高考语文核按钮综合训练

第一部分 语言文字运用

第1单元 识记现代汉语普通话常用字的字音

真题展示

1.〖试题解析〗本题考查“识记现代汉语普通话的字音”的能力。要准确“识记现代汉语普通话的字音”，需要了解汉字的有关知识，把握汉字在结构和表意上的特点，根据汉字的形、音、义来分析，从整体上把握常用汉字的形体、读音和意义，在理解的基础上记忆。另外，还要特别注意各地方言和普通话在读音上存在的一些差别。本题主要考查多音多义字、形声字和容易读错的字（特别是重庆人容易读错的字）的读音。A.注音全部正确。B.“答理”（对别人的言语行动表示态度，多用于否定式）的“答”读dā。C.“膝盖”的“膝”读xī。D.“煽风点火”的“煽”读shān。

答案 A

2.〖试题解析〗本题重点考查形声字与多音字的认读。C.“令人咋舌”中的“咋”读z?。

答案 C

3.〖试题解析〗本题从同音字、音近字、形似字、多音字等角度进行了考查，考查的这些字均为日常生活中常见且常错的一些字，很贴近生活。A.xi?,jiān/chàn，xù/chù。B.hu?/ha，xī/qī,zài。C.qia/qua,bàn,xǐnɡ/shěnɡ。D.ｃｈǔ/ｚｈù，ｎáｏ/ｒáｏ，ｚｈｕàｎ/ｃｈｕáｎ。

答案 D

目 录

（课标版）

附录一 成语 .................................................................. 2

一、40组近义成语辨析 ..................................................... 2

二、40例多义成语解析 ..................................................... 4 三、40例易“望文生义”的成语解析 ......................................... 5 四、38例易“褒贬误用”的成语解析 ......................................... 6 五、40例易“谦敬误用”的成语解析 ......................................... 7 六、40例用于特定对象的成语解析 ........................................... 8 附录二 文言实词、虚词 .............................................

目 录

（课标版）

附录一 成语 .................................................................. 2

一、40组近义成语辨析 ..................................................... 2

二、40例多义成语解析 ..................................................... 4 三、40例易“望文生义”的成语解析 ......................................... 5 四、38例易“褒贬误用”的成语解析 ......................................... 6 五、40例易“谦敬误用”的成语解析 ......................................... 7 六、40例用于特定对象的成语解析 ........................................... 8 附录二 文言实词、虚词 .............................................

七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源

2010高考语文核按钮专题4：正确使用词语（近义词、易混虚词）

【考纲解读】

考纲内容 考纲阐释 考点分布 正确使用词对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容（1）近义实词辨析。主要包括名词、动语,能力层级：D词上。近义词的辨析是重点也是难点。 词、形容词、数词、量词和代词六类。 级（表达运用） 词语包括一般实词、虚词和成语。考查的重点（2）近义虚词辨析。主要包括副词、介是考生对于常用实词（包括成语）和常用虚词的词、连词、助词几类。 使用能力。（1）能正确理解词义。（2）能根据 语境辨析词语使用是否正确。 （3）能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。 【粤题精讲】 （2007年广东）在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 ①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。

②老百姓说得好， 常年无灾情，不可一日不防备： ③这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。 A．考查 宁可 品性 B．考察 宁愿 品性 C．考查 宁愿 品行 D．考察 宁可 品行 名师剖析：考查正确使用词语

2013年高考英语阅读理解长难句分析详解

一、找谓语，定主语

一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。如：

Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique to clone humans，he ordered that federal funds not be used for such an experiment -although no one had proposed to do so and asked anindependent panel of experts chaired by Princeton President Harold Shapiro toreport back to the White House in 90 days with recommendations for a nationalpolicy on human clonin

2007年高考语文综合训练（2）

本试卷满分为150分，考试用时150分钟。

一、（9分）

1．下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是（3分）

A．蓓．蕾(bèi) 毗．邻(bǐ) 讥诮．(qiào) 应接不暇(yìnɡ)

B．蛮横．(hènɡ) 强劲．(jìnɡ) 症．结(zhēnɡ) 连篇累牍．(dú)

c．忏．悔(chàn) 谛．听(dì) 莠．草(xiù) 不谙．世事(ān)

D．撰．稿(zhuàn) 玷．辱(zhān) 悖．逆(bèi) 曲．曲折折(qū)

