计算机科学与技术综合实践报告

试题

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第一部分 计算机网络技术及应用（共80分）

一、选择题（16分，注意：1-5题是单选题，6-8题是多选题） 1．传输层的信息单位是（）。

（A）bit （B）frame （C）segment （D）message

2.哪种物理拓扑结构使用一个中心设备，向外伸出许多分支电缆？（ ） （A）总线结构 （B）环型结构（C）星型结构 （D）网状结构 3．Netware的IPX协议使用哪种路由选择方法？（ ） （A）静态 （B）动态 （C）链路状态法（D）距离矢量法

4．哪种交换方法将上层的报文划分成多个较小单位，以便能沿不同路径传输？（（A）电路 （B）分组 （C）报文（D）永久虚电路 5．（）信号以频率、振幅及相位三个特性来描述。 （A）数字 （B）模拟 （C）电磁波（D）光 6．哪两个功能属于文件服务内容？（ ）

（A）文件传输 （B）漫游存储（C）文件归档 （D）数据集中 7．与数据库服务有关的是（ ）两个。

（A）协调分布的数据 （B）复制机制（C）专门化 （D）多媒体 8．采用争用法的协议有（ ）两种。

（A）CSMA/CD （B）令牌环 （C）令牌总线（D）CSMA/CA

试题

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第一部分 计算机网络技术及应用（共80分）

一、选择题（16分，注意：1-5题是单选题，6-8题是多选题） 1．传输层的信息单位是（）。

（A）bit （B）frame （C）segment （D）message

2.哪种物理拓扑结构使用一个中心设备，向外伸出许多分支电缆？（ ） （A）总线结构 （B）环型结构（C）星型结构 （D）网状结构 3．Netware的IPX协议使用哪种路由选择方法？（ ） （A）静态 （B）动态 （C）链路状态法（D）距离矢量法

4．哪种交换方法将上层的报文划分成多个较小单位，以便能沿不同路径传输？（（A）电路 （B）分组 （C）报文（D）永久虚电路 5．（）信号以频率、振幅及相位三个特性来描述。 （A）数字 （B）模拟 （C）电磁波（D）光 6．哪两个功能属于文件服务内容？（ ）

（A）文件传输 （B）漫游存储（C）文件归档 （D）数据集中 7．与数据库服务有关的是（ ）两个。

（A）协调分布的数据 （B）复制机制（C）专门化 （D）多媒体 8．采用争用法的协议有（ ）两种。

（A）CSMA/CD （B）令牌环 （C）令牌总线（D）CSMA/CA

岱庄医科大学

计算机科学与工程学院

学 号：姓 名：班 级：实习单位：实习时间：指导教师：

毕业实习报告

吴搞基

班 石河子市科技咨询服务中心 年3月8日至2015年4月23日 杨 也时

二○一五年四月

2011101784 06-1 2015

一、 实习内容

1、

实习目的和任务

通过实习，将理论联系实际，把自己大学4年所学的知识体系进行巩固和强化并能应用到实际中，提高处理实际问题的能力及应变能力。了解毕业设计专题的主要内容，结合毕业设计论文课题进行研究，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

2、

实习单位情况

“中心”背靠政府、面向企业，集成社会资源，构架政府与科研院所、企业之间的桥梁。通过服务平台建设和特色业务建设，为企业提供综合服务；通过农业信息技术和农产品深加工技术的推广应用，推动兵团农业经济发展。通过几年来的规范运行，“中心”得到了较快的发展，并于2006年2月通过了ISO9001：200

专 业 实 践 论 文

作 者： 学 号： 学 系： 信息科学系 专 业： 计算机科学与技术 题 目： 学生信息管理系统的设计与实现

指导者：

年 月 南 京

目 次

中文摘要............................................................ I Abstract........................................................... II 1. 绪论............................................................. 1 1.1学生信息管理系统背景 ............................................ 1 1.2学生信息管理系统的需求分析 ......................................

四川大学网络教育学院 计算机综合实践报告 校外学习中心： 龙岩学院 学 生 姓 名： 专 业： 电气工程及其自动化 层 次： 年 级： 学 号： 实 验 时 间： 2015-9-15

四川大学计算机综合实践

实验一 DEBUG调试工具熟悉、使用

一、 实验题目 熟悉、使用DEBUG调试工具 二、 实验日期：2015/08/10 三、 实验目的

1. 了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点.

