约瑟夫奎因
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约瑟夫环实验报告
数据结构上级实验用顺序表解决约瑟夫环问题
xx大学 xx学院
算法与数据结构试验报告
设计名称: 算法与数据结构 设计题目: 学生学号: xx 专业班级:学生姓名: xx 学生成绩: 指导教师(职称): xx
课题工作时间: 2012年3月29日
数据结构上级实验用顺序表解决约瑟夫环问题
说明:
实验课程类别:课程内实验 实验课程性质:必修
适用专业、年级:2010级计算机工程、计算机网络 开课院、系:计算机科学与工程学院计算机工程教研室 学时:18
编写依据:《算法与数据结构》实验教学大纲 修订时间:2012年2月
《算法与数据结构》课程实验指导书(以下简称:指导书)是针对计算机学院所开设的对应课程的上机实验而编写的教学文件,供学生上机实验时使用。
上机的工作环境要求:Windows 2000或以上操作系统、VC++ 6.0或者其它高级程序设计语言。
学生应按指导教师的要求独立完成实验,并按要求撰写实验报告。
每一个实验,编程上机调试并且提交电子文档实验报告,以学号姓名作为文件名上传
安徽写生报告奎 - 图文
安徽屏山考察写生报告
时间:2016年3月20日-2016年4月2日 地点:安徽屏山
一、写生主题
徽派民居速写写生、徽派民居测绘考察。
二、概述
(一)写生目的
通过外出写生考察,进一步加强我们对徽派民居及自然风景的感受能力,提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养;同时锻炼我们在实践中的意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养对自然界、风景、民居等建筑造型、的感受能力和表现力,使我们感受地方特色,锻炼自己的表现技法,学习和借鉴优秀文化,为以后的设计学习奠定良好的基础。此外,还能够增强班级集体荣誉感。 (二)写生对象和写生内容,包括写生时间、地点、对象、范围、写生要点及所要解答的问题。
(1)写生对象:徽派民居,徽州地方山水。 (2)写生时间:2016年3月20日-2016年4月2日 (3)写生地点:安徽省黄山市黟县屏山村 (4)写生范围:屏山村
(5)写生要点:作画过程中如何选景与确定构图,如何处理好广阔与深远的空间关系以及测绘过程中如何测量民居、整理数据、最终绘图。
(6)解答问题:解决自己在速写以及测绘方面的一些不足,通过写生考察来提高自己的技法。 (三)写生技法研究
民居写生是一个观察—感受—理解—表现的过程。在速写的过程中学会观
实验报告1约瑟夫环
郭艳慧 实验一 线性表 08-10-20
《数据结构》实验报告
班级: 学号:
姓名: 日期: 08-10-20
题目: 约瑟夫环
一、 上机实验的问题和要求:
问题描述:
编号为1到n的n个人围成一圈,每人带一个密码c,以m为报数上限。然后从第一个人开始顺时针自1开始报数,报到m的人出列,将其密码作为新的m值,从他的下一个人开始,同样顺时针自1开始报数,依次循环下去,直到所有的人都出列!要求得到依次出列的那些人的编号序列!
基本要求:
用C代码实现此活动,要求使用一定的算法进行操作,并最终通过程序运算出最后的结果!
