高中历史必修二专题三知识框架

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高中历史必修二专题一复习

标签:文库时间:2025-03-18
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有选择和简答

专题一、古代中国经济的基本结构与特点

第一节 古代中国的农业经济

一、“神农”传说

1、中国自远古时代起,农业就开始在经济中占据主导地位。

2、农耕作为最基本的经济形式,支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。

3、中国古代的一切文明成就,都建立在农业经济正常发展的基础之上。

4、据说,神农氏创制了原始农具耒(lei)、耜(si),教导民众耕作,还进行了农作物品种的改良实践,这一切对农业经济的贡献是巨大的。

二、耕作方式的演进和生产工具的革新

1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”

2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代

3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命,目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠 → 一牛挽犁),而且耕犁基本定型。

三、中国古代的土地制度

1、原始社会:土地公有制

2、奴隶社会(商周):国王所有的贵族土地所有制(井田制)

①一切土地属于国王所有。国王把直接控制之外的土地,分封给诸侯,诸侯又将土地分赐给卿大夫。受田者只有使用权,没有所有权,只能世代享用,不能转让与买卖,并要向国王承担义务。 ②诸侯、卿大

高中历史知识点专题必修三

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高中历史知识点专题必修三

高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。下面给大家分享一些关于高中历史知识点专题必修三,希望对大家有所帮助。

高中历史知识点专题1

中国传统文化主流思想的演变

1、春秋战战国时期的百家争鸣

了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物

道家:老子(春秋)、庄子;

儒家:孔子(春秋)、孟子、荀子;

墨家:墨子;

法家:韩非子

理解孔子、孟子、荀子的主要观点

孔子:

①孔子的主要成就:春秋晚期鲁国人。中国古代大思想家和大教育家。儒家学派创始人,首创私人讲学,晚年编订古代文化典籍。孔子整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,后称为“六经”。

②孔子的主要观点:

A孔子思想的核心是“仁”。他认为仁就是爱人,要求人与人之间要互相爱护,融洽相处;实现“仁”,要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。

B强调统治者要以德治民。反对苛政和任意刑杀。

C主张“克己复礼”。希望恢复西周的礼乐制度,使每个人的行为符合礼的要求。

D主张“有教无类”。

孟子:

A主张实行“仁政”。B提出“民贵君轻”的民本思想。C主张“性善论”。

荀子:

A主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人;B 提出“君舟民水”的

高中历史必修三知识线索

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高中历史必修三知识线索

一、中国传统文化主流思想的演变

(一)春秋战国时期是儒家思想的形成时期。 (二)汉代儒学被统治者奉为正统思想。

(三)宋明时期儒学向理学转变,成为中国儒学发展的重要时期。

(四)明清之际,由于黄宗羲、王夫之、顾炎武等思想家的涌现,儒学进入了继承与批判时期。

二、古代中国的科学技术与文化

(一)举例说明中国古代领先于世界的科技成就。

(二)中国书画的基本特征是以形写神,注重和追求表现艺术家的精神面貌。 (三)举例说明中国古代不同时期的文学发展形式。 (四)举例说明京剧的发展历程和成就。

三、近代中国的思想解放潮流

(一)维新变法对近代中国社会发展起到了巨大的作用。

(二)新文化运动对近代中国的思想解放起到了巨大的作用。 (三)马克思主义对近现代中国历史的发展产生了巨大的意义。

四、20世纪以来中国重大思想理论成果

(一)孙中山的三民主义推动了中国资产阶级民主革命。

(二)毛泽东思想是马克思主义理论与中国革命实践相结合的成果。 (三)邓小平理论是建设有中国特色的社会主义的指导思想。 (四)“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导思想。

五、现代中国的科学技术与文化

(一)科技进步对现代化建设产生重

历史笔记必修二专题五

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必修二

专题五

第一节 新航路的开辟 一.原因

1.经济根源:西欧商品经济的发展,资本主义萌芽的产生。 2.社会根源:《马可·波罗行纪》的刺激,“寻金热”的兴起。 3.直接原因:奥斯曼土耳其控制了东西方商路,引起商业危机。 4.宗教因素:传播天主教。 二.条件

