领导科学试题及答案

领导科学与艺术模拟试题之一

一、单项选择题

1.领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪( )之后开始的。 A.30年代 B.80年代 C.40年代 D.90年代 2.领导本质通过( )的关系表现出来。

A.理论与实践 B.领导者与被领导者 C.说与做 D.爱护与拥护 3.由( )决定的属性就是领导的社会属性。

A.社会生产方式 B.人类生活方式 C.意识形态 D.阶级立场

4.领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思想、行为的综合( ) A.感染力 B.影响力 C.作用力 D.亲和力

5.就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。 A.引导 B.统领 C.组织 D.指挥

6.狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终( ) A.拍板 B.修正 C.实施 D.开局 7.由社会生产方

领导科学与艺术模拟试题之一

一、单项选择题

1.领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪( )之后开始的。 A.30年代 B.80年代 C.40年代 D.90年代 2.领导本质通过( )的关系表现出来。

A.理论与实践 B.领导者与被领导者 C.说与做 D.爱护与拥护 3.由( )决定的属性就是领导的社会属性。

A.社会生产方式 B.人类生活方式 C.意识形态 D.阶级立场

4.领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思想、行为的综合( ) A.感染力 B.影响力 C.作用力 D.亲和力

5.就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。 A.引导 B.统领 C.组织 D.指挥

6.狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终( ) A.拍板 B.修正 C.实施 D.开局 7.由社会生产方

全国2003年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.领导活动的出发点和归宿是（ ） A.领导职能 B.领导体制 C.领导方法 D.领导效能 2.领导科学中最基本的范畴是（ ） A.领导

B.领导者 C.被领导者

D.客观环境

3.领导科学就是指领导工作中（ ） A.存在现象性的东西 B.合乎规律性的东西 C.适应客观性的东西 D.体现主观性的东西 4.“领导者必须首先受教育”，这个命题从领导科学的角度说明领导者必须（ ）

A.先当学生，后当老师 B.廉洁自律 C.善于学习 D.率先垂范 5.社会主义领导者的本质是（ ）

A.官员 B.公仆 C.权威

D.主人

6.“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”，这就要求被领导者和领导者建立起（A.相互信任的关系 B.相互监督的关系 C.相互支持的关系

D.相互促进的关系

7.下列

2014年第一学期期末考试

《领导科学与艺术》试卷 1.考试时间为90分钟，闭卷考试 2.试卷满分100分

姓名： 专业： 得分：

一、选择题（3*8，共计24分） 1、下列不属于执行力障碍的是？

A领导不力 B管理不当 C文化和谐 D团队障碍 2、下列不人力资本的特点的是？

A高附加值性 B边际收益递减 C能动性 D不可替代性 3、下列不属于用人误区表现的是？

A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯派 D任人唯全 4、提出激励过程中的目标设置理论的是？ A 洛克 B 亚当斯 C斯金纳 D赫西 5、提出激励过程中的公平理论的是。

A弗卢姆 B亚当斯 C麦克里兰 D赫西 6、下列不属于授权的基本原则的是。

A权、责、利相互独立原则 B授权有度原则 C注重成效原则 D及时授权原则 7、下列不属于决策力特点的是？

A 固定性 B

1999年10月领导科学试题及答案作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：3791 更新时间：2005-5-20 收藏本页 自考

-------------------------------------------------------------------------------- 一、填空题（每小题1分，共15分。）

1、领导科学研究的范围包括：领导活动的主体、领导活动的结构和______________三个基本组成部分。

2、领导职能就是领导的职责和社会功能。它是领导______________的具体表现。

3、国外学者认为，在“工业社会”，人们的思想转为面向______________，重视技术和市场。

4、系统论、控制论、______________的出现，为科学决策提供了现代化的方法论。

5、聘任制是指用人单位运用______________形式选拔人才。

6、选才用人的标准，其具体内容可以概括为______________。

7、全心全意为人民服务是无产阶级人生观的______________。

8、当代领导体制的发展，使各种类型的体制呈现出______________，相互扬长避短

领导科学试题

一、简述题（5分*6）

1、科学的决策必须符合的基本标准。

2、决策在领导工作中的地位。

3、领导者应该具备的能力素质。

4、领导艺术的特征。

5、领导作风建设的意义。

二、辨析题（10分*2）

6、领导群体良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法正确吗？

7、领导科学可以看成是模式化的领导艺术，领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。

三、论述题（15分*2）

8、试论领导者的用权艺术。

9、请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。

四、材料分析题（20分*1）

10、失街亭

公元前228年，诸葛亮为实现统一大业，亲率大军北伐曹魏，突袭祁山（今甘肃），任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭（今甘肃秦安县东北），并一再告之要“戒之！戒之！”。马谡到达街亭后，自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋，且久为参军，刚愎自用地认为“居高临下，势如破竹，置死地而后生，将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻，违背诸葛亮的部署，舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭，察马谡含水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，纵火烧山，大破蜀军，蜀军溃败。马谡

