计算机网络基础概念总结

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计算机网络基础

标签:文库时间:2025-01-16
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计算机网络基础 编辑

《计算机网络基础》共分8个模块,主要内容包括认识计算机网络、网络数据通信基础、网络体系结构与协议、组建局域网、互联网的使用、网络的管理、网络管理与网络安全以及案例分析——校园网的建设。《计算机网络基础》面向的是计算机网络的初学者,读者只要具备基本的计算机文化基础知识就可以随着《计算机网络基础》的任务指导,掌握相关知识与应用。同时,《计算机网络基础》将任务驱动与理论学习相结合,由浅人深,循序渐进,也适合大中专院校的教师将其作为授课教材。

书 名

计算机网络基础 作 者 满昌勇 ISBN

9787302216834 定 价 29.00 元 出版社 清华大学出版社 出版时间 2010年02月 开 本 16开

目录

1目录

2图书信息

3内容提要

4前言

5目录

6图书信息

7内容简介

8图书目录 1目录编辑

模块1 认识计算机网络 任务1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的组成与拓扑结构 1.1.3 计算机网络的功能 任务1.2 选择网络类型 1.2.1 对等网络

1.2.2 客户机/服务器网络

知识拓展——计算机网络的历史与发展 实训1 绘制实验室网络拓扑图 习题1

模块2 网络数据通

计算机网络基础

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六、计算机网络基础

1、一个办公室中有多台计算机,每个计算机都配置有网卡,并已经购买有一台打印机,一般通过_____组成局域网。使得这些计算机都可以共享这一台打印机 A、光纤 B、双绞线 C电话线 D无线 标准答案:B

2、以下关于共享文件或文件夹的说法错误的是_____。

A、当共享文件时,其安全性有所下降 B、其他用户可以更改共享的文件

C、用户只能读取﹑复制共享文件夹中的文件 D、用户应该定期监视自己的共享文件和文件夹 标准答案:C

3、Internet是全球最具影响力的计算机互联网,也是世界范围的重要____。 A、信息资源网 B、多媒体网络 C、办公网络 D、销售网络 标准答案:A

4、下列对Internet叙述比较准确的是____。

A、Internet就是WWW B、Internet就是\信息高速公路\

C、Internet是采用TCP/IP协议,由许多局域网和广域网互联组成的互联网络 D、Internet就是局域网互联 标准答案:C

5、如果出差在外,自己携带配置网卡的笔记本电脑,住在宾馆中,宾馆称可提供免费的宽带上网服务和双绞线,通过______可以上互联网。

A、LAN B、无线LAN C、电话线拨号 D、手机卡 标准答案:

计算机网络总结

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1“交换“就是按照某种方式动态的分配传输线路的资源

电路交换的特点:1. 电路交换必定是面向连接的。但面向连接的却不一定是电路交换2. 在通话的全部时间内,通话的两个用户始终占用端到端的固定传输带宽3. 线路的传输效率往往很低。

2 分组交换则采用存储转发技术。分组的概念如图1-3所示。通常我们将欲发送的整块数据称为一个报文(message)。在每一个数据段前面,加上一些必要的控制信息组成的首部(header)后,就构成了一个分组(packet)。分组又称为“包”,而分组的首部也可称为“包头”。分组交换的特征是基于标记(label-based)。不先建立连接而随时可发送数据的连网方式,称为无连接方式

3 分组交换网由若干个结点交换机(node switch)和连接这些交换机的链路组成,主机是用户进行信息处理,结点交换机则是进行分组交换的(作用)。采用存储转发的分组交换,为了提高分组交换网的可靠性,常采用网状拓扑结构

,5.,分组交换也带来一些新的问题。分组在各结点存储转发时需要排队,这就会造成一定的时延。当网络通信量过大时,这种时延可能会很大。各分组必须携带的控制信息也造成了一定的开销。

电路交换、报文交换和分组交换的主要区别:若要连续传送大

计算机网络基础(A)答案

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职业学院《计算机网络基础》期末考试试题(A)

计算机信息 学院(部) 2010 ~2011 学年度第 1 学期 年级专业: 姓名: 学号:

题号 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人

一、填空题(1分×10)

1. 传送的信息始终是按一个方向的通信。 2. 数据传输之前,先要对其进行 。

得分 评卷人 3. 计算机系统内部数据传输主要为并行传输,计算机与计算机之间的数

据传输主要是 。

4. 如果网络的服务区域在一个局部范围(一般几十千米之内),则称

为 。

5. TCP/IP参考模型分为 层。

6. FTP站点默认的TCP端口号是 。

7. 网卡用来实现计算机和 之间的物理连接。 8. 快速以太网组网的传输速率为 。 9. 常用来测试网络是否连通的命令是 。

10. 一端采用EIA/TIA568A标准连接,另一端采用EIA/

计算机网络基础(A)答案

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职业学院《计算机网络基础》期末考试试题(A)

计算机信息 学院(部) 2010 ~2011 学年度第 1 学期 年级专业: 姓名: 学号:

题号 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人

一、填空题(1分×10)

