是一种很好的记字方法。

三、学生学得怎么样——当堂检测。 (一)学生独立完成,教师巡视批改。 1、看拼音,写词语。

ch?ng gāo

人教版四年级语文上册

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人教版四年级语文(上册)期末总复习知识点汇总

一、字

(一)400个生字,见课文第180~185页。 (二)多音字

扒:bā(扒开)pá(扒手) 把:bǎ(把握)bà(刀把) 背:bēi(背负)bèi(背诵) 奔:bēn(奔波)bèn(投奔) 辟:pì(开辟)bì(辟邪)

薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷) 差:chā(差距)chà(差点儿) 差:chāi(差遣)cī(参差不齐)

称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤) 乘:shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法) 冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿) 得:de(得到)děi(你得用功)

的:de(我的)dí(的确)dì(目的) 地:de(慢慢地走)dì(地球) 调:tiáo(调整)diào(调查) 度:dù(度假)duó(揣度) 恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 缝:féng(缝补)fèng(缝隙) 给:gěi(送给)jǐ(供给) 供:gōng(供应)gòng(口供) 冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 好:hǎo(好事)hào(爱好) 号:háo(号叫)hào(口令) 喝:hē(喝水)hè(喝彩)

和:hé(和平)huò(和药)huó(和面)

四年级语文上册教案

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目录

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正文

第一篇:四年级语文上册教案白鹅

白鹅

扩展资料 鹅 文人佳话与鹅 艺术家丰子恺的一生

艺术家丰子恺的一生

丰子恺,现代漫画家,文学家,美术、音乐教育家。1898年生于浙江省石门剜(当时属崇德县,现属桐乡县)。初取单名丰润,乳名慈玉。祖上开一家小染坊店。父亲是清朝末科举人,未曾做官,在家设塾授徒。

丰子恺幼年在父亲座下读书时,就曾利用染坊店的染料为教科书上的“大舜耕田图”着色,受到父亲呵斥。以后就背着父亲着色或印描。九岁上,父亲死于肺病,全靠母亲抚育一群子女。丰子恺转入另一所私塾读书,课余据芥子园画谱印描人像。同学都争着向他要画。老师发现后,命他为学塾画一幅放大的彩色孔子像,供学生朝夕礼拜。丰子恺在大姐丰瀛的帮助下完成,从此负有小画家之名。丰子恺的家乡例行着一种“迎花灯”的盛会,大约隔十多年举行一次。丰子恺的父亲青年时代曾和他姐姐合作制成六面形针剌字画彩伞,十分精致高雅。丰子恺十二三岁时,镇上又举办“迎灯会”,他在大姐的协助下也摹仿制

小学语文人教部编版四年级上册延安相关资料

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延安市地处黄河中游的陕北黄土高原, 素有“塞北咽喉、 秦地要区” 之称, 东隔黄河, 与山西省相望; 西以子午岭为界, 与甘肃省接壤; 北靠陕西省榆林地区; 南接渭南、 铜川、 咸阳三市。 总面积 37037平方公里, 人口 193. 88 万。

延安历史悠久, 古迹名胜荟萃, 是国务院首次公布的全国 24 个历史文化名城之一。 有中华民族“人文初祖” 轩辕黄帝陵, 有闻名天下的黄河壶口瀑布。 还有延安的象征宝塔山、 被誉为“第二敦煌” 的钟山石窟、 以宋代石窟万佛洞驰名的清凉山、 珍稀名贵牡丹遍布的万花山、 留有历代名人题词的摩崖石刻等, 名山胜景, 美不胜收。

延安是中华民族的发祥地之一。 5000 多年前, 轩辕黄帝在这里建立了中华民族历史上第一个国家; 延安又是举世闻名的中国革命圣地。 1935 年至 1948 年, 延安曾是中共中央所在地, 党中央、 毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里生活、 战斗了 13 个春秋。 延安境内文化遗产丰富, 名胜古迹众多, 全市共有各类文物遗址 5808 处, 其中革命旧址 350 多个。 延安以革命圣地。 中华民族圣地、 黄河壶口瀑布、 黄土风情文化为主体的人文旅游资源驰名中外。 人们来到这里,从延安的

新版苏教版四年级语文上册四年级上册语文第七单元试卷(1)

