希望之星培训心得体会

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教坛之星研修班培训心得体会

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教坛之星研修班培训心得体会

霍山职高 张义

2013年7月6日,我参加了省中职骨干教师集中培训,这次培训时间为期18天。培训主题有课堂教学技能培训(信息化教学设计,课堂应变,如何说课、微课程教学设计)、教研项目申报与研究、精品课程建设、教师的自我心理疏导与减压和读书报告演讲比赛。聆听专家讲座,用心去领悟他们观点,吸取精华。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教师,我深知自己在教学上是存在许多不成熟的方面,教育、教学理论上的严重匮乏,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。专家以鲜活的案例和丰富的理论知识作为载体,给我们作讲座。不但使我在教育、教学方法上有了提高,还使自己教育理论水平也有一定进步,同时也使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、良好师德是提高教育教学的基础

短短18天的培训,不论哪位专家的讲座都给我一种爱岗敬业的感觉,而作为一位教师的我就更应该把良好的师德当作是提高教育教学工作的基础来落实。教书是手段,育人是目的,教师是人类灵魂的工程师。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的

创业之星心得体会总结

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创业之星心得体会总结

2017-07-15 13:39:13 在本学期的工商管理实验课上,我们小组经过五周的创业之星的课程学习,对《创业之星》这款软件的应用,和对创业和企业的经营都有了更深刻的了解。 创业之星心得体会总结篇1

这周我组进行了创业之星的实训学习,创业之星是以模拟实际现实中的市场经营状况,通过电脑数据来进行评判,这和实际创业流程方法很接近,所以,这是一场十分值得展现自己能力的实训。

1、对实训的认识。

通过 创业之星 实训,我了解了在公司担任领导阶层所要面临的各种决策。通过这个软件,提供给我们一个虚拟的平台,让我们了解了现实生活中一个企业,一个公司是如何经营以及运行的。通过这次实训让我知道团队的力量,合作的重要性。一个公司运营的好需要公司所有人员各司其职,通力合作。这次实训让我们把平常在课堂上学习到知识付诸于实践,充分做到学以致用。

2、实训内容 我们分成7组进行对坑,模拟经营企业八个季度,我们一组由个角色组成,分别是总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。我在其中担任的是技术总监(CTO)。

技术总监的主要工作是负责企业的技术管理体系的建设和维护,制定技术标准和相关流程。

培训心得体会,2022年培训心得体会范文_培训心得体会怎么写

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心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成   

标题   

心得体会的标题可以采用以下几种形式:   

在XX活动(或XX工作)中的心得体会   

关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)   

心得体会   

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:   

从小处着眼,推陈出新   

——参加大学生科技创新大赛的心得   

正文这是心得体会的中心部分   

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程,因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。   

A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。即:   

体会(一)   

体会(二)   

体会(三)   

在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的

团干的培训心得体会-培训心得体会

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团干的培训心得体会-培训心得体会

心在哪里,收获就在哪里。以下是为大家整理分享的团干的培训心得体会,欢迎阅读参考。

团干的培训心得体会

8月我有幸参加了分公司组织的团干培训,通过培训使自己学到了很多东西:为人处事、能力培养、沟通技巧……. 使我受益匪浅,它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。

心在哪里,收获就在哪里。怎么样才能把一件事情做好,这次培训给了我正确的答案。首先,得细心,细节是决定成败的关键;其次,得用心,一个不能把心思用到工作上的人,永远做不成大事,一个用力去做工作的人,只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀,才能备受企业的青睐。其次,得有信心,在工作的过程中,遇到困难,积极面对,努力通过各种渠道去解决问题,为成功找方法,只要坚信自己,事情总将会得到解决。

把职业当事业,把个人当公司。使自己养成良好的工作习惯,对工作充满热情、积极的态度,乐意接受上级安排的工作,高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校,提高了你的思想,增进了你的智慧、丰富了你的阅历,也为你更美好的明天铺平了道路。

提升个人价值,给别人一个低头的理由。在这个终身学习的年代,我们不能以忙为借口,必须克服困难坚持学习,勤于思考,不断充实

自己。同时要学以致用,根据客观实际,在

90学时培训心得体会(心得体会,学时,培训)

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90学时培训心得体会(心得体会,学时,培训)