二、程序设计的基本思想,原理和算法描述:
(包括程序的模块结构,数据结构,输入/输出设计,符号名说明等)
基本思想:
利用不带头结点单向循环链表模拟该活动,在实现了一切动作之后,运用一定的算法得
约瑟夫生死游戏(C++)数据结构实现
题目二:
约瑟夫生者死者游戏(链表存储)
一:【内容与要求】
约瑟夫游戏的大意是:每30个旅客同乘一条船,因为严重超载,加上风高浪大,危险万分;因此船长告诉乘客,只有将全船一半的旅客投入还中,其余人才能幸免遇难。无奈,大家只得同意这种办法,并议定30个人围成一圈,由第一个人数起,依次报数,数到第9人,便把他投入大海中,然后再从他的下一个人数起,数到第9人,再将他扔进大海中,如此循环地进行,直到剩下15个乘客为止。问哪些位置是将被扔下大海的位置。
二:概要设计
利用链表循环来解决。首先,就必须先定义一个链表,按照所需要的长度进行定义,然后令其为指针指向头指针,即完成了一个循环链表的创建。接下来先打印链表输出。其次,就是算法实现,需要利用指针来进行,数据域标记人员编号,先用一个指针循环查找,找到第一个需要删除的人,标记为1,先输出节点数,再进行删除。依次循环查找,直到被删除的节点数量为总人数的一半的时候则结束。
三:程序执行流程图
开始 创建N个节点的循环链表打印输出链表 循环找到报数起始位置,用指针标记 判定剩下人数是否为一半 否 是 从报数位置起,依次循环数到找到第m个人 输出该节点并且删除,指针后移,标记下一次的起始位置 程序结束
基于单向循环链表的约瑟夫环设计
长春建筑学院
基于单向循环链表的约瑟夫环设计
Design of Joseph ring way circular linked list based on
学 院: 电气信息学院 班 级: 计算机1201班 学 号: 121500140 姓 名: 卢玉琨
指导老师: 常大俊
摘 要
约瑟夫环问题是由古罗马著名的史学家Josephus提出的问题演变而来,所以通常称为Josephus问题。改进约瑟夫环问题的描述是:编号为1,2,…,n的n个人按顺时针方向围坐一圈, 每人有一个密码K(整数),留作其出圈后应报到K后出圈。报数方法采用顺时针报数和逆时针报数交替进行,初始密码可任意确定。求最后剩下的人的编号。这个就是约瑟夫环问题的实际场景。约瑟夫环问题如果采用单循环链表则能很好的解决。循环链表的数据结构,就是将一个链表的尾元素指针指向队首元素。 p->link=head解决问题的核心步骤是:先建立一个具有n个链结点,无头结点的循环链表,然后确定第一个报数人的位置,并
约瑟夫问题数据结构实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
实验项目: 约瑟夫问题 课程名称: 数据结构 年 级:
专 业:信息管理与信息系统 指导教师:
实验地点:管理学院综合实验室 完成日期: 小组成员:
2012 学年至2013 学年度第 1 学期
中南民族大学管理学院学生实验报告
一、实验目的
(1)掌握线性表表示和实现; (2)学会定义抽象数据类型;
(3)学会分析问题,设计适当的解决方案;
二、实验内容
【问题描述】:编号为 1,2,…,n 的 n 个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值 m,从第一个人开始按顺时针方向自 1 开始顺序报数,报到 m 时停止报数。报 m 的人出列,将他的密码作为新的 m 值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从 1 报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出出列顺序。
【基本要求】:利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序印出各人的编号。
【测试数据】:m 的初值为 20;密码:3,1,7,2,4,8,4(正确的结果应为 6,1,4,7,2,3,5)。
三、实验步骤
(一) 需求分析
对于这个程序来
爱德华·约瑟夫·斯诺登 (Edward Joseph Snowden)风波
爱德华·约瑟夫·斯诺登(Edward Joseph Snowden,1983年6月21日-) ,是一名前美国中央情报局(CIA)雇员,亦担任美国国家安全局(NSA)的美籍技术承包人。他在2013年6月将美国国家安全局关于PRISM监听项目的秘密文档披露给了《卫报》和《华盛顿邮报》。有消息称,他入住香港Mira Hotel,但已经退房。目前斯诺登正逃避美国、英国等情报、安全单位的刑事追捕。
简介
爱德华·斯诺登,美国人,现年29岁,虽然高中未毕业,却是互联网奇才,凭这天赋才能在美国中央情报局(CIA)占据一席之位。