领导科学试题

一、简述题（5分*6）

1、科学的决策必须符合的基本标准。

2、决策在领导工作中的地位。

3、领导者应该具备的能力素质。

4、领导艺术的特征。

5、领导作风建设的意义。

二、辨析题（10分*2）

6、领导群体良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法正确吗？

7、领导科学可以看成是模式化的领导艺术，领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。

三、论述题（15分*2）

8、试论领导者的用权艺术。

9、请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。

四、材料分析题（20分*1）

10、失街亭

公元前228年，诸葛亮为实现统一大业，亲率大军北伐曹魏，突袭祁山（今甘肃），任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭（今甘肃秦安县东北），并一再告之要“戒之！戒之！”。马谡到达街亭后，自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋，且久为参军，刚愎自用地认为“居高临下，势如破竹，置死地而后生，将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻，违背诸葛亮的部署，舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭，察马谡含水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，纵火烧山，大破蜀军，蜀军溃败。马谡

2015年电大《领导科学与艺术》形考1

领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100 单选题(共12题,共24分) 开始说明： 结束说明：

1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。 A、领导者 B、被领导者 C、领导环境 D、领导方法

2.中国自古以来为官从政的首要之德是(C)。 A、坚持真理 B、弘扬正气 C、廉洁奉公 D、勤政为民

3.一般说来领导艺术是对领导科学的(A)。 A、创造性发挥 B、随意的运用 C、严格遵守 D、外在表现

4.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(C)。 A、合理流动.适才适用 B、合理搭配.整体效能 C、重视培养.用养结合 D、量才用人.职能相称

5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为(C)。 A、决策→再决策→执行→再执行 B、决策→执行→再执行→再执行 C、决策→执行→再决策→再执行 D、执行→决策→再决策→再执行

6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。 A、权力的制约性 B、目标一致 C、地位平等 D、相互依存

7..调查活动的第一个阶段是（A）。 A、选题 B、准备 C、调查 D、反馈

8.当前我国突发事件表现的特征是

《现代领导科学》

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项中的字母填在题后的括号内。

1、领导活动产生于 （ A ）

A、 原始社会 B、 奴隶制社会 C、 资本主义社会 D、 社会主义社会

2、根据毛泽东的概括，现代领导的基本职能是( B ) A．实施监督 B．出主意、用干部 C．思想政治工作 D．考评领导效能 3、构成现代领导学奠基之作的《君主论》的作者是( C ) A． 柏拉图 B． 亚里士多德 C． 马基雅弗利 D．洛克

4、 认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的（ D ） A．性格理论 B．行为方式理论 C．权变理论 D． 超凡魅力理论 5、在整个领导

《领导科学》课后练习及答案

1章 绪论课后练习 一、单项选择题

1.人类最初的领导活动在( )就有了。

A.原始杜会 B.奴隶社会C.春秋时代 D.战国时代 2.对社会主义领导本质的论述是( )

A.领导就是管理 B.领导就是服务C.领导就是指挥 D.领导就是决策 3.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。 A.领导方法 B.领导观念C.领导效能 D.领导者的素质 4.由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( ) A.应用性 B.综合性C．灵活性 D.社会历史性 5.领导科学的基本问题是( )

A.领导与管理的关系 B.领导者与被领导者的关系C.领导与服务的关系

D.领导与用人的关系 6．（ ）,在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。 A.《孙子兵法》的出现 B.《资治通鉴》的出现

C.《战争论》的出现 D.马克思主义的产生 二、多项选择题

1．与小生产相适应的领导方式主要凭借领导者个人的经验、知识和才干,故可称之为( ) A.小生产的领导 B.专家式的领导C.经验领导 D.科学领导 E.专家集团式领导 2.作为领导科学的基