90学时培训心得体会(心得体会,学时,培训) 目录 第一篇: 90学时培训心得体会 第二篇: 90学时培训心得体会 第三篇: 90学时培训心得体会 第四篇:

初中语文90学时培训的心得体会 第五篇:

XX年教师专业发展90学时培训心得体会 更多相关范文 正文 第一篇:

90学时培训心得体会 90学时培训心得体会 90学时理论培训阶段已结束,虽然时间不长,而且紧张又忙碌,但它带给我的是快乐,是收获!通过培训,我的教育观念得到了洗礼,无论是语文本位知识,还是语文教学理论知识,都有很大的提高,这对我今后的语文教学工作应该是一个很好的引领。

本次理论培训的内容丰富,形式多样,各位专家给我们带来的一场“及时雨”。

理论上包括对小学语文教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课;形式多样,有各级各类专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有对青年教师的课堂诊断,也有学员自己上课、互动点评,更有专家教授的指导、引领。

在培训中,多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。

在我的教学工作中存在着各种问题,各位专家的主

(培训心得体会)教师高效课堂培训心得体会范文

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教师高效课堂培训心得体会范文

自高效课堂教学活动开始以后,深深体会到:

1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂,一门让学生毫无期待的学科,怎么能引起学生学习的欲求呢?

2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备对全体人民的科学思维与文化素质的哺育,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。脱离高效,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。所以,打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学:在教学过程中,学生预习流于形式目标不明确。学生课上除了听讲还是听讲,课下除了做作业还是做作业。学生课堂上精力流失率较高,题海战术学生成了做题机器,教书和与育人冲突,学生个性发展和全面发展冲突,素质教育与及格率冲突遇到了很多困惑,课堂怎样才能高效?怎样调动学生学习的热情?怎样培养学生的学习能力?学会与

新课程培训心得体会、新课标培训心得体会.doc

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新课标培训心得体会 篇1

说真的,新课程实施已经多年,但我并没有认真地去研读过新《初中思想品德课程标准》,在教学上也是浑浑霍霍,凭着十几年的老经验不知误了多少子弟。去年第二个学期以来,我摆正了心态,挥手告别过去,认认真真,真真正正地研究教学,以求自我专业的发展。我开始学习其他教师的论文,学习过程中,我发现了一个现象:这些教师的论文中都不约而同地谈到了新的《初中思想品德课程标准》。因此,带着疑问,我认真地学习了这个新课标,再结合自己具体的教学实践,我有了以下几点心得体会:

一、教师要成为终身学习者

教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》,理解新课程的目标,准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。例如:新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚

创业之星实训的心得体会

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创业之星实训的心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。创业之星实训的心得体会通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人--这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于"是金子总是会发光"这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信"无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。"所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这"金子"发光。职场的"-A理论"体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

创业之星实训的心得体会1、对实训的认识。

通过“

心得体会 特岗教师培训心得体会

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[新教师培训心得体会总结]特岗教师培训心得体会

[新教师培训心得体会总结]特岗教师培训心

得体会

在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协

双语教学培训心得总结_双语教学培训心得体会_心得体会

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双语教学培训心得总结_双语教学培训心得

体会

所谓的双语人才就是指能熟练地运用两种语言进行交际、工作、学习的人。下面橙子为大家带来的双语教学培训心得总结,希望对大家有帮助。

双语教学培训心得总结篇一这段时间的培训不仅提高了我的教学技能,也使我对小学数学双语教学的认识经历了一个从量变到质变的过程。结合所学理论与这六天的教学实践,我对小学数学双语教学有了以下三点新的认识:

一、数学双语教学应以数学学科目标为首要目标

由于数学双语教学的本质仍是数学教学,所以小学数学双语教学的学科目标应与使用汉语作为教学语言的数学教学的学科目标完全一致,即相同的教学内容,不论采用双语还是单语进行教学,都应达到相同的教学效果。学学科目标应是数学双语教学必须首先达成的目标。值得注意的是,由于要同时教授数学知识与专业英语知识,在实际教学活动中可能会出现在规定课时内难以完成教学任务的情况。教师一定不可因此降低教学要求或减少教学内容,造成人为的“学科损伤”。严格遵循“数学学科目标优先”原则,尽量在双语课堂上毫无保留的达成数学学科目标,是对数学双语教师的基本要求。

二、小学数学双语教学应侧重英语的工具性语言最主要的功能

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在于交流,“哑巴英语”、“聋子英