1. 传送的信息始终是按一个方向的通信。 2. 数据传输之前,先要对其进行 。

得分 评卷人 3. 计算机系统内部数据传输主要为并行传输,计算机与计算机之间的数

据传输主要是 。

4. 如果网络的服务区域在一个局部范围(一般几十千米之内),则称

为 。

5. TCP/IP参考模型分为 层。

6. FTP站点默认的TCP端口号是 。

7. 网卡用来实现计算机和 之间的物理连接。 8. 快速以太网组网的传输速率为 。 9. 常用来测试网络是否连通的命令是 。

10. 一端采用EIA/TIA568A标准连接,另一端采用EIA/

计算机网络基础题

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1.下列四项内容中,不属于Internet(因特网)基本功能是_____D___。 A.电子邮件 B.文件传输 C.远程登录 D.实时监测控制 2.Internet是建立在______C___协议集上的国际互联网络。

A.IPX B.NetBEUI C.TCP/IP D.AppleTalk 3.关于Internet,以下说法正确的是______D___。

A.Internet属于美国 B.Internet属于联合国;

C.Internet属于国际红十字会 D.Internet不属于某个国家或组织 4.以下列举的关于Internet 的各功能中,错误的是____A_____。 A.程序编码 B.信息查询 C.数据库检索 D.电子函件传送 5.和通信网络相比,计算机网络最本质的功能是____B_____。 A.数据通信 B.资源共享 C.提高计算机的可靠性和可用性 D.分布式处理

6.国际标准化组织ISO提出的不基于特定机型、操作系统或公司的网络体系结构OSI模型中,第二层和第四层分别为____B_____。

A.物理层和网

计算机网络基础原理

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第一单元 计算机网络基础原理 1、 计算机网络最主要的功能是( ) A. 连接计算机和终端设备 B. 连接通信设备和通信线路 C. 连接网络用户 D. 共享资源和管理数据

2、 计算机网络应具有以下哪几个特征( ) A. 网络上各计算机在地理上是分散的 B. 各计算机具有独立功能 C. 按照网络协议互相通信 D. 以共享资源为主要目的 A. a,c B. b,d C.a,b,c D. a,b,c,d 3、计算机网络的基本特征是( )

A、 互连 B、开放 C、共享 D、以上都是 4、计算机网络技术是( )结合的产物

A、硬件 B、计算机技术 C、软件 D、通信技术 A、 a和b B、b和d C、a和c D、c和d 5、局域网的工作范围是( )

A、 几公里-几十公里 B、几米-几百米 C、几米-几公里 D、几十公里-几百公里 6、局域网的数据传输率一般为( )

A、几Kbps-几十Kbps B、几十Kbps-几百Kbps

B、 几MKbps-几十MKbps D、几十MKbps-几百

MKbps

7、计算机网络按规模、传输距离可分为( ) a.局域网 b. 广域网 c. 以太网

计算机网络基础考试

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计算机网络基础

单选题

1、在拨号上网过程中,连接到通话框出现时,填入的用户名和密码应该是______。 A:进入Windows时的用户名和密码 B:管理员的帐号和密码 C:ISP提供的帐号和密码 D:邮箱的用户名和密码 答案:C

2、下列选项中,属于Internet提供的服务的是______。 A:安装调制解调器 B:硬件维护 C:信息交流 D:格式化软盘 答案:C

3、在拨号网络设置中,必选的网络协议是_______________。 A:FTP B:TCP\\IP C:ASP D:HTTP 答案:B

4、Internet是指______。 A:国际互联网 B:城域网 C:校园网 D:邮电网 答案:A

5、TCP\\IP参考模型将网络分成4层,它们是:

Ⅰ.物理链路层 Ⅱ.网络层 Ⅲ.传输层 Ⅳ.应用层 请问因特网中路由器主要实现哪一层功能______。

A:Ⅰ和II B:Ⅱ C:Ⅲ和I D:Ⅳ和I 答案:B

6、和普通Modem不同,安装ADSL Modem时必须安装______协议。 A:FTP B:PPPoE C:HTTP D:ASP 答案:B

1

7、命令ping 192.168.0.2的作用是________

计算机网络课程总结

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计算机网络课程总结

课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的,它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼自己的动手能力;实习又是对每一位大学生所学专业知识的一种拓展手段,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了自己的视野,增战了自己的见识,也为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,是我们走向以后走向工作岗位的奠基石。

一、实习目的

计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

针对于此, 在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后,可以说对计算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握这门知识。

二、实习的过程

计算机网络复习总结

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复习总结

第一章 概述

1.通信/计算机网络的基本概念

(1)联机系统→双机互联→复杂网络 (2)计算机网络的定义:

由自主运转的计算机通过各种通信手段互连起来,实现资源共享和信息交换的系统。 组成:若干自主的计算机(资源子网)、各种通信线路、通信设备(通信子网) 功能:资源共享、信息交换

(3)面向连接通信vs无连接通信(重点掌握)

面向连接的通信就是通信双方在通信时,要事先建立一条通信线路,其过程有建立连接、通信和释放连接三个步骤。

无连接的通信就是通信双方在通信时,事先不建立连接,而是直接将数据发送出去,当然,为了保证数据能够到达收端,发出的数据中应携带包括目的地址在内的一系列控制信息。

特点:面向连接的通信在数据传输前要建立一条连接,因此是一种可靠的通信,数据传输的过程中不需要携带控制信息;而无连接的通信中,携带目的地址的数据包各自独立进行传输,因而在通信过程中可能出现数据丢失、收端可能出现乱序。 (4)电路交换 vs 分组交换

电路交换:以电路连接为目的交换方式。使用时连接,用完后断开。其主要特点是:信息传输时延小但是网络的利用率低

分组交换:报文交换的升级版。但会将长报文分组逐步传送。其主要特点是:网络利用率