2．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A．在今天举行的五项决赛中，我国选手有实力染指

．．金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。

B．文化传统观念既然可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用，从而

．．直接或间接地影响区域经济发展。

C．她提问时，总会把脸转向他。她的问题不难，又同时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出

．．．．。

D．我国现代化的导弹部队，现已装配最新设计的地空导弹，这种导弹射程远，精确度高，已具备拒人

．．

于千里之外

．．．．．的本领。

3．下列各句中没有语病，句意明确的一句是(3分)

A．阅读文章，常常以筛选、提取有价值的信息为目的，或汲取观点，或搜集论据，或

限时综合规范训练2

(用时：45分钟 满分：55分)

一、语言基础知识(9分，每小题3分)

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．黄山的奇绝风光于春风之中忘情地展示着自然的巧夺天工，于春暖之中无尽地传递．．着休闲舒适的温馨快感。

B．北京市通州区于家务乡共有380对金婚老人，五十年相濡以沫，他们凭着始终如一、．．．．不离不弃的精神，携手走过了一万八千多个日日夜夜。

C．2014年，中国大熊猫将“落户”比利时天堂动物园，该园园长埃里克表示，照顾熊猫的喂养团队将百分之百采用中国员工，确保它们得到无所不至的照顾。 ．．．．

D．经过一番讨论，沈厂长最终决定收缩产品线，将大企业熟视无睹而小企业又无法上．．．．规模的窗框钢作为主导产品。

答案 B

解析 B项“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。误用对象。C项“无所不至”指凡能做的都做到了(用于坏事)。褒贬误用。D项“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。不合语境。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．普京这样做的目的，是为了避免乌克兰倒向欧洲，而力争将它拉入以俄罗斯为主导的“欧亚联盟”范畴。

语言文字运用之修改病句部分

【考纲说明】

《考试说明》规定的语病类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

乱、表意不明、不合逻辑。

在命题上，“搭配不当”题是每年高考试题中出现率最高的，特别是以动宾搭配不当为

最；成分残缺也不容忽视。

【知识梳理】

语序不当指在一个句子中，组成这个句子的某些成分由于所处的位置不当而造成的一种语病现象。

（一）语序不当的类别：

1、多层定语语序不当；2、多层状语语序不当；3、虚词的位置安排得不恰当；4、分句语序不当；5、主语与关联词语或并列词语语序不当。

１、多项定语次序不当

多层定语的一般语序是：

领属或表时间处所+ 数量+ 动词或动词短语+ 形容词或形容词短语 + 名词或名词短语+中心语

国家队里 一位有 20多年教学经验的 优秀的 女 篮球 教练。

注意：带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前

【课堂训练一】修改下列病句：

例1、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

例2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

例3、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

例4、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

2、多项状语次序不当

例6：在休息室里

1

考前综合训练

1.（全国新课标III卷，16）.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为 A. B.

C. D.

【答案】A【解析】设初速度为v1，末速度为v2，根据题意可得9?据v?v0+at，可得3v11212mv1?mv2，解得v2?3v1，根22，故A正确；

?v1+at，解得v1?at12s，代入s?v1t?at可得a?22t22.（江苏卷，5）小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度v和位置x的关系图象中，能描述该过程的是

【答案】A【解析】由题意知，小球在下落的过程中速度方向向下，与题目中规定的正方向相反，为负值，C、D错；小球的运动为匀变速运动，依据v2-v02=2ax

可知速度与时间的关系为二次函数，故A正确，B错。

3.（江苏卷，9）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌

布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中 (A)桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

高考理综真题综合训练专题（一）

一、选择题：

7．下列叙述错误．．的是（ ） A．用金属钠可区分乙醇和乙醚

B．用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯 C．用水可区分苯和溴苯

D．用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛

8．在容积可变的密闭容器中，2mo1N2和8mo1H2在一定条件下发生反应，达到平衡时，H2的转化率为25%，则平衡时的氮气的体积分数接近于（ ）

A．5% B．10% C．15% D．20%

9．温室时，将浓度和体积分别为c1、V1的NaOH溶液和c2、V2的CH3COOH溶液相混合，下列关于该混合溶液的叙述错误．．的是（ ） A．若PH>7时，则一定是c1V1=c2V2

B．在任何情况下都是c（Na+）+c（H+）=c（CH3COO-）+c（OH-） C．当pH=7时，若V1=V2，则一定是c2>c1

D．若V1=V2，c1=c2，则c（CH3COO-）+c（CH3COOH）=c（Na+）

10．用石墨做电极电解CuSO4溶解。通电一段时间后，欲使用电解液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的（ ）

A．CuSO4 B．H2O