他在2003年加入美国陆军,想参加伊拉克战争,因为自觉有责任解放受压迫的人。不过,斯诺登在一次训练中跌断双脚,被迫退役。之后,他在国家安全局得到首份工作,在马里兰大学一个秘密设施任职保安员,其后转到中情局担任资讯科技保安,凭借卓越的网络知识和电脑技能,迅速获破格晋升。随后,他作为中情局信息技术员派驻瑞士日内瓦并工作至2007年,在那里接触到一些机密文件。《卫报》报道,斯诺登2009年离开中情局,为戴尔计算机公司工作,随后作为博斯公司雇员在国安局工作4年。
现年29岁、受雇于一家美国国防工业承包商而为美国国家安全局工作的爱德华.斯诺登,在做好
约瑟夫问题数据结构实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
实验项目: 约瑟夫问题 课程名称: 数据结构 年 级:
专 业:信息管理与信息系统 指导教师:
实验地点:管理学院综合实验室 完成日期: 小组成员:
2012 学年至2013 学年度第 1 学期
中南民族大学管理学院学生实验报告
一、实验目的
(1)掌握线性表表示和实现; (2)学会定义抽象数据类型;
(3)学会分析问题,设计适当的解决方案;
二、实验内容
【问题描述】:编号为 1,2,…,n 的 n 个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值 m,从第一个人开始按顺时针方向自 1 开始顺序报数,报到 m 时停止报数。报 m 的人出列,将他的密码作为新的 m 值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从 1 报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出出列顺序。
【基本要求】:利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序印出各人的编号。
【测试数据】:m 的初值为 20;密码:3,1,7,2,4,8,4(正确的结果应为 6,1,4,7,2,3,5)。
三、实验步骤
(一) 需求分析
对于这个程序来
人因
第一章 概述
1.人因工程学的定义。
人因工程学就是按照人的特性,设计和改进人—机—环境系统的科学。人因工程学把人的工作优化问题作为追求的重要目标。目的是为了能够高效、安全、健康、舒适地工作和生活。
2.人因工程学的发展经历了哪几个阶段?人与机器的相互适应关系有几种,哪种最好? 简答 一、人因工程学的萌芽时期
20世纪初,美国人泰勒(科学管理的创始人)进行了著名的铁铲实验和时间研究实验, 人机关系总的特点是以机器为中心,通过选拔和培训,使人去适应机器。由于机器进步很快,使人难以适应,因此大量存在着伤害人身心的问题。 二、人因工程学的兴起时期
这一阶段处于第一次世界大战至第二次世界大战之间。该阶段主要研究如何减轻疲劳及人对机器的适应问题。三、人因工程学的成长时期 二战期间,由于战争的需要,首先在军事领域开始了与设计相关学科的综合研究与应用,从人适应机器转入到机器适应人的新阶段 。四、人因工程学的发展时期 有三大基本趋向(1)研究领域不断扩大(2)应用的范围越来越广泛。(3)在高技术领域中发挥特殊作用。 3.人因工程学的研究内容是什么? 简答
(1)研究人的生理与心理特性。(2)研究人机系统总体设计。
王梦奎文章写作十二题
文章写作十二题
王梦奎
注:本文作者王梦奎同志系国务院研究室原主任、国务院发展研究中心原主任,北京大学兼职教授、博士生导师。王梦奎同志是我国著名经济学家,也是一名声名远播的文章家。《王梦奎文存》六卷以及他编的《怎样写文章》一书,展现了他作为文章家的风采。“文章千古事,得失寸心知”。文章大家在工作和写作实践中得来的经验之谈,对广大秘书工作者提高写作水平大有裨益。
怎样写文章,这个题目很难讲。文无定法,文章之道,有许多是可体会而难以言传的。何况,写文章的人各有各的偏好和路数,“文章是自家的好”。因为是同行同业的,同甘共苦,我讲些个人的零星体会,共十二个题目,长短不一,有些意见,是感想式的,只能叫作漫谈。
一、文章怎样才算好
对写文章,历来有不同看法。有说是雕虫小技的,有说是“经国之大业,不朽之盛事”的(曹丕《典论?论文》),不管怎么说,文章总是社会生活不可缺少的部分,反映着现实,也记载着历史。
写文章不是少数人的事,凡是知书识字的人,几乎都要写文章。决议和决定,报告和讲话,论文和专著,调研报告和政策建议,乃至书信、公告、便条,以及手机短信之类,都是文章,只是体裁和载体不同。
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研究室是参谋和助手班子,是以调查研究和文章写作为职业的。我在国务院