高一新生入学主题班会教案

我们从这里启航——

班会主题

我们从这里启航

活动准备

2.黑板布局

我们从这里启航

Welcome you to our class

班 欢 迎 你

［活动过程］

一、班主任致欢迎词

在这收获的金秋，环境优美的时集中学敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“时中学子”。

青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。

从今天开始，你们将成为时集中学新一届的骄子，成为初一 班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。

二、班主任自我介绍

同学们好！我叫 ，（写在黑板上） 是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。

我们走到一起来，我们共同的名字叫 班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。这就是我们

2015新高一入学测试试卷

姓名 成绩

一、本大题共6小题，共15分。阅读下面的文字，按要求完成1-5题。

中国的谜语源远流长。好谜语的审美标准，移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。

“信”，指谜作的内容要求。整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑。 ．

“达”，可以依据字典解说为三层意思：一是通达，指谜面文义要通顺，谜思要通明，谜路要通畅；二是全面，达观，扣合妥贴，无断章取义、支离破碎、．．．．．．穿凿牵强等缺陋；三是达到，实现，指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。 ．

“雅”，包含的内容远比前二者丰富和深厚。第一，是正确，合乎规范，所谓“雅者，正也”（《毛诗序》）；第二，是高尚，美好，“正而有美德者谓之雅”（《荀子·荣辱》注）；第三，才是文雅，高雅，即我们一般人理解的雅致、．优雅。这还是第二义引申出来的意思。因此，“雅”不仅指对形式美的追求，还．

应指对谜作思想性方面的要求：首先，谜作的思想 甲 (格调/腔调)一定要正确；其次，内容

　　禁毒主题班会教案(一）　　

一、活动主题：珍爱生命，远离毒品 　　

二、活动目标： 　　

1、让学生了解毒品对青少年的危害 　　

2、认识我们身边常见毒品的种类 　　

3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因 　　

4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑 　　

三、活动方式： 　　

1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材 　　

2、学生讨论、发言 　　

3、禁毒相声小品表演 　　

4、教师小结归纳 　　

四、准备工作： 　　

开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。 　　

五、活动过程： 　　

(一)创设节目场景 　　

1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮) 　　

2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目 　　

3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。 　　

4、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒?”，并观看影片资料得到解答 　　

5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类 　　

6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因 　　

7、禁毒相声表演《清醒》 　　

8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏2009年香港禁毒

高一入学适应心理辅导教案

【活动分析】

进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问题，需要及时的帮助他们调整自我，尽快适应环境。

【活动目标】

帮助学生认识初中高中的不同之处，了解自身的心态，更好的完成角色转换。

【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动： 1.感受适应

手指操：大拇指见面点点头，食指见面挥挥手，中指见面鞠个躬 ，无名指见面碰碰头，小指见面勾勾手 ，我们都是一家人（做五指交叉握拳放在胸前的动作）

同学们将手掌张开，十指交叉起来 ，连续做三次。看看自己是左手的拇指在上还是右手的拇指在上。大家用相反的方式交叉双手，体会一下是什么感觉。

二、故事导入 （尽量脱稿讲故事）

1．由故事《谁动了我的奶酪》导入本课，如有学生知道可请学生来讲：今天我们上课的这个题目大家都非常熟悉，这是一本书的名字。这本书有

多少同学看过?

有谁能把故事的内容概括地说一下? 下面我们一起来回顾一下故事的主要内容。

1

讲解简短版 ：在四方国家创下销售五百万册记录的《谁动了我的奶酪》一书，讲述了两只小老鼠和两个小矮人，在一个形同迷宫一样

主题：做习惯的主人

地点：本班教室 时间：某月某日

意图：让学生明白习惯的力量；改掉坏的习惯 主要过程：

准备：事先在同学中间收集资料 想管住自己为什么管不住呢？

不长记性，总是重复在同一个错误里

?原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 ?意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了

过程：（情境引入）北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将 ，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。 一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。” （小结

高一新生入学水平测试卷（一）

一、填空题（每空、每图各2分，共28分；填写正确答案，不必写出解题过程）

1．一辆汽车在与铁路平行的公路上以36千米/小时的速度匀速前进，迎面开来一列速度为54km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时7秒，由此可知这列火车长 米。

2．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。电键S由断开到闭合，电压表V的示数将 ______(选填“变小”、“不变”或“变大”)，电流表A1示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值 (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。

图1

3．一支刻度均匀，但读数不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是 ℃

4．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化是： 。

5．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因

高一新生入学水平测试卷（一）

一、填空题（每空、每图各2分，共28分；填写正确答案，不必写出解题过程）

1．一辆汽车在与铁路平行的公路上以36千米/小时的速度匀速前进，迎面开来一列速度为54km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时7秒，由此可知这列火车长 米。

2．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。电键S由断开到闭合，电压表V的示数将 ______(选填“变小”、“不变”或“变大”)，电流表A1示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值 (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。

图1

3．一支刻度均匀，但读数不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是 ℃

4．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化是： 。

5．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因

小学母亲节主题班会教案（一）

一、班会目的

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间：5月x日地点：三年级（1）班教室

主持：班主任

出席者：全班同学和班主任

二、班会过程

（一）畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫＂母亲＂；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫＂母爱＂！

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

（二）了解母亲节的由来

（三）小调查：知道母亲生日的同学有多少？

（四）回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到

自信相伴 精彩随性

------培养自信心主题班会

一、导入：展示歌曲《相信自己》

多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。相信自己，你将赢得胜利 创造奇迹。相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。相信自己，你将超越极限，超越自己。相信自己，当这一切过去，你们将是第一。相信自己！ 二、出示调查问卷： 问卷调查：

1、你能成为班级中出色的一员吗？ 2、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 3、你是否总是担心做不好某一件事情？ 4、你是否能实现你心中的理想？ 三、故事讲述：

1、拿破仑的故事：拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。你猜拿破仑怎么办，如果你是拿破仑，你怎么办？

拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。 拿破仑扭转结局的原因是什么？ 自信！

（在我的字典中没有不可能的字眼。 ——拿破仑） 2、名模吕燕的故事： 吕燕小档案

22岁。身高1.78米。 1999年，正式

自信相伴 精彩随性

------培养自信心主题班会

一、导入：展示歌曲《相信自己》

多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。相信自己，你将赢得胜利 创造奇迹。相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。相信自己，你将超越极限，超越自己。相信自己，当这一切过去，你们将是第一。相信自己！ 二、出示调查问卷： 问卷调查：

1、你能成为班级中出色的一员吗？ 2、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 3、你是否总是担心做不好某一件事情？ 4、你是否能实现你心中的理想？ 三、故事讲述：

1、拿破仑的故事：拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。你猜拿破仑怎么办，如果你是拿破仑，你怎么办？

拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。 拿破仑扭转结局的原因是什么？ 自信！

（在我的字典中没有不可能的字眼。 ——拿破仑） 2、名模吕燕的故事： 吕燕小档案

22岁。身高1.78米。 1999年，正式