1.天文、地理知识的进步。→相信地圆学说的客观原因 2.造船航海技术发展→相信地圆学说的主观原因

3.葡萄牙、西班牙的支持——最早开辟 主要原因:最早完成中央集权 三.概况

四.影响

A.对欧:1.引起商业革命和价格革命。加速西欧封建制度解体和资本主义发展 2.进行早期殖民扩张,加速欧洲资本的原始积累

3.证明了地圆学说的正确性,冲击了西欧思想文化领域

B.对世:打破了各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,资本主义世界市场的雏形开始出现

第二节 殖民扩张与掠夺 一.荷兰 1.有利条件

1),地处大西洋沿岸

2).资产阶级革命成功,摆脱了西班牙统治

3).资本主义经济发达,造船业、对外经济贸易发达 4).1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”,荷兰取代西班牙,成为海上霸主 2.殖民扩张

1).17世纪上半期,垄断了世界航运业,成为世界上的海上马车夫 2).成立垄断性的贸易公司,参与殖

人民版高中历史必修三专题二教案

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人民版高中历史必修三专题二教案

专题二 一、 中国古代的科学技术成就

教学目标

知识与技能 概述中国古代的四大发明,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献;

过程与方法 充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获得新知识的能力。在学习过程中培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。培养和训练学生正确的科学精神、科学价值观。

情感态度与价值观 通过本课学习,了解和认识到中华民族的智慧和对世界做出的巨大贡献。通过对科技知识的了解,学习中国古代科学家坚韧刻苦的精神,踏实细致的作风,培养崇尚科学的精神,坚定追求真理的思想。

教学重难点:古代科技发展主要成就 难点:中国科技发明对世界文明发展的贡献

教学用具 电子白板

教学课时 2课时

教学过程

新课导入:以美国著名学者罗伯特·坦普尔在《中国—发明的国度》中一句话导入。“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立,各项奖金的得主,就会毫无争议地全都属于中国人。” 开放式设问:你觉得我国古代的哪些科技发明最有可能获得诺贝尔奖呢?(学生自由回答) 教师总结:造纸术、指南针、火药和印刷术,被称为中国古代的四大发明,它是中国古代文明的象征,对整个世界文明的发展产生了深远影响,

授新:

一、造纸术

【成语故事】

历史笔记必修二专题五

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必修二

专题五

第一节 新航路的开辟 一.原因

1.经济根源:西欧商品经济的发展,资本主义萌芽的产生。 2.社会根源:《马可·波罗行纪》的刺激,“寻金热”的兴起。 3.直接原因:奥斯曼土耳其控制了东西方商路,引起商业危机。 4.宗教因素:传播天主教。 二.条件

1.天文、地理知识的进步。→相信地圆学说的客观原因 2.造船航海技术发展→相信地圆学说的主观原因

3.葡萄牙、西班牙的支持——最早开辟 主要原因:最早完成中央集权 三.概况

四.影响

A.对欧:1.引起商业革命和价格革命。加速西欧封建制度解体和资本主义发展 2.进行早期殖民扩张,加速欧洲资本的原始积累

3.证明了地圆学说的正确性,冲击了西欧思想文化领域

B.对世:打破了各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,资本主义世界市场的雏形开始出现

第二节 殖民扩张与掠夺 一.荷兰 1.有利条件

1),地处大西洋沿岸

2).资产阶级革命成功,摆脱了西班牙统治

3).资本主义经济发达,造船业、对外经济贸易发达 4).1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”,荷兰取代西班牙,成为海上霸主 2.殖民扩张

1).17世纪上半期,垄断了世界航运业,成为世界上的海上马车夫 2).成立垄断性的贸易公司,参与殖

(原创精品)高中历史必修三基础知识学习提纲(高中历史必修三学案)

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高中历史必修三基础知识学习提纲

专题一 中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国百家争鸣

(“百家争鸣”是指春秋战国时期(公元前8世纪-公元前3世纪)知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。) 1.形成原因

①政治:社会大变革——奴隶制瓦解, 确立;社会从 走向 。各阶级、阶层提出不同的政治主张和哲学看法。

②经济: 的使用,封建经济迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。 ③文化: 的兴起,有独立人格的知识分子群“士”形成,相对宽松的学术环境,为百家争鸣提供了必要的文化背景。 2.春秋战国时期各学派的代表和主张 ①儒家