2. 复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。 3. 掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4. 了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。

5. 借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改正。 四、 实验内容：

1、 进入DEBUG

方法1：在Windows开始菜单中单击运行命令，直接在运行对话框中输入\

方法2：在运行对话框中输入\启动DOS命令窗口后输入\ 方

计算机技术论坛

系 部

专 业 年 级 学生姓名 学 号

指导教师

职称 JAVA软件工程师

毕业设计（论文）专用纸

Computer Technology Forum

学院毕业（设计）论文诚信承诺书

为确保毕业(设计)论文写作质量和答辩工作的顺利开展，达到按期圆满毕业的目标。本人郑重承诺：

1.本人所呈交的毕业设计（论文），是在指导教师的指导下，严格按照学院、系部有关规定完成的。

2

毕业设计（论文）专用纸

2.本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。

3.本人承诺在毕业设计（论

计算机科学与技术专业实习报告（参考）1.实习目的

实习是是增强学生实践能力、培bai养学生提高分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径，也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。生产实习是学生培养计划的重要组成部分，是在教学过程中是学生获得生产实际知识，巩固和深化所学理论知识，贯彻理论与实际结合的教学原则，加强学生的工程实践训练，培养学生获取知识、运用知识创新能力的重要教学环节;

是使学生了解社会，接触实际，进行素质教育的重要途径。

2.实习内容

这次实习的主要内容是学习Java的基础知识，并最终能够运用所学的知识完成一个“企业进销存管理系统”的项目。在为期近一个月的时间里，前三周的时间里主要是用来学习Java的相关知识，最后一周就是通过分组合作来完成该项目。

在第一周里，老师为我们讲解了Java的一些基础知识，使我们对Java有了一个较全面的认识，并能够运用Java语言亲自动手写出一些小程序；在第二周和第三周里，主要是我们自主学习，通过制作一个“坦克大战”的小游戏，使我们能够巩固和加强第一周所学的基础知识，提高自己的实际动手能力，在学习的过程中，我们不仅可以上网查询，还能同学之间相互交流，如果有自己无法解决的问题，还能随时向

四川大学网络教育学院

计算机综合实践报告

办学学院 四川大学网络教育学院 校外学习中心 重庆黔江奥鹏 专 业 电气工程及其自动化 年 级 2013年春 学生姓名 曹莉 学 号 aDH1131g1007

2015年 01 月09日

四川大学计算机综合实践 实验一 DEBUG调试工具熟悉、使用

一、 实验题目 熟悉、使用DEBUG调试工具 二、 实验日期：2014/12/21 三、 实验目的

1. 了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点.

2. 复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。

3. 掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4. 了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。

5. 借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改正。

四、 实验内容： 1、 进入DEBUG

方法1：在Windows开始菜单中单击运行命令，直接在运行对话框

????????????? 黄冈师范学院2010年“专升本”考试试题 科目：计算机科学与技术专业《专业综合》 注意：答案一律书写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。 ______ __?__?__?__?__?__?__?__?__?目?科? ? ? ? 密 ?_ ?__?__?__?__?__?__?_名?姓封 ? ? ? ? ? ?__?__?__?__线__?__?号?名?报???????????? 第一部分 C语言 一、选择题（2分×20＝40分） 1、下列关于C语言程序说法正确的是（ ）。 A) 是由一个主程序和若干子程序组成 B) 是由函数组成 C) 是由若干过程组成 D) 是由若干子程序组成 2、关于C语言程序执行过程，下列说法正确的是（ ）。 A) 从main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到main函数结束

信息时代的我

计算机科学与技术导论论文

XXXXXXXXXXXX

摘要

现在的社会是一个信息化的社会，在21世纪的今天，我们已经离不开计算机，不论事科研，还是生产或是生活，它已经渗透到社会的各个方面，计算机科学与技术这门专业便是最纯的培养计算机人才的专业。而我们作为学习这门专业的学生，更应该学好这门专业，为祖国发展造福。

关键字

在当今社会,"能源.信息.材料"已无疑成为三大支柱,而信息将是离我们生活最近的。谈到信息，从书籍.报纸到手机,再到计算机。或许将来还有更先进的工具，但在三十年内，人类应该不可能完全离开计算机。所以计算机技术将来的发展是非常必要的。所以学习这门专业很有用，可以推动社会的发展。计算比实现计算的技术更重要。只有打下坚实的理论基础，特别是数学基础，学习计算机科学技术才能事半功倍，只有建立在高起点理论基础之上的计算机科学技术，才有巨大的潜力和发展前景。

引言

人类社会不断进步，现在人们已经走入了网络时代。计算机现在跟我们的关系密不可分。就像我现在看视频用着的电脑，刚刚跟家人通了电话的手机等等都是计算机。而为了顺应时代潮流，我决定潜心学习计算机科学与技术这个专业。

计算机虽然诞生时间不长，但是其发展速度可谓惊人，当今时代不懂得