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苏教版四年级上册语文第七单元测试题(A卷)

时间:90分钟 满分:120分

题号 得分

一、积累与运用

1、读拼音,写词语。(16分)

nínɡ jié chuī fú qì fēn liú lǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ɡū dú fúhào ɡē sònɡ tuī chí ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比,再组词。(8分)

一 二 三 四 附加题 总分 堤( ) 淹( ) 贴( ) 霜( )

提( ) 掩( ) 粘( ) 雪( ) 属( ) 篱( ) 龄( ) 模( ) 3、给加点的字选择正确的读音,画“√ ”

四年级上册语文第四单元

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四年级语文·上 新课标[江苏]

第四单元 神话寓言

——走进神奇的想象世界

本单元的主题是“爱心奉献”,编者共安排《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》三篇文学色彩浓厚的课文和“习作4”“练习4”两个训练项目。

《开天辟地》是中国古代的一篇创世神话,讲的是一个名叫盘古的巨人以他的神力和身躯,开辟了天地、化生出世间万物的神话故事。文章充满神奇的想象,文字叙述具体而生动。《普罗米修斯盗火》是一篇古希腊神话,主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。《一路花香》是一篇印度寓言故事,是讲挑水工利用“破损的水罐”渗水的特点形成的美好景象,阐明了世上每一件东西都有它的存在价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。

“习作4”安排了“通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词”的写作训练,借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响,学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词,从而培

四年级语文上册语文园地日积月累

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人教版四年级语文上册语文园地日积月累

语文园地一 神奇的大自然 (一组写景的对联)

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 锁(suǒ)

(这是一副回文对联,就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思是说大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。)

绿水本无忧, 因风皱面 青山原不老,为雪白头 (长白山天池)

(这是一副对仗工整的对联。据说是清朝人李文甫所对,这副对联采用拟人的手法,意思是白雪覆盖着青山顶,远远望去,好像是白发;微风吹拂绿水面,泛起涟漪,好像在皱眉。)

山山水水处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

1.按景物描写的通常读法:山山水水,处处明明秀秀 晴晴雨雨,时时好好奇奇

2.按景物描写的又一种读法:山山水水处处,明明秀秀 晴晴雨雨时时,好好奇奇

3.用跳字简化读法:山水处明秀 晴雨时好奇

4.将叠字拆开重组法:山水处处,山水明明秀秀 晴雨时时,睛雨好好奇奇(或)山水处处明秀,山明水秀晴雨时时好奇,睛好雨奇)

语文园地二 观察和发现 (十二个月和花 )

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,

三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 蔷薇(qiáng wēi) 五月石榴红似火,六月

小学四年级上册语文总结

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(1) 描写水:风号浪吼 水天相接 滔滔江水 风平浪静 清澈见底 (2)描写数量:不可计数 数

不胜数 不计其数 数以万计 (3)ABB白茫茫 金灿灿 笑嘻嘻 兴冲冲 笑盈盈 毛茸茸 白花花 黑油油 绿油油 红扑扑 火辣辣(34)带有鸟成语:鸟语花香 鸦雀无声 风声鹤唳 鹏

程万里 莺歌燕舞 (35)表示人多成语:人山人海 人声鼎沸 人如潮涌 座无虚席 人声嘈杂 (36)寓言故事:坐井观天 叶公好龙 亡羊补牢 刻舟求剑 守株待兔 (37)数字成语:一干二净 一曝十寒 一心一意 一模一样 一举两得 (38)夸张成语:一目十行 九牛一毛 一字千金 一步登天 一日三秋 (39)比喻成语:骨瘦如柴 狼吞虎咽 爱财如命 挥金如土 守口如瓶 (40)含有夸张成语:一目十行 一日千里 一字千金 一日三秋 一步登天 (41)含有近义词成语:左顾右盼 千辛万苦 惊天动地 生龙活虎 千姿百态 (42)反义词成语:左顾右盼 改天换地 惊天动地 有始无终 寸进尺退(44)干干净净 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 飘飘悠悠 弯弯曲曲 隐隐约约 断断续续 模模糊糊(45)默默无言 格格不入 区区小事 心心相印 栩栩如生 头头是道(46)干净干净 打扫打扫 打扮打