A.孔子(春秋晚期,儒家学派创始人)

政治主张:a.提出“ ”的学说——“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”, 要

求以爱人之心调解与和谐社会人际关系。 b.维护“ ”—— 要求人人要“克己复礼”,即遵守周礼。维护周朝分封制与宗法制下形成的贵贱有序的等级制度。这是其思想中的保守部分。礼实质是维护奴隶主阶级的统治秩序。 c.主张“ ”——即希望统治者要爱惜民力,正身律己,以德治民,反

高中历史必修二知识点总结

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三一文库(www.31doc.com)/工作总结

高中历史必修二知识点总结

1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革 (1)原始农业:汉代:刀耕火种,曲柄锄,一牛挽梨,二牛抬杠,战国时,牛耕技术和铁制工具。

(2)我国农业进入了“耜耕”耧车或“石器锄耕”阶段的标志。 (3)地主阶级农民阶级是基本的阶级,赋税和力役是剥削的主要手段

(4)水利工程:李冰的都江堰郑国的郑国渠汉代,井渠唐代,立井水车长江流域,高转筒车宋代,水转翻车明清:风力水车 工官匠户:垄断性:仅限与贵族与皇帝高超性封闭性缺乏积极性特殊性奢侈性

2、我国古代农业经济的特点:

(1)小农经济以(家庭为单位,种植业为主和家庭手工业相结合,自己自足的自然经济,小农经济精耕细作)为满足自家基本生活的需要和交纳赋税

(2)中国封建经济中占据主导地位的是:自给自足的自然经济。

(3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因:自然经济的牢固存在。

(第二课)世界的古代手工业

●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就

1.商朝的司母戊鼎世界稀有。2.东汉杜诗发明水排,用水利鼓风冶铁。3.魏晋南北朝发明灌钢法

高中历史必修二知识点总结

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第一单元 古代中国经济的基本结构与特点

第1课 发达的古代农业

早期农业生产的出现

1、 中国是世界农业起源地之一,是世界上最早培植水稻和粟的国家。

2、 原始农业的主要耕作方法是。商周时期,们进行农业生产的重要工具。

精耕细作的传统农业

3、 春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛耕。

4、 著名的水利工程有战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。曹魏时,经改制的翻车用于灌溉;唐朝时创造了筒车。

男耕女织的小农经济

5、 商周时期,土地归国家所有,劳动者在田间集体耕作。

6、 春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力。封建土地私有制确立,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成。农民要交纳赋税。

7、 小农经济下的农民,拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料,但在封建地主阶级的严重剥削下多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地或破产流亡。

第2课 古代手工业的进步

素称发达的官营手工业

8、,使用,生产不计成本。官营手工业素称发达,保持领先地位。

9、商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,展示出辉煌灿烂的青铜文明。

10、有。,极大地提高了生产力的水平。

11、东汉烧出成熟的青瓷,北朝烧出成熟的白瓷。

江西景德镇是著名的瓷都。 12、中国是世界上最早

高中历史必修二知识点总结

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第一单元 古代中国经济的基本结构与特点

第1课 发达的古代农业

早期农业生产的出现

1、 中国是世界农业起源地之一,是世界上最早培植水稻和粟的国家。

2、 原始农业的主要耕作方法是。商周时期,们进行农业生产的重要工具。

精耕细作的传统农业

3、 春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛耕。

4、 著名的水利工程有战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。曹魏时,经改制的翻车用于灌溉;唐朝时创造了筒车。

男耕女织的小农经济

5、 商周时期,土地归国家所有,劳动者在田间集体耕作。

6、 春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力。封建土地私有制确立,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成。农民要交纳赋税。

7、 小农经济下的农民,拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料,但在封建地主阶级的严重剥削下多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地或破产流亡。

第2课 古代手工业的进步

素称发达的官营手工业

8、,使用,生产不计成本。官营手工业素称发达,保持领先地位。

9、商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,展示出辉煌灿烂的青铜文明。

10、有。,极大地提高了生产力的水平。

11、东汉烧出成熟的青瓷,北朝烧出成熟的白瓷。

江西景德镇是著名的瓷都。 12、中